《护理理论与案例分析》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计画”中“护理专业师资培训包开发项目（LBZD044）”的成果之一，是在广泛徵求中职教师学习需求的基础上，经过护理教育者、临床护理工作者的充分论证而成。《护理理论与案例分析》的视角是目前护理学界关注的重点和热点问题，如灾害护理、突发公共卫生事件的处理和反应、循证护理、老年护理、人文关怀、职业防护、职业生涯规划和职业认同等。以期能使中职护理教师拓展知识面，更好地培养实用型护理人才。在写作风格上，针对不同层次的教师提出了不同的培训目标和採用不同的教学方法，与其他同类教材相比较，具有更强的前瞻性、科学性、实用性和可操作性。

《护理理论与案例分析》为护理专业师资培训包开发项目。

第一章 灾害护理

第一节 概述/1

第二节 现场急救护理技术/5

第三节 伤员检伤分类/13

第四节 伤员后送与转运/17

第五节 灾区传染病的预防和处理/21

第六节 灾后的心理护理/26

第七节 灾害护理管理/29

第八节 案例分析——灾害护理流程在地震中的套用/33

第二章 突发公共卫生事件的处理和反应

第一节 概述/35

第二节 突发公共卫生事件预防与应急处理的基本程式/42

第三节 突发公共卫生事件的护理应对措施/44

第四节 案例分析——SARS病人的护理/51

第三章 循证护理

第一节 概述/55

第二节 循证护理的实践过程/59

第三节 案例分析——运用循证护理管理冠心病病人/63

第四章 社区护理

第一节 概述/65

第二节 国外社区护理的现状与特点/68

第三节 我国社区护理的现状与特点/75

第四节 社区健康教育与常用护理操作技术/79

第五章 孝年护理

第一节 概述/83

第二节 国外老年护理的现状与特点/84

第三节 我国老年护理的现状与特点/90

第四节 国外老年护理模式在中国的套用/95

第六章 人文关怀

第一节 概述/98

第二节 护理人文关怀的研究现状/105

第三节 护理人文关怀的培养方案与实施策略/107

第四节 案例分析——人文关怀在重症监护病房病人及家属中的套用/112

第七章 职业防护

第一节 概述/115

第二节 职业防护/117

……

第八章 职业生涯规划和职业认同

第九章 护理基础操作

第十章 护理专科操作

第十一章 护理技术新进展

参考文献/222