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《风雨张居正》读后感_1600字

(2019-09-19 12:19:35) 读后感

《风雨张居正》读后感1600字

会读这本书也是偶然,之前只在学校历史书上见到过他的身影 —— 一代首辅,对他没怎么了解过,当时只是觉得这个名字挺入眼,郦波老师也是在诗词大会耳闻的。这种讲解历史人物的方法不同于之前看历史书上看的那么平面,把当时的人情风范“跃然纸上,”让我们也可以体会到他们虽然已经消失在历史长河中,但长河中在他们的年代,他们依然是有血有肉的。

张居正虽然天赋异禀,可也能清醒地对待这种“异禀,”他走过家人师友的热烈期许,走过同僚的忿然污蔑,也走过被他新政伤害过的人的坦然公道。如果不是突来的丁忧夺情,他可能仍然是那个且醒且行、权衡人情而张弛有度的张居正,可那一场变故却因为特殊的时机,让他看到了原本那些他看重的人情大概只是他的一厢情愿,在那些所谓的师生同僚眼中,他从来都只是个位高权重的宰相,一个被皇家倚重的谋臣,一个阻碍功名利禄的眼中钉…… 朝堂之上官员众多,倾向他的寥寥无几。高处不胜寒,而他被这种寒气几乎压进了深渊。正如书里描绘的那个场景:灵堂之上,他跪地呈剑要求对方杀了自己,可对方被他吓跑了,他后来是站起来了,可这已经不是原来的张居正了。原来那个张居正有多以为自己勤俭修身能以为榜样,后来那个他就有多反其道而行。不是不了解时势,而是发现了原来那些他注意的方方面面在他在乎的公众眼里不值一提甚至从来没存在过,那他还要这些所谓的矜持自缚做什么。他不再注重世人的看法了,管他人眼里自己是不是魑魅魍魉,没必要了。他从此只是只为国家利益不为个人荣辱的权臣了。我想,他的个人情绪这时候已经被逼地在当时的绝望里淹没了,于是“本我”开始崭露头角了,他一开始就只是想“挽狂澜于既倒”而已。

念其心路上起伏跌宕,唯不变的就是他这份挽狂澜的决心了,真是可敬又可叹。可只要想到最后人亡政息的结局,又不免喟叹。决心是真的,智谋是真的,手段是真的,成效也是真的,可在从小就被他压制的万历手里都付之东流了。或许换个角度想,万历作为小孩子没有一个放松舒适的童年是很可怜难过的,如果张居正稍微对他放松一点,或许后期就不会反弹的那么厉害,可惜当时的张居正有他坚持的“帝王之道,”他眼里的小万历就是他那套道最合适无疑的接班人,只有这样的帝王才能“救黎民于水火。”不能说是谁错了,只能说是当时的政局造就了这样的师生关系。万历依赖他,也渴望脱离他,这种矛盾在张居正在时惯性偏向于前者,可张居正一走,万历的“本我”也压制不住了,从此再没人教他何谓帝王之道,在他的信仰里,他就是这个朝代的王,他可以做主自己的人生。或许在他眼里那些惹人深议的抄家手段或者掘坟想法,只是种为了得到他想得到的东西的途径,他只是想把那个“自我”表现得更淋漓尽致,可是世人却不会全是会接受他的想法的。某些方面看,或许他仍然是那个张居正“羽翼”下的孩子。

张居正风雨一生,生前名他诚然体会,身后事他也无力顾及。那些浮名浮利在谁的手上来来去去,已然不是他关注的,毕竟他已经尽了自己最大的决心与力量实现他的所想;而我们,通过讲述了解到这样一个有血有肉的他,看的自然也不会是那些,只不过慨叹一声慨叹罢了。更多的,我们看到的是那个在路上不断拼搏前行的身影,和不曾消沉中断的信念。就像诗里那样,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。就算看不到他当时具体的风姿,可通过文字叙述窥见的这样的他仍然让人觉得那样的他真美好。

我想,郦波老师或许也是钦佩这位历史上的“大人物,”不论功绩为人,所以才能用一些美好的词句生动描绘出一些历史残影,展现那样一个虽有“光环”加身却也有风雨不绝的形象,我最喜欢老师改的那句“最喜居正无赖,本色沧海横流。”也喜欢老师这样笔触下的张居正。

我想,一本好书大概就是这样,既可以从字里行间了解到其描写对象,也可以想见作者其为人,还可以探索到其展现的大概的精神境界,从而找到我们自己的态度体会。或许体会各自不同,毕竟每个人都不会和谁一模一样。

*纯属个人见解,不喜勿怪

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