《走近费曼丛书：别逗了，费曼先生》读后感2000字

这是物理学家理查德·费曼（Richard Feynman）的传记，由费曼口述，拉夫·雷顿(Ralph Leighton)记录，原版叫《Surely You're Joking, Mr. Feynman!》。翻译成中文后，由于译者不同，市场上出现了两个版本，一个版本由王祖哲翻译，湖南科学技术出版社出版，叫《别逗了，费曼先生》；另一个版本由吴程远翻译，三联书店出版，叫《别闹了，费曼先生》，两个版本我都看过。
经过对比，发现吴译版本更好一些，句子流畅，逻辑清晰，相比王译版本过重的翻译腔，这个版本读起来很顺畅，当然这些仅仅是两个中文译本的对比，我没看过英文原版，在此不写太多，文末我会列出一些段落供大家对比参考。
理查德·费曼是美国著名的物理学家，参与过制造原子弹的“曼哈顿计划”，获得过诺贝尔奖，他也是最特立独行的物理学家，弗里曼·戴森曾经评价他为“既是天才，又是滑稽演员”。
由于费曼兴趣广泛，比如绘画、打鼓，在和同事的儿子拉夫·雷顿一起打鼓的时候，无意间聊起自己的故事，于是雷顿把他的话录下并整理，就促成了这本传记的出版。
这虽然是一本物理学家的传记，但却是一本最不像物理学家的传记，整本书讲述了费曼各种恶作剧、DIY和撩妹的故事。尽管没有过多提到过科学，却不代表它没有可读价值，相反，整本书颠覆了读者心目中关于物理学家严肃刻板的印象，把费曼变成了我们从小到大一直在膜拜却始终无法企及的那种学得好玩得也好的大神。
简而言之，本书用一篇一篇短小的故事讲述了费曼从孩童时期、到普林斯顿、再到加入曼哈顿计划、战后回到学校执教期间的轶事，这些轶事描述了他这样一个不拘一格的人是如何像个孩童般的凭着创造力和好奇心“玩”成了科学家的。
比如他从小就喜欢修理收音机，并包揽了邻里街坊的家电产品；在麻省理工上大学期间曾恶作剧拆下宿舍的门藏起来，并聪明地躲过追查；在曼哈顿计划期间，费曼迷上了撬锁，从门锁撬到保险柜，在撬锁成功取得机密资料后，还不忘留下纸条告诫政府要小心安全；在诺贝尔的颁奖典礼上，他得知瑞典有个奇怪的规矩，打算公然反抗一下，不过后来以该规矩早已没人遵守告终。
费曼还喜欢绘画，喜欢打鼓，他的画作曾被人高价买走，而他打鼓时的专注让人差点误以为这是个纯正的印第安人。在巴西执教期间，他曾感叹于巴西学生死记硬背的学习方法，并在全校大会上公然批评他们的教育制度，从而引起广泛关注。他还非常喜欢撩妹，喜欢去酒吧，他的一生从来没有为学习而学习过，他所做的一切都是出自于兴趣，他的好奇心驱使他学习物理、学习艺术，喜欢捉弄人，也充满幽默感，让他变成人人眼中特立独行的科学家。
整本书的叙述方式非常生动，充满了人情味，其中口语化的句子很多，生动还原了这个科学家有趣的一生，让人不禁感叹原来还可以这样玩。如果你抱着好玩的态度，这本书中的故事往往能让你会心一笑，如果你抱着严肃的态度，那么费曼的处事方法则让你能够感叹道，把生活与学习当成乐趣能够得到多么大的收获。
P.S.：两个版本的对比
“我十一二岁时，就在家里设立了自己的实验室。实验室的设备很简单：在一个旧木箱内装上间隔，外加一个点热盘；很多时候我会倒些油在盘子里，炸些薯条来吃。其他的设备还包括了一个蓄电池、一个灯座等。”——《别闹了，费曼先生》
“我十一二岁的时候，在家里搞了个实验室。它由一个旧木头包装箱构成，我在里头加了隔板。我有个加热器，我平时把肥油放里边做法国炸土豆。我还有个蓄电池和一个电灯排。”——《别逗了，费曼先生》
“在麻省理工学院念书时，一切都惬意极了。我觉得那是个很棒的学校，因此很自然地想留在哪里继续念研究所。然而当我把这个想法告诉史莱特教授时，他说：不，我们不会让你留在这儿。”——《别闹了，费曼先生》
“我在麻省理工学院那阵子，真是喜欢它。我觉得那是个了不起的地方。我当然也想在那儿读研究生。可我去看了斯莱特教授，把我的想法跟他说了，他说：我们可不想把你留在这儿。”——《别逗了，费曼先生》
“我对自己做了心理建设：正视现实是那么重要——我必须慢慢理清发生在阿琳身上的是怎么一回事——以致于一直到好几个月之后才哭出来。那是我在橡树岭，刚巧路过一家百货公司，看到橱窗内的洋装，心想阿琳一定喜欢其中一件，就再也按耐不住了。”——《别闹了，费曼先生》
“我显然为自己做了一些心理安慰的事：现实是重要的——我一定要理解，从生理学上说，阿琳究竟是怎么了。我没哭，直到几个月后。当时我在橡树岭，我正走过一家百货商店的橱窗，里头挂着女士服装，我想阿琳喜欢其中一件。此时此刻，我不生悲戚。”——《别逗了，费曼先生》
以上例子数不胜数，总体来说，三联的译本更加符合中国人的阅读习惯，并且没有过多的翻译腔，而且豆瓣中的网友也普遍反映了这一点。鉴于此版本较老，而且目前卖得更多的都是湖南科学技术的新版，在此列出来给想读的朋友一个参考。
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