《刻意练习：如何从新手到大师》_精选读后感700字

学生生涯二十年，才读到这本书，不无遗憾。以前在学习知识的过程中，总会思考一些关于学习方法的东西，也关注提升教育的水平、改善教育的效果的领域。书中的很多观点与自己之前的思考十分契合，技能重于知识的理念、很多技能符合熟能生巧的规律、学习重在悟性（所谓悟性有点类似于心理表征的建立）等等。读起来也更容易理解。

想想过往每一位对我影响深刻的老师，无一不是在应试教育下传授知识的同时也教我思考的方法。如何在现有技能下提升，如何发现自己在哪里除了差错，如何在下一次遇到这类难题时更好地应对……这才正是教育的重点。

书中还揭秘了很多天才的成因，虽然缺乏大样本的证据（对于这一领域很难做到足够代表性），但也不无道理。记得超强大脑里擅长心算的自闭症奇才，突然意识到他也是成年人了，前期也有可能专注练习过。推测自闭症更容易出奇才是否与他们更容易专注有关。有趣的观点。

更加相信所谓天才不是指智商天生过人，而是技能方面的倾向性，比如更容易集中注意力，更愿意挑战自己，更擅长对比自己与别人的差距从而发现问题所在以建立心理表征等等。这品质也许比技能更重要吧。

还有，本书中的科学实验涉及到实验设计原则和统计知识。统计学果真渗透到各个领域了呢～

以前在校园里听经验交流讲座，问起一个主讲者关于他如何学习与思考的细节被拒绝回答。的确，在本书作者艾利克森所研究的杰出人物中，也有不愿意透露自己学习的细节经验的人。只能够通过招募志愿者来探索有限的人群。教育是普惠的事业，需要更多愿意分享的人推动这个事业的进步。到全民都学会刻意练习，都能够把握自己的潜力时，定是一个光辉的时代。