《乡村教师》_读后感600字

本书概述：
银河系中，硅基帝国从银河系外围对碳基联邦发动全面进攻。硅基帝国的五百多万艘星际战舰同时恒星蛙跳，将产生银河系边缘出现一条长达一万光年的红色条带，对碳基联邦可能是毁灭性灾难。
碳硅战争最后的决战中，硅基帝国的最后舰队呗赶到了银河系最荒凉的区域：第一旋臂的顶端。碳基联邦舰队还将完成一项使命：在第一旋臂的中部建立一条五百光年宽的隔离带，隔离带中的大部分恒星将被摧毁，以制止硅基帝国的恒星蛙跳（恒星蛙跳是银河系中大吨位战舰进行远距离快速攻击的唯一途径，而一次蛙跳的最大距离是二百光年）。
在摧毁隔离带中的恒星前，对它们进行了生命级别的保护甄别，最终找到了太阳系，对第三颗行星进行生命检测时，山村小学正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。在进行3C文明测试时，前12道试题都没有通过，当测试到“牛顿第一定律”，乡村的娃娃们进行了回答，接下来又被问到“第二定律和第三定律”，娃娃们都一一准确回答。奇点炸弹在最后时刻进行了转向，地球和人类避免了毁灭。
舰队统帅质疑“一种没有记忆遗传，相互间用声波进行信息交流，并且是以难以置信的每秒1到10比特的速率进行交流的物种，却能创造出5B级文明。而且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的”。事实上，这个物种有一类个体充当两代生命体之间只是传递的媒介，他们叫教师！