本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备製造、网路运营、技术管理的工程科技人才。

本专业学生在学习大学数学、人文学科及外语的基础上，主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬体开发、系统与网路的设计与套用、科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感。

2，具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识。

3. 掌握通信工程领域的基础理论和基本知识。

4. 系统掌握通信系统和通信网路的分析与设计方法。

5. 具有设计、开发、调测、套用通信系统和通信网的基本能力。

6. 掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法。

7. 了解通信与信息行业的相关政策及法规。

8. 了解信息通信领域的前沿技术和发展动态。

9. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神。

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

电路分析、模拟电路、数字电路、计算机基础、信号与系统、数位讯号处理、电磁场与电磁波、通信原理、计算机网路、EDA技术、移动通信、嵌入式技术等。

认识实习、课程设计、生产实习、毕业设计、毕业实习等。

电路实验、模拟电路实验、数字电路实验、通信电子线路实验、通信原理实验、移动通信实验、交换技术实验、计算机网路实验、EDA技术实验、嵌入式技术实验等。

学制四年。

修满187学分，授予工学学士学位。

（一）总周数分配表（单位：周）

（二）课程设定一览表

（三）课程计画进程表

（四）课程结构分类与学分统计表

课程考核方式不再明确区分为考试或考查。各课程依据专业培养目标，结合课程特点，编写基于TOC（Target-oriented Curriculum）课程理念的教学大纲，并对课程考核方式作出具体说明，同时提供合理可行的考核标準和评分细则。课程考核包括结业考核和过程考核，分别形成结业考核成绩和平时成绩，原则上结业考核成绩占课程考核总评成绩的70%，平时成绩占30%，各课程可依据课程特点适当调整总评成绩构成比例。课程考核可採用多种考核方式，考核内容和考核方式需明确指向该课程的教学目标。