东方之星思维训练馆隶属于东方之星思维教育机构。东方之星思维教育机构成立于1995年，是中国首家专注中国儿童思维发展的教育机构，结合美国先进的思维教育理念和中国儿童思维发展特点，自主研发了专业化、系统化的思维游戏课程，并发展成为国内很具影响力、规模巨大的思维教育机构。
企业简介
1995年至今，东方之星一直在中国儿童思维教育的发展与探究。专访东方之星思维训练馆：在思维教育上前行，东方之星“以基础思维能力为发展，建构儿童未来50年的可持续发展能力”这一教育思想，为中国儿童的智力发展与全面健康成长贡献力量。近二十年来，东方之星相继在北京、上海、广州、深圳等三十多个城市设立了幼儿思维教育中心，为各地区幼稚园开展思维课程提供支持和服务，先后为全国近百万名儿童、近万所幼稚园提供了各种形式的教育服务，使幼儿获得优秀的学习能力、解决问题能力和创新能力，提升思维水平及培养良好的社会性智力，为他们一生的全面发展奠定了良好的基础。
2006年，第一家东方之星思维训练馆于上海成立，开馆伊始即报满员，现在已扩展至上海（闵行、中山、浦东、杨浦）、北京（国贸、金源、亚奥、望京）、成都（顺城）9家直营校区。是中国首家专业培养儿童思维能力及学习能力的教育机构，也是美国学习能力权威机构SOI Systems中国区唯一合作伙伴，结合中国孩子的学习能力要求，个性化配备真正“属于孩子自己的训练课程”。
发展历史
1995年，东方之星在北京成立，是中国最早也是目前规模最大的儿童思维教育机构。
2006年，第一家东方之星思维训练馆在上海落成。
2008年，东方之星在亚州教育改革论坛东京峰会中被评为“21世纪亚洲最具潜力的教育机构”。
2008年，获改革开放三十年“中国十大品牌学前机构” 。
2008年，与SOI systems正式合作，SOI-IPP学习能力项目正式登入中国大陆。
2009年，在第二届校外基础教育发展高峰论坛中东方之星被评为全国优秀校外基础教育培训机构。
2011年，东方之星被评为“十大知名教育品牌”和“十大最具影响力儿童教育机构”。
2008年，东方之星在亚州教育改革论坛东京峰会中被评为“21世纪亚洲最具潜力的教育机构”。
2008年，获改革开放三十年“中国十大品牌学前机构” 。
2008年，与SOI systems正式合作，SOI-IPP学习能力项目正式登入中国大陆。
2009年，在第二届校外基础教育发展高峰论坛中东方之星被评为全国优秀校外基础教育培训机构。
2011年，东方之星被评为“十大知名教育品牌”和“十大最具影响力儿童教育机构”。
2012年，在腾讯网教育年度总评榜评选中被评为“最受欢迎儿童教育品牌”。
企业文化
1、 前景：中国儿童思维教育的领导品牌 ！
2、 定位：专注中国儿童思维教育！
3、标誌：让孩子更聪明！
4、核心：
3、标誌：让孩子更聪明！
4、核心：
1）教育－以基础思维能力为核心，帮助孩子建构未来50年的可持续发展能力。
2）经营－以客户为中心。
3）管理－以人为本 。
5、共同价值观：学术、真诚、卓越、创新 。
2）经营－以客户为中心。
3）管理－以人为本 。
5、共同价值观：学术、真诚、卓越、创新 。
训练馆特色
训练馆选址均在交通便利的商业中心区和中高档社区附近，馆内设备均採用标準化配备，600平米以上的教学和游戏空间，配有专用的SOI-IPP训练教室、SOI多媒体教学室和桌面操作教室。电子化教学监控，游戏化情景布置，让孩子们在舒适、轻鬆的环境下接受思维训练。东方之星让孩子的大脑真正“转”起来，从爱上“思考”发展于善于“思考”。
东方之星思维训练馆根据课程内容及要求的差别，配备教室的形式和功能也是多样化的。
SOI-IPP学习能力课程的IPP专业训练教室，让孩子在更大的空间施展身体，进一步达到肢体、肢体与视知觉的统合训练。多媒体教学室，每个学生都配备了专用的电脑设备，通过听力，对视知觉，记忆、图形等能力进行综合学习。游戏式情境化的桌面操作教室，让孩子在接受思维训练时更为愉快与专注，从而达到最佳的训练效果。每间教室的环境布置都由老师亲手布置，让孩子们在最自然、安静、适合学习的教室中快乐的学习。
东方之星思维训练馆根据课程内容及要求的差别，配备教室的形式和功能也是多样化的。
