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数控加工机械基础(第2版)

(2021-03-11 05:28:49) 经验
数控加工机械基础(第2版)

数控加工机械基础(第2版)

《数控加工机械基础(第2版)》是由浙江省教育厅职成教教研室组编,高等教育出版社于2011年出版的数控技术套用专业课程改革成果教材。该教材为中等职业学校数控技术套用专业及相关专业的教学用书,也可作为相关人员岗位培训及自学用书。

该教材主要内容分四个项目:项目一常用金属材料,包含碳钢、合金钢、铸铁、有色金属和硬质合金五个课题,主要介绍金属材料的种类、性能和用途;项目二常见热处理,主要介绍常见热处理的方法、特点和选用;项目三机械传动装置及零部件,包含主轴传动装置及零部件、进给传动装置及零部件、自动换刀装置及零部件和其他常用机构及零部件(选学)四个课题,介绍数控工具机主轴传动、进给传动、自动换刀等各种传动的类型与特点、使用与维护等;项目四液压和气压传动装置,介绍液压和气压传动装置的组成、特点和套用。

基本介绍

  • 书名:数控加工机械基础(第2版)
  • 作者:浙江省教育厅职成教教研室
  • ISBN:978-7-04-032928-5
  • 类别:数控技术套用专业课程改革成果教材
  • 页数:168页
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版时间:2011-08-30
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 版面字数:250千字

成书过程

该教材作为浙江省数控技术套用专业课程改革成果教材,是由浙江省教育厅职成教教研室组织该省骨干教师,按照“浙江省职业教育六项行动计画”有关精神,根据浙江省教学需求,结合课程改革成果编写而成。
编者在收到的教学反馈意见和建议基础上,结合最新(截至2011年8月)浙江省机械类高职单考单招考试大纲和相关标準进行了修订。该教材由徐炜修订,金小舜、徐炜任执行主编,郑海波、杨义準任执行副主编,由顾淑群审稿。该教材在编写中,得到了娄海滨、张明初的帮助。
该教材保持了第1版教材的编写结构和形式,并对如下内容作了调整:对原有教材项目三课题一中任务三“认识齿轮传动”的“轮系”的相关知识进行了扩充;在项目三中新增了课题四“其他常用机构及零部件”,包含“认识平面连桿机构”和“认识凸轮机构”两个任务(作为选学内容);对原有教材中的一些内容和图片进行了合併、补充、调整和修改,并对部分附录中的国家标準进行了更新。考虑到该教材与第1版的延续性以及教学、高职单考单招考试的实际情况,该教材中的部分标準仍沿用第1版中的相关标準。
2011年8月,该书由高等教育出版社出版。

内容简介

《数控加工机械基础(第2版)》主要内容分四个项目:项目一常用金属材料,包含碳钢、合金钢、铸铁、有色金属和硬质合金五个课题,主要介绍金属材料的种类、性能和用途;项目二常见热处理,主要介绍常见热处理的方法、特点和选用;项目三机械传动装置及零部件,包含主轴传动装置及零部件、进给传动装置及零部件、自动换刀装置及零部件和其他常用机构及零部件(选学)四个课题,介绍数控工具机主轴传动、进给传动、自动换刀等各种传动的类型与特点、使用与维护等;项目四液压和气压传动装置,介绍液压和气压传动装置的组成、特点和套用。

教材目录

前辅文
绪论 认识机械
项目一 常用金属材料
课题一 碳钢
任务一 认识碳钢
任务二 了解碳钢的力学性能
任务三 了解碳钢的切削加工性能
任务四 选用碳钢
课题二 合金钢
任务一 认识合金结构钢
任务二 认识合金工具钢
任务三 了解特殊性能钢
课题三 铸铁
课题四 有色金属
课题五 硬质合金
项目二 常见热处理
课题 常见热处理
任务一 了解常见热处理
任务二 选用热处理
项目三 机械传动装置及零部件
课题一 主轴传动装置及零部件
任务一 认识数控车床主轴零部件
任务二 认识带传动
任务三 认识齿轮传动
课题二 进给传动装置及零部件
任务一 认识数控工具机进给传动零部件
任务二 认识螺旋传动
课题三 自动换刀装置及零部件
任务一 认识蜗桿、蜗轮及蜗桿传动
任务二 认识链传动
*课题四 其他常用机构及零部件
任务一 认识平面连桿机构
任务二 认识凸轮机构
项目四 液压和气压传动装置
课题一 液压传动装置
任务一 了解液压传动
任务二 认识液压泵
任务三 认识液压缸
任务四 认识液压控制阀
任务五 了解液压迴路
课题二 气压传动装置
任务一 了解空气压缩站
任务二 认识气缸和气马达
任务三 了解气压控制阀
任务四 了解气压传动系统
附录
附录1 滚动轴承的代号
附录2 普通螺纹的主要参数与标记
附录3 同步带的标準
附录4 同步带轮的主要参数
附录5 V带的标準
附录6 V带轮槽形的尺寸(GB/T 10412—2002)
参考文献

教学资源

  • 课程资源
《数控加工机械基础(第2版)》配有Abook数字课程。此外,还配有学习卡等教学资源。
数字课程名称出版社出版时间内容提供者
“数控加工机械基础(第2版)”数字课程
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社
2011年2月
徐炜

教材特色

该教材贯彻“以能力为本位,以就业为导向”的职业教育办学方针,体现以适应“理论与实践一体化”的新型教学模式需求为根本,以满足学生和社会需求为目标的编写指导思想。在编写中突出以下特色:
(1)以套用为核心,联繫生活、专业、企业生产实践。简化原理阐述,剔除无实用价值的陈旧内容和繁冗计算;适当降低理论难度,以适用够用、实用为度。
(2)打破原有理论框架,以数控工具机为载体和主线安排教学项目。在尊重科学性和教学规律性的前提下,对教学内容进行整合、取捨和补充,凸显以培养学生能力为重点,满足企业对技能型人才的需求。
(3)教与学并重,体现“学生主体、教师主导”的教学理念,在教学项目中设计了套用实例、知识连结、阅读知识、练习。
(4)该教材选用了与教学内容相结合的生产实例图片,採用表格将知识点展现出来。

作者简介

浙江省教育厅职成教教研室:浙江省教育科学研究院的一个部门,负责课程改革、技能竞赛、创新创业、教学整改等工作。
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