《语文(第二册)·中等职业教育规划教材》是2007年中华工商联合出版社出版的图书。本书以全面提高中职学生语文素质为目的,突出实用语文能力培养和文学教育两个重点,採用板块式结构编排,结构体系科学、合埋,有助于对学生创新能力和实践能力的培养。
基本介绍
- 书名:语文(第二册)·中等职业教育规划教材
- ISBN:9787801935427
- 页数:296页
- 出版社:中华工商联合出版社
- 出版时间:2007年4月1日
- 开本:32开
图书信息
出版社: 中华工商联合出版社; 第1版 (2007年4月1日)
平装: 296页
开本: 32开
ISBN: 9787801935427
条形码: 9787801935427
尺寸: 20.4 x 14.8 x 1.4 cm
重量: 299 g
内容简介
“阅读部分”共分八个单元,兼顾到精读与泛读以及记叙、议论、诗词、小说等多种文体和古今中外作品的搭配,选材难易适当;阅读提示简明扼要,具有指导性和启发性;注释得体,语言準确,阐释科学、正确;练习的设计,注意调动学生的积极性,激励学生主动参与,能在实用阅读能力培养和文学教育过程中,体现对学生精神、道德、理想、情操等方面潜移默化的影响。
“写作”“口语交际”和“语文活动”,等部分的设计,能够紧密联繫学生与生活的实际,目的比较明确,要求比较具体,形式多样,活泼生动,具有知识性、实践性和趣味性相结合的鲜明特点,在教学内容、方法、手段等方面,多有新的尝试。
本教材编写指导思想明确,符合大纲要求。教材内容丰富合理,体现了基础语文与套用语文并重的原则,体例设计合理,突出了对学生实践能力的培养。总体看,是一本合格的教材。
目录
阅读
第一单元 提炼文章主旨
1 拿来主义
2 为你自己高兴
3 我有一个梦想
4 泪珠和珍珠
5 过万重山漫想
综合练习
第二单元 如何鉴赏诗歌
第三单元 如何鉴赏戏剧
第四单元 比较阅读
第五单元 文言文辞彙
写作与口语交际
第六单元 套用文写作
第七单元 实用文写作
第八单元 口语交际
附录:国家标準标点符号用法