作者：戴维·温伯格  胡泳 高美译

曾经，我们知道怎么去获取知识。我们的答案来自于书籍或者专家。我们会确定事实，继续前进。而在网络时代，知识已经进入了网络中，出现了史上最多的知识，但这些知识是不同的。所有确定性都被连根拔起，话题再无边界，没有人对任何事情能达成一致。

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知识的边界读后感400字 第(1)篇

这本书本身观点不错，但内容略糟糕，转方军老师的读书笔记：n在《知识的边界》这本书中，温伯格挑战了关于互联网最难的话题——「知识」，也就是，「互联网给知识带来什么影响？」n从结果上，温伯格的成果不错，它可能是迄今为止围绕互联网知识唯一一本深入的著作。它也创造了很多流行词：n比如，「聪明的房间」，也就是说，现在的知识就像一个房间，房间里最聪明的人不是房间的里任何人，而是房间本身。比如，「后事实社会」，事实不再是事实，影响人们的观点不再是事实，而可能是情绪。又比如我更喜欢引用的一些词：知识的网络化、专家的网络化、过滤器与向前过滤。01n越来越大n《知识的边界》的英文是：Too Big To Know，意思也就是，知识，是个「大到不可知」的东西。「知识的边界」这个中文书名其实没说完，温伯格说的是「知识的边界（大到看不见边）」。《知识的边界》的这本书，我们要了解的第一个观点是，知识是个大到看不见边的东西，而且它还在变得越来越大。02n知识的网络化n《知识的边界》这本书，我们要了解的第二个观点是，知识的网络化（The Networking of the Knowledge）。这个相对容易说明：过去，知识的形状是一本本书，知识的总体就是一座图书馆；而现在，知识的形状就是互联网，就各种相互链接的网页组成。也可以这么说，过去，知识是百科全书，现在，知识是维基百科。过去，过去知识存在在每个人的大脑里，而现在，在知乎这样的社交问答网站，你我脑子的知识都被变成了写出来的答案。同时，在知乎上，我们的知识都交织在一起，所有知乎用户的大脑综合起来，变成了一个超级大脑，比我们单独每个人都更聪明。当然，这么说并不精确，更精确的是我们接下来要谈的这本书第三个观点。03n聪明的房间n《知识的边界》这本书，我们要了解的第三个观点是，房间里最聪明的人，是房间本身。为什么说，我们的大脑加起来形成的超级大脑，比我们单独每个人都更聪明，不怎么准确呢？这是因为，这么说时，我们还是说的是，群体智慧超过个人，也就是中国古话说的，三个臭皮匠胜过诸葛亮。《知识的边界》的观点比这个还要更进一步：当我们所有人都在一个房间里面的时候，不是站在前面讲课的专家老师更聪明，也不是我们加起来有了群体智慧，而是我们让房间本身更聪明。——也就是，网络本身更聪明。如果我们把知识看成一本本书，图书馆的书都累加起来，自然比单本书都更聪明。但我们现在说的是，图书馆的房子，那些墙、地板、柱子、屋顶，比里面的书更聪明。——这在现实中，是不可能的。但是在网络里，就是这样的。在整个互联网网上，我们有很多网页，但对于谷歌来说，网页之间的链接关系，比如网页本身更重要。又比如在知乎上有很多答案，我们对答案的点赞，这也是一种链接，比答案本身聪明。04n链接n这就引出了这本书的第四个和第五个观点。第四个观点是，知识的网络化，带来的重大变化就是，这些链接变成了知识的一部分，而且可能是极其重要的一部分。这其实也是符合长期以来人们对知识的认识的。比如，关于知识有一个所谓的DIKW金字塔模型，金字塔从下而上分别是：n数据Datan信息Informationn知识Knowledgen智慧Wisdomn信息，是数据之间的关系，知识，是从信息中找到规律，智慧， 又是从知识中找到哲理。每上一层，其实就是下一层的关系，用网络来说，上一层就是下一层的「链接」。05n向前过滤n这本书值得关注的第五个观点是，当知识的形状，从书本变成了网络，知识的一个关键机制，也就是过滤器，就发生了变化。从上面的DIKW知识金字塔，我们已经知道，人类的知识机制，其实也正是一种过滤器机制，下一层经过过滤，才能上升到上一层。在我们传统的知识系统中，过滤器无处不在。比如说，一篇论文，要经过匿名审核，才能成为被认可的学术成果。比如，一本书稿要经过编辑和出版社的审核，才能出版，真的印出来变成一本书。再比如，一本书只有图书馆管理员决定采购，你才能在图书馆里看到。就知识而言，我们相信专家，因为专家就是我们的过滤器。我们相信权威媒体，因为媒体就是我们的过滤器。过滤器机制对我们的大脑来说特别重要，如果不做这样的过滤、筛选，就会超过我们的大脑能处理的，就会「信息过载」。这种过滤器，就是筛选，它会减少信息，只有少部分精华能够通过。这是人类长期以来的认知策略：n通过做减法来获取知识（knowing by reducing）。温伯格甚至断言说，n知识一直是这样，n它简化了我们需要知道的事情。这是温伯格的一个重要论断：n这些过滤器其实也是一种独特的链接，并且这些过滤器是更重要的知识。他强调：「过滤是格外关键的内容。」n06n没有了停止点与专家的网络化n《知识的边界》这本书，我们要了解的第六个观点是，当知识网络化后，知识没有了停止点，专家被网络化了。我们仍然来对比：书和网络。一本书，从头看到尾，我们就可以告诉自己，我看完了。而在维基百科上，我们跟着链接，可以一直探索下去，永无止境。用温伯格的说法，过去的知识，采用的是所谓的「停止点」系统，你翻到书的最后一页，就到了「停止点」。又比如，当我们争论一个问题时，当别人拿出铁的事实出来，我们的争论就可以停止了，事实是过去几百年来人们逐渐认可的停止点。又比如，我们遇到问题时，可能会去询问权威专家的意见，他们的意见就是一种停止点。更形象地说权威专家地意见，这就像，我们遇到争议时去法院打官司，法官的裁决就是绝对的权威，一个停止点。但是，在网络上，我们刚才说的这些停止点，都不存在了。07n长形式 vs 网形式n这就是这本书值得关注的第七个观点是，过去知识的形状是书的样子，未来知识的形状是网络的样子。温伯格分别命名这两个样子，他把书叫「长形式」（long form，注：此处英文读出来），把网络叫「网形式」(web form)。我们来分别说说长形式和网形式。长期以来，我们认为知识就是书，书就是知识。放在书中的知识是什么样子呢？就是从一本书的封面开始，到封底的几百页文字。一本书就是，一个作者带着我们，从头走到尾。我们可能会认为，这就是「知识的本质」，其实不是，这只是书这个知识的容器，把像水一样的知识，变成那个样子。现在，我们有了新的容器——网络，知识的样子相应地也发生了变化。过去，一本书和它的作者做的是：n它们将思想挤压到一条狭长的小径上，驱使读者沿着这条小径前进。而现在，提出了与「长形式」的「网形式」这个新的知识的形状之后，温伯格有这么一段话，值得一字一句复述给你听：n如果书籍告诉我们，知识是从 A 到 Z 的漫长旅程，那么网络化的知识可能会告诉我们，n世界并非是一个逻辑严密的论证，而更像是一个无定形的、相互交织的、不可掌控的大网。

