《管理学教程:从实践中来,到实践中去》：21世纪普通高等教育规划教材

第一单元 管理总论
第一章 管理者与管理2
第一节 工作生活中的管理故事2
第二节 管理的若干个问题5
思考题18

第二章 管理的演进19
第一节 管理产生的历史背景19
第二节 中外早期管理思想20
第三节 管理理论的形成与发展25
第四节 当前的趋势和问题42
思考题46

第三章 管理的基本原理47
第一节 管理原理的特徵与意义47
第二节 系统原理48
第三节 人本原理49
第四节 责任原理52
第五节 效益原理54
思考题57

第二单元 管理者的领域
第四章 企业文化与环境59
第一节 企业文化概述59
第二节 组织环境65
思考题69

第五章 决策70
第一节 决策基本概念70
第二节 决策的普遍性74
第三节 决策思维75
第四节 决策方案的分析78
第五节 群体决策84
思考题92

第三单元 计画
第六章 计画的基础94
第一节 计画的概念94
第二节 计画的类型96
第三节 计画的编製程序98
第四节 计画的权变因素100
第五节 计画的基础——目标102
思考题107

第七章 计画的工具和技术109
第一节 评价环境的技术109
第二节 预算111
第三节 计画工具112
第四节 时间管理117
思考题122

第八章 战略管理与企业家精神123
第一节 战略管理的概念123
第二节 战略的层次和类型127
第三节 战略管理过程129
第四节 战略管理的分析方法132
第五节 企业家精神135
思考题140

第四单元 组织
第九章 组织的基础142
第一节 组织概述142
第二节 组织设计144
思考题152

第十章 组织与职务设计153
第一节 机械式组织结构设计153
第二节 有机式组织结构设计155
第三节 职务设计选择158
思考题169

第十一章 人力资源管理170
第一节 人力资源管理概述170
第二节 人力资源管理的过程172
第三节 国外人力资源管理现状181
思考题186
第五单元领导

第十二章 领导的基础188
第一节 行为的基础188
第二节 理解群体与团队工作193
思考题196

第十三章 领导理论197
第一节 管理者与领导者197
第二节 领导理论199
思考题208

第十四章 激励209
第一节 激励概述209
第二节 早期激励理论211
第三节 当代激励理论215
思考题224

第十五章 沟通与人际交往技能225
第一节 沟通225
第二节 人际交往技能的开发229
思考题240

第六单元 控制
第十六章 控制的基础242
第一节 控制的基本概念242
第二节 控制的基本过程246
第三节 有效控制的原则248
思考题253

第十七章 控制技术与方法254
第一节 预算控制254
第二节 审计控制257
第三节 质量控制260
第四节 管理信息系统262
思考题269
参考文献270