方式 即评价的方式方法问题，主要包括如何蒐集和处理信息的方法、评价结果的反馈方法、评价活动的组织方法、选择评价时机的方法等。发展性教师评价是建立在课堂听课、评价面谈、学生的学业、教师对学校工作的贡献等基础之上，教师就应明确採用何种方式方法，蒐集和处理何种类型的信息。比如，怎样蒐集有关班主任、学科教师或年级组长工作的信息？怎样蒐集教师教学方面的信息？怎样蒐集教师为课外活动做出贡献的信息？怎样获得教师课堂教学的信息？怎样获得教师师德的信息？等等。

评价的準备、评价的实施、评价结果的处理、评价结果的反馈。评价的準备包括组织準备和方案準备；评价的实施包括初次面谈、收集信息、评价面谈、複查面谈；评价结果的处理包括处理收集到的评价信息、做出价值判断、确定发展目标；评价结果的反馈包括写出评价报告、反馈评价信息、建立评价档案。