知识的边界读后感400字 第(2)篇

我们首先说了人们对互联网和知识最大的四个偏见。第一，纸质书真的比网络获取知识更好吗？温伯格认为，人们只是把图书过分浪漫化了。而且受限于书籍的形式，我们只能跟随者作者的思路，拿到一个“链条状”的知识，而不能像在互联网里一样，发散思维，开枝散叶。第二，现代人们的焦虑，是因为信息过载吗？温伯格认为，这是因为我们过滤器失效了，它不再能帮我们删掉信息，反而会增加信息。第三，回声室效应会让极端主义加剧吗？网络上虽然存在回声室效应，但并没有我们想象的那么可怕。我们进入一个回声室，也是在一片嘈杂当中听过了很多声音之后，才进入的。第四，事实还是知识的基础吗？温伯格说，在互联网上，如果你不喜欢我的结论，那你很快就能找到反驳我的事实。事实失去了它古老的作用，不再是知识坚实的地基。那么，互联网塑造出的、全新的知识生态系统是什么样的呢？我们分别从知识的本质、知识的生产方式、知识的传播方式和人们思维的形状，这四个角度来给你描述了它。在互联网时代，知识的本质发生了变化，它不再是书本上固定的文字，也不是网络上的信息，而是网络本身。知识的生产方式正在从“传统的专家”向“每个人都是专家”转变，而知识的传播方式，正在从原来的金字塔模式，变成扁平的网状模式。知识的这些变化也让我们的思考方式发生了变化，我们原来受限于书本的限制，都是从 A 到 Z 的长形式思考，而互联网的超链接帮助我们，能把这条链条扩展成一张网。最后，温伯格给出了四条让我们能更好地利用互联网的建议。第一是在开放的网络生态里，学会混合利用过滤器，让一些过滤器成为筛选其他过滤器的指标。第二个建议是上传资料时，要上传“关联数据”，让数据和数据之间发生联系，变成知识。第三个建议是展示你的工作，让有价值的观点能及时让人们看到，并且链接一切，链接越多，网络就优秀。第四个建议是，学会拥抱不同，我们既要用批判性思维看待别人的观点，也要包容不同的意见。请把自己当成一帧网页，和世界做更多的连接，收获更多对自身的理解。在达尔文的那个经典事实年代，他的进化论也不是自己独自研究出来。他也同样在一个网络里，和很多同事进行书信往来。温伯格在书的最后说，在我们这个时代，下一个达尔文，可能是一个数据狂人，可能会在网上找到很多数据，发现它们之间存在的、别人无法理解的联系。他可能会在网上公开每一步的研究，和更多人发生连接，而不会等到最终有了结论才发表。那他还会变成像达尔文那样伟大的人吗？互联网让他变浅薄了吗？n信息网络的这种超链接，的确会诱惑我们一路向前、不停地点击，不过我们换个角度来想，如果这个诱惑让我们偏离了本来的目的，那也许它真的消耗了我们的专注力。但是我们也可以把它当成一种新的学习形式。因为它不仅迅速地帮我们解答了困惑，也让我们能沿着自己的兴趣去探索。温伯格后来在一次接受中国媒体采访的时候说，知识网络并不关心我们从哪里获得知识，无论是从网络上免费获取，还是从书本、课程里付费得到。它关心的是，在获取知识之后，你是不是能和别人构成网络，一起理解这个知识？互联网形成了比起聪明人还要聪明的专家网络，网络能够让我们更聪明，只要我们自己想要更聪明。

