田埂上的梦想团队，是中国志愿者网报导过的一个公益组织，源于2013年，至今2016年，已有发展了3年，“田埂上的梦想” 以河海大学物联网工程学院12级自动化系1班的“曙光计画”和自动化系3班的“雨露行动”为背景，以贵州省凯里市黄平县旧州镇波洞国小为地点，通过班级志愿者活动的形式聚集班级同学的微小爱心，实现定点地、长期地帮助贫困山区的学生完成他们的学业。此活动于2013年由这两个班级发起。同时，于2013年的暑假，他们组成了一个志愿服务团队，对贵州省凯里市黄平县旧州镇波洞国小及附近的村庄进行了调研，结合当地国小校长提供的资料，回校之后，组建“田埂上的梦想”志愿服务团队，长期地帮助贫困山区的小孩。同时，该团队已经获得所在学校河海大学的认可与支持。

在2013年暑期期间，以河海大学物联网工程学院12级自动化系1班和自动化系3班负责人为主要代表，成功申报河海大学常州校区的暑期实践活动，并成为校区的重点团队——赴贵州调查当地经济水平和受义务教育情况。该团队的活动得到了当地电视台及相关部门的大力支持。同时，当地农民也表示该团队的活动能够真正地帮助到当地的贫困学生。凭藉着不怕吃苦，深入底层的精神，该团队逐户走访了当地的村民，了解他们的生活水平、收入情况及小孩受教育程度等，通过表格调查及口头採访的形式，该团队掌握了第一手的真实资料，为后续活动的继续开展提供了前提条件。该团队在当地的波洞国小建立河海大学暑期实践基地，实现长期的合作。

活动结束后，该团队活动得到了新华网、黄平电视台、常州青年、常州日报、中吴网等多家媒体的报导，影响极大。回到校区之后，该团队积极进班宣传，号召更多的班级参与进来，以同学的微小的爱心来帮助贫困山区的学生完成他们的学业。该团队和当地受帮助的学生保持着联繫，每个班定期汇报活动情况。由于活动的影响，波洞国小年级学生差不多每人为团队写了一封感谢信。这封信不仅是对该团队活动的肯定，更是对该团队的付出的讚美！

到现在为止，该团队的活动已有多个班级参与，总人数也超过了100人，在接下来的日子里，该团队还会继续宣传，还会继续开展更多的后续活动，实现活动的可持续发展性。相信在该团队队员的共同努力下，一定会有更多的班级参与进来，也一定会有更多的同学知道“田埂上的梦想”这一志愿者活动！

三年的时光积累为整个团队提供不少帮助。后经过三年发展，在此期间，团队前往援助地所在波洞国小，建立基地，并在河海大学内努力宣传、并寻找班级参与资助活动，经过努力，实现了定点长期的援助计画“班级一对一资助”，即一个班级长期的资助一个贫困学生，每一年虽然会有班级退出，但更多的班级因为他们，选择了加入，和他们一起，帮助孩子。同时，帮助波洞国小，先是图书教室，后扩大为图书馆，让孩子们有课外书可读。

每一年的暑假，他们都会前往国小，回访受助孩子的家庭，与受助学生的家长和当地校长沟通交流，了解孩子目前的生活与学习情况。路程遥远且艰辛，但每一届的田梦成员仍是走访完全部的家庭。三次前往国小，送去大量物资如电脑、相机、文体用品等，以及开展了暑期支教的活动，给孩子们带来了外面的世界，也让他们的梦由虚无变得可接触起来。同时，每次前往国小，团队都会通过详细的调查与走访，调研当地出现的一些状况，并将其与留守儿童问题结合起来进行探讨，得出数份优质的调研报告。受到当地媒体以及新华网、新民网、常州数家媒体的报导，多次获得院、校、省级荣誉。

自田埂上的梦想成立以来，参与的大学生人数从最初的60人到现在的800余人、26个班级参与其中，愈发扩大，资助的儿童如今已经超过20余位，其中6人已经毕业，顺利考入当地国中。同时，于今年在当地另一所国小红梅国小建立基地。

该团队得到了中国志愿者网、新华网、黄平电视台、常州青年、常州日报、中吴网等多家媒体的报导，影响极大。

在社会实践活动期间，该团队深入调查当地的经济发展状况；融入当地居民的日常生活，了解当地居民的生活水平；与孩子们进行密切的交流，坚定了他们知识改变一切的信念。他们了解到当地居民的辛酸，了解到大山里落后，了解到孩子们上学途中爬山涉水的艰辛，了解到学校教育设备的缺乏,也了解到孩子们对知识的渴求以及对大千世界的好奇！这次社会实践活动让队员们深刻体会到生活的不易，队员们发扬吃苦耐劳的精神，克服重重困难。在往后的日子，该团队会继续呼吁更多的人参与进来。你们的点滴，将会汇成小河，滋润贫困山区的乾枯的土地！

而如何真正、且长久的帮助到孩子，并将这种田埂上的梦想精神传播出去，让更多的人参与其中，能更多地帮助到那些渴望知识，却被桎梏于大山里的孩子，才是他们始终不变的信仰。

衣钵传承，田埂上的梦想团队将会一届又一届的传承下去，帮助更多的孩子走出大山。

用爱，托起田埂上的梦想。