作者：黄执中等

这不是一个小时代，这是一个小学问的时代。只有知识，没有观点的人，正在被淘汰。别让焦虑毁了你的生活，懂点小学问，超越许多人。全书共有7个“小学问，”每一则“小学问”里，每一个知识点既有应用场景，又有解释力度，还能迁移到其他领域，以及足够轻巧有趣。《小学问》由你每天都能接触的“游戏、健身、职场、恋爱”场景切入，带读者走进知识领域的课堂。相信通过一些垂直领域的有趣观点、知识的分享，面对日常问题和困境时，可以自如使用的逻辑思维能力，帮读者提升思维的竞争力，让读者学会按照这些聪明人的方式去思考问题，行为不落俗套。《小学问：解决你的7种人生焦虑》——帮你提升个人思维竞争力，像聪明人一样去思考问题！

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小学问：解决你的7种人生焦虑读书赏析 读后感 第(1)篇

这本书的序言很吸引人，马东就像一个睿智的长者在对你循循善诱，告诉你，读书未必能解决你所面临的问题，因为书是写给大部分人的，观点是普适的，和人聊天才是真正有用的事，因为这样得到的意见是有针对性的。于是我就本着解决问题的心态来看这部书。

第1章也讲的很好，奇葩说的选手们有一种特别的魔力，能够把平淡的观点，讲的特别吸引人，好像如果你不点进去读，就是你的损失一样。于是在邱晨，马薇薇，黄执中轮番上阵之后，我对这本书的期待终于到达了顶点。

书里解决了这么几个问题：胖，穷，被忽悠，低效率，注孤生，小透明，以及丧。

胖的背后隐藏着自律问题，告诉我们，自律不是原因而是结果，正确的思维方式应该是，be do have，想成为什么样的人？做这样的人应该做的事，最后拥有想达成的目标。所以我们不是因为自律才能管住嘴，而是想要成为一个自信有魅力的瘦子，自然会少吃多运动，这样做的结果会让人变得自律。

穷的背后隐藏着思维方式的问题。穷人越穷，富人越富，是因为穷人无法用富人的思维方式来思考问题。我们在找一份工作的时候，除了看它能够带来当前的即时的回报以外，还会考虑它的隐性薪水，也就是这个公司的名声平台福利，会为下一份工作带来怎样的增益，会为将来的贷款，子女教育带来什么样的方便？

被忽悠是因为我们总跟着别人的思路走。别人会把一个可小可坏的问题，往极端糟糕的方向推，所以我们要做的就是集中议题，把话题带回来。

低效率背后存在着时间管理问题。时间不是省出来的，而是根据事情的优先级，对时间进行分配。同样的，斜杠青年也并非是做不相干的事，而是在拥有核心能力的基础上，进行的技能迁移。

注孤生背后包含着男女差异问题。这章主要讲了理论知识，由于从小家庭环境的影响，会在长大后形成4种不同的依恋型人格，而男女双方性格的差异，导致了日后矛盾的产生。但是这一章没有具体的实践部分，即便理解了这种差异，还是没有办法改变。

小透明讲的是影响力问题。之所以会成为小透明，是因为缺乏影响力。所以需要用广告思维，来增加影响力。之后讲了几种比较著名的广告案例，但是我用这里边的技巧学会了怎样做广告，还是没有学会怎样增强个人影响力。

丧这一章主要讲怎样和焦虑和平共处。因为时代变了，人们不再相信正能量的心灵鸡汤，而更多的关注毒鸡汤，所以我们需要自嘲式的幽默，需要寻找有意义的事情来改变无聊无助碌碌无为的三无状态。这一章对我帮助不大。

总而言之，这本书对我帮助最大的，是提出了小学问这个概念，也就是将知识积木化而非碎片化。用这样的思路，可以将很多零散的知识组合起来，让所有的积累都有用。而且也方便架构日后的思维体系。

小学问：解决你的7种人生焦虑读书赏析 读后感 第(2)篇

整理一下一些重要的概念：

●效用较高的知识的属性；

●制定目标↣“SMART”原则；

●焦虑的原因↣“带着焦虑读书”（求知）；

●“心智防身术”↣保持清醒的理智；

●人贵在有自知之明↣“达克效应”；

●追寻理由的内外部归因方式↣双重标准；

●因果关系相互或对立↣掌握“对立成因”；

●应对滑坡谬误↣指出回归效应，集中议题；

●迷信的原因↣低成本、高效率地安抚焦虑；

●偏见↣源于理智的懒惰；

●自律↣“强化改变自己的欲望”和“找到内在驱动力”；

●三分钟热度↣be（成为）-do（做）-have（得到）

●改变、建立新习惯的五个阶段；

●制定目标↣找对“合适的参照对象”；

●敢于成为优秀的人↣克服“自我妨碍”；

●管住嘴↣“注意你的言辞，因为它将变成你的思想”；

●工作学习中“简化反馈”↣提升幸福感；

●发掘增强核心技能↣技能迁移；

●换位思考↣找客观数据对整体做定量分析；

●“态度数据”↣寻找动机，发现可能；

●向失败者学习更具普遍性；

●提高效率节省时间↣正确排列事情的优先级；

●卖产品不如卖问题↣创造需求，施加影响；

●沟通中最大的阻碍↣感觉的不可通约性；

●慎重地选择使用哪一种解释框架；

●学无止境。

小学问：解决你的7种人生焦虑读书赏析 读后感 第(3)篇

看完感觉像《奇葩说》公众号推送的合集。再用书中的一些理论来解释本书。第一个制造问题，这是广告中的致胜的关键，大家习以为常的事情把它说的煞有介事，进而强化成一个问题，给受众心中挖了一个窟窿，然后本书进行填补，让人获得『有收获感』，这种情况还有一个描述，叫『制造需求』；n其次，书中说过改变人的解释框架，可以改变人的思考的方向，从而得出一个自洽的结论，改变尴尬的现状。这确实是一条好用的小学问。让我警惕的是思考到底什么是真实与虚幻，一个事情发生到底是以什么方式来推动的。两种路途或许都有其合理性，这倒反让我思考真与假；n再者，关于知识碎片化和积木化的不同，其实恰恰是他人给了我们两个解释框架，让我们对碎片化的知识有了另一种更为积极的看法，但从我的经验来看，知识零散就是零散，纵然有碎片和积木之分，本质却不会变，零散的知识积累再多也很难进行深入思考及深刻体会，例如对于学科论文，严肃的学术思考毫无意义。