《有效学习》读后感600字

关于如何提升学习能力的书，收获主要有两点：

一、观念的刷新：第一次有明确的认识，学习的终极目的是提升和改变思维能力，而不仅仅是获得知识。这一点应该是目前中国的教育最失败的地方，从小到大，老师都在想尽各种办法把所谓的“知识”塞进我们的脑袋，从来没有告诉我们，学习是为了提升思维能力，是可以真正终身受益的事情。

二、掌握学习的有效步骤：价值感——目标——提升——实践——融合——反思

1.价值感：学习的过程，其实也是赋予某种事物具体意义的过程。如果我们本身不想学，是不太可能学会的，也就更谈不上精通了。我们必须认识到，我们打算学习的知识和技能是有价值的，而且必须能发现其中的意义。

2.目标：在精通某项技能的初始阶段，专注才是最关键的。我们需要搞清楚我们要学习的究竟是什么，并且设定阶段性目标。

3.提升：某些形式的练习，可以让我们比其他人取得更好的成绩。因此，在这个学习阶段，我们需要通过一些有针对性的练习打磨技巧，从而提高技能水平。

4.实践：在这一阶段，在掌握了基础内容之后，需要把所学知识与技能运用到实践中去，借此充实我们的知识与技能。

5.融合：在这一阶段，我们需要把所有掌握的知识与技能融会贯通，明白各个组成部分之间是如何有机结合在一起的。

6.反思：在学习过程中，我们很容易犯错误或者过度自信，所以我们需要回顾和反思，重新审视我们的理解，从反思学习过程的活动中有所收获。