《CAC职业(岗位)培训系列教材》是对目前人才市场和企业实际需求进行调研分析，以及对高等院校、职业院校以及各类社会培训机构进行广泛调查的基础上，由长期从事本专业工作的专家和在教学第一线有丰富教学经验的教师编写的一套系列丛书。丛书包括IT类、管理行销类、物流类、汽车类、语言类、国际贸易类、酒店类、企业管理类等多个领域的上百门实训技能课程。最大特点是以就业为导向，突出实用性和专业性，重点培养学员的技术运用能力和岗位工作能力。本册为《採购员员岗位职业技能培训教程》。

曹岘，武汉理工大学测控技术专业毕业。2003～2006年，在爱普生技术（深圳）有限公司担任供应商管理工程师，精通ISO9000，ISOl4000，QS9000，OHSAS18000管理体系。长期从事供应向品质保证体系的审核工作，了解WEEE、ROHS等相关法规要求，对ROHs对应保证体系的构建方式有独到研宄。作为EPSON绿色供应商资格认定小组的主要成员，曾主持了对近100家供应商的ROHs对应保证体系的审核。曾出版书籍《食业外包管理制度》、《RosH环境物质管理体系实施指南》。

导读

导读一岗位培训(自修)实施流程

导读二岗位培训(自修)本书导引

导读三岗位培训(自修)课程设定

导读四岗位培训(自修)自我评估

第1讲採购员岗位认知

第1课时採购员岗位描述

一、工作职责

二、工作内容

第2课时採购员岗位要求

一、产品知识

二、成本意识

三、预测能力

四、表达能力

五、沟通协调能力

六、信息能力

七、自控能力

本讲思考

第2讲採购基本认识

第1课时採购的概述

一、採购含义

二、採购的作用

三、採购的原则

第2课时採购的作业方式

一、报价採购

二、招标採购

三、议价採购

四、现场估价採购

本讲思考

第3讲採购事物管理

第1课时採购流程的管理

第2课时常用表单的管理

第3课时採购信息蒐集

本讲思考

第4讲供应商的管理

第1课时供应商开发选择

第2课时供应商关係管理

第3课时防止供应商垄断

本讲思考

第5讲採购作业管理

第6讲採购谈判技巧

第7讲採购契约的管理

模拟测试

参考文献