本书借鉴了国际职业教育的先进教学理念，突出了“以行业需求为导向、以能力为本位、以学生为中心”的原则，把行业能力标準作为专业课程教学目标和鉴定标準，按照能力标準组织教学内容，着重介绍了员工在工作职场中应尽的职业健康与安全职责、危险源辨识和风险评价、事故预防与风险控制措施、执行应急救援程式、工伤事故赔偿等方面知识。针对学生的学习特徵设计教学活动，将教学活动与模拟或真实的工作场所相融合，引用动态的教学鉴定与教学评估相结合，使“动中学、学中练、练中用”，培养学习者具有职业健康与安全的能力。

前言

绪论1

项目一确定职业健康安全职责7

任务1.1认识职业健康与安全管理

体系7

任务1.2确认工作岗位的职业健康与

安全职责15

项目一学习检查单22

项目二辨识危险源和评价风险23

任务2.1认识危险源类型23

任务2.2辨识潜在的危险源31

任务2.3评价风险38

项目二学习检查单43

项目三实施事故预防与风险

控制措施44

任务3.1认识事故预防与风险控制

原则44

任务3.2正确选用个人劳动防护

用品49

任务3.3辨识安全标识71

任务3.4实施正确的人工搬运步骤78

任务3.5实施事故预防措施83

项目三学习检查单98

项目四执行应急救援程式99

任务4.1认识事故应急程式99

任务4.2执行应急情况报警程式102

任务4.3执行紧急疏散程式105

任务4.4执行火灾消防程式107

任务4.5执行触电急救程式113

任务4.6执行中毒窒息事故救护

程式117

任务4.7执行事故报告程式118

项目四学习检查单124

项目五工伤事故赔偿125

任务5.1工伤认定申请125

任务5.2工伤保险待遇申请131

项目五学习检查单137

学习评估单138

学习者对学习用书的评估单138

学习者对教学方法的评估单139

附录140

附录A电子行业危险源辨识与风险

评级清单140

附录B房屋建筑施工危险源辨识与

风险评级清单147

附录C煤炭开採危险源辨识与风险

评级清单157

附录D汽车製造行业危险源辨识与

风险评级清单166

附录E机械製造行业危险源辨识与

风险评级清单184

附录F化工行业危险源辨识与风险

评级清单193

参考文献202