知识的边界读后感400字 第(3)篇

       花了一个多小时看完此书，仅有四十几条划线。这也使我重新定义了需要快速阅读的书籍类别。电子书的好处在于，你可以整理出自己需要的东西并不需要花太多的时间。很长一段时间以来，并不急于写一些书评来集合想法，更重于积累沉淀，同时确实也在过滤一些自己不需要的信息。还有一方面便是想打好基础，从刚开始的很强目的性到现在的广泛阅读，这不过是一个起点。很多关于知识的汲取的书籍中都有从点到面，越读使人越渺小的祥述，这也是不必精读的一方面。

    接着精读来说，假使有人写一本关于精读好处的书，就会有观念相左的泛读之书出来。我一直认为如同这两者之间，有分歧肯定也有相同的道理。对于精读之书吃透的东西恰巧在别的书中看到不就是一种泛读之术。在此书中翻来覆去也就那几本书的介绍及引证。我在想，此书作者要想写一本中国式的知识边界，恐怕穷其一生都无法完成。光是读经典都可以让其吐血。其实道理就如同作者所讲的，很简单易懂，但是光有这些道理好像对于一本书来说，就显得太平庸了。那不行啊，靠一些经典书籍来引证解释简单的东西，那这部分就根本不需要看。我去看原文不更好？写经典的人未必是知识积累多，更多的是悟性，对于生活有与众不同的解读，读书的人也应如此。

      不是信息超载，而是过滤失效。基础的知识即事实。关于这两句，我也是期望自己可以从庞杂之中过渡到单一当中去，为何要做这样的选择。说实话，有些书读起来真不是那么好理解，基本上的书籍，是在通俗易懂中去大量去旁证引申，读者需要大量反复百度百科弄明其意，反而更费时间。如果阅读单单只是兴趣爱好，是生活调味品，这些都不需要在意。假使阅读是知识的汲取，是梦想的精神支柱，是生活的基础建设，那阅读就一定有结构，有一个与自己相关的读书计划，这个不需多谈。我觉得大家如果用心去选择书籍，所谓超载与过滤失效应该是不存在的，更多人认为最初的阅读看不到成效，如同文哲毫无意义，这不过是个体而言，放到群体中呢？关于基础知识即事实，哪怕我是一个靠双手维持生计的人，也不得不承认这是一个靠嘴皮子挣更多钱的社会。基础知识即事实是片面的，基础与知识越深厚越能接近事实，即与理想生活更贴近。

       改变知识结构，文中提到当代知识的公共性与未决性，太多太快的更新，接受到更多的信息，更多的观点，会不会利大于弊，我们并不擅长去寻根了，大概某段正和我意，我就可以飞速传递出去，而这个人是谁我们大概也不清楚。网络带给我们太多的便捷，也浪费了太多的时间，分散了精力，也使大脑减少了对于阅读的渴望，失去了正确的批判性，人人即理，我觉得自己现阶段要做的，就是如何从大部分垃圾中挣脱出来，改变完善知识结构，再多一些求实寻根的热情。关于知识的边界，中国有些古话讲得真特么好，一步到位。两耳不闻窗外事，一心只读什么梅什么的。