作者：万维钢

荣获第十届文津图书奖、2014 中国好书等重要奖项！李淼、姬十三、土摩托、范致行、张明扬等人口碑力荐！万维钢，笔名同人于野，“学而时嘻之”博主，现为美国科罗拉多大学物理系研究员，喜欢科学和政治，作品以理性思维见长，文章常引发大众思考，掀起诸多话题讨论。在本书中，作者用有趣的实验、数据来解读感性的事物，其理工科思维涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理等许多学科，以前沿的科学视角解读生活，为人们提供了认知的新方法，让大脑跳出隐藏在常识中的思维陷阱。读完本书，相当于精读了十几本经过筛选、再创作及通俗化处理的巨著，不仅有趣还十分有营养。

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万万没想到：用理工科思维理解世界读书赏析 第(1)篇

本书共分三个部分：反常识的思维，作者透过认知科学深刻剖析了人性。

成功学的解药，透过大量例证和科学的训练方法，使人达到真正的成功。比如我们常常认为，某项技能我们练习一万个小时，可以达到这项技能的领先水平。事实是只有经过刻意练习，才可以达到。刻意练习四点：

1．只在“学习区”练习；

2．把要训练的内容分成有针对性的小块，对每一个小块进行重复练习；

3．在整个练习过程中，随时能获得有效的反馈；

4．练习时注意力必须高度集中。

更加意想不到的事是，一个人爱好什么，喜欢干什么，能死心塌地地在什么方向上刻意练习，基本上是天生的。

霍金的答案，用科学的思维，识破各式错误的信息。比如，我们如何正确认识，科学家研究的成果。作者说，科学家肯定也会经常说错。有时候他们说手机辐射可以导致脑癌，有时候又说这种效应根本没有足够的证据。有时候他们说大蒜可以降低有害胆固醇，有时候又说大蒜其实不能降低有害胆固醇。在这种情况下，你应该怎么办呢？

(a) 以最权威科学家，比如诺贝尔奖得主或者《自然》上的论文的意见为主。

(b) 科学家中的“主流意见”（如果“主流”真的存在的话）为主。

(c) 以最新发表的意见为主。

(d) 别当真，科学新闻可以当娱乐新闻看。

如果这条新闻说的是医学研究，那么最理性的选择是……（d），别当真。

那些写在晚报副刊上的各种所谓健康指南，连看都别看。而那些刊登在主流媒体上，有最新的论文支持的科学新闻，比如说英国某个团队又发现什么东西对儿童的智力有新影响，我们大概可以看，但是看完就可以直接把它忘了。

更进一步，如果这条新闻说的是营养学研究，比如吃某种维生素对身体有某种好处或坏处，那么哪怕是发表在最权威医学期刊上的那些高引用率论文，也应该全部忽略。

为什么作者敢这样直言独断呢？其中的答案，请到书中查找。

本书值得一读，极力推荐。

万万没想到：用理工科思维理解世界读书赏析 第(2)篇

这本书谈到了时下很火的一个概念～舒适区。万老师将其分解成三个词，舒适区，学习区，恐慌区。舒适区指的是在工作学习中那些你已经了熟于心的概念和技能，你已经完全掌握了它们，操作起来也算的上游刃有余。学习区指的是那些你不懂，不明白，但是看两遍，或者别人教教你，你就能够弄懂并且掌握的东西。恐慌区指的是你不懂不明白，并且即使看两遍，或者有人教你，你仍然难以弄懂的知识或技能。举一个简单的例子，比如你已经掌握了二十以内的乘法口诀，这时候，二十以内的乘法就是你的舒适区，别人考你你基本可以应对自如，学习区是二十到三十部分的乘法，你没学过，但因为有之前的基础，你看几遍，或者老师教教你，你也能掌握，恐慌区就是那些成百上千的乘法，比如337乘以9138，这样的题别人教你你也很难掌握，离你的舒适区太远，步子迈的过大，容易扯着淡。万老师教我们，要远离舒适区，多多进入学习区，但不要迈入恐慌区。进入学习区，并且逐渐把自己的学习区变为舒适区，舒适区就扩大了，学习区并没有减少，因为一部分恐慌区的东西加入了学习区，这是一个好的循环。直接迈入恐慌区也不是一个好的选择，基础都没打好，直接挑战高难度，可能会摔的很惨，而且受到的挫折过多，容易打击你的积极性。舒适区具有欺骗性，它和人性中的懒狼狈为奸，一旦你习惯舒适区，你可能会想，我舒适区够大了，我就守着我的舒适区就好，一旦你开始这么做，你的舒适区就会逐渐缩小，这就是舒适区，不进则退。我之前也是相对喜欢守在舒适区的人，看到这个观点也开始逐渐尝试那些不熟悉，觉得有难度，或者麻烦的工作。

万万没想到：用理工科思维理解世界读书赏析 第(3)篇

这本书整体上给我们灌输的都是颠覆常识的思维，也就是反常识思维，第一章中，有“坏比好重要”，对应心理学上的“损失厌恶”；“概率论”，比如赌徒谬误就是没有真正理解独立随机事情；第二章中，“刻意练习”，要想成为顶尖高手真正关键的是训练方法：刻意练习，1.只在“学习区”练习，2.把要训练的内容分成有针对性的小块，对每一个小块进行重复练习，3.在整个练习过程中，随时能获得有效的反馈，4.练习时注意力必须高度集中。总之，刻意练习不好玩，它要求练习者调动大量的身体和精神资源，全力投入。“笔记本就是力量”，做笔记的最高境界是将新的知识和已有知识联系起来，发现两者的共同点，让这个知识彻底“长”在自己身上，进而形成自己的知识体系。而我现在还停留在记笔记的最底层，也就记下文章明显的重点，离理解作者的核心思想还差的十万八千里。第三章中，是对科学思维的解读，相关性研究是初级阶段，然后是谋求建立因果关系，最后是提出发现机制，也就是对因果进一步做出解释。