SOI-IPP学习能力课程的IPP专业训练教室，让孩子在更大的空间施展身体，进一步达到肢体、肢体与视知觉的统合训练。多媒体教学室，每个学生都配备了专用的电脑设备，通过听力，对视知觉，记忆、图形等能力进行综合学习。游戏式情境化的桌面操作教室，让孩子在接受思维训练时更为愉快与专注，从而达到最佳的训练效果。每间教室的环境布置都由老师亲手布置，让孩子们在最自然、安静、适合学习的教室中快乐的学习。
课程体系
《幼儿思维训练游戏课程宝宝预备班》
1、适合2岁6个月—3岁幼儿学习。
2、5大思维能力：从图形、语义、符号三方面内容全面培养宝宝理解力、记忆力、判断力、解决问题能力和创造性思维能力。
3、8个主题游戏活动：每个思维游戏主题含有4个游戏活动，训练内容由浅入深，让宝宝轻鬆掌握。
4、游戏材料：课程含有丰富有趣的游戏材料，提高幼儿手眼协调性的发展，也可作为家长与宝宝家庭游戏时的益智玩具。
1、适合2岁6个月—3岁幼儿学习。
2、5大思维能力：从图形、语义、符号三方面内容全面培养宝宝理解力、记忆力、判断力、解决问题能力和创造性思维能力。
3、8个主题游戏活动：每个思维游戏主题含有4个游戏活动，训练内容由浅入深，让宝宝轻鬆掌握。
4、游戏材料：课程含有丰富有趣的游戏材料，提高幼儿手眼协调性的发展，也可作为家长与宝宝家庭游戏时的益智玩具。
《九段星幼儿思维能力课程》
1、适合3—6岁幼儿学习。
2、专们培养幼儿思维能力的进阶性游戏课程，共分9个学习级别，每个学习级别配备12个游戏活动，共24课时。
3、课程涉及5大思维能力：理解力、记忆力、判断力、解决问题能力和创造性思维能力。
4、课前通过幼儿思维发展测评，测定学习级别，选择适合的课程学习。
5、课程具有游戏性、趣味性和操作性，可提高幼儿手眼协调及手脑协调能力。
1、适合3—6岁幼儿学习。
2、专们培养幼儿思维能力的进阶性游戏课程，共分9个学习级别，每个学习级别配备12个游戏活动，共24课时。
3、课程涉及5大思维能力：理解力、记忆力、判断力、解决问题能力和创造性思维能力。
4、课前通过幼儿思维发展测评，测定学习级别，选择适合的课程学习。
5、课程具有游戏性、趣味性和操作性，可提高幼儿手眼协调及手脑协调能力。
《国小入学準备课程课程》
1、让5—6岁孩子轻鬆面对国小学业。
2、针对孩子在国小低年级学习所需要的学习能力进行训练；培养良好的学习兴趣，学习习惯和自信心。
3、从学科学习能力、数学準备、入学测试準备、书写能力及注意力等方面入手为孩子面对人生第一次挑战做好準备，从而使即将入学的孩子 最终具备国小阶段学业的综合学习能力。
4、教学内容：学业準备课程、书写準备课程、数学準备课程、入学测试準备课程、注意力课程。
1、让5—6岁孩子轻鬆面对国小学业。
2、针对孩子在国小低年级学习所需要的学习能力进行训练；培养良好的学习兴趣，学习习惯和自信心。
3、从学科学习能力、数学準备、入学测试準备、书写能力及注意力等方面入手为孩子面对人生第一次挑战做好準备，从而使即将入学的孩子 最终具备国小阶段学业的综合学习能力。
4、教学内容：学业準备课程、书写準备课程、数学準备课程、入学测试準备课程、注意力课程。
《国小SOI学习能力课程》
1、针对6—12岁的学生开设的学习能力训练课程。
2、课程包括学习能力训练、感觉统合训练、视知觉、听知觉训练及注意力训练等多项训练内容。
3、综合提高学生的阅读能力、算术及数学能力、语义理解等多项学习能力。
4、提高学习效率和自主学习能力，提升学习兴趣。
5、通过SOI—IPP学习能力诊断测评可直接了解学生学习能力发展状况，并提供个性化训练方案，真正做到因材施教。
1、针对6—12岁的学生开设的学习能力训练课程。
2、课程包括学习能力训练、感觉统合训练、视知觉、听知觉训练及注意力训练等多项训练内容。
3、综合提高学生的阅读能力、算术及数学能力、语义理解等多项学习能力。
4、提高学习效率和自主学习能力，提升学习兴趣。
5、通过SOI—IPP学习能力诊断测评可直接了解学生学习能力发展状况，并提供个性化训练方案，真正做到因材施教。
综合特点
东方之星，多年来一直注重于儿童思维能力的培养
◇儿童思维，更专业：多次承担国家级专业课题
◇发展历史，更悠久：一直专注思维教育
◇训练内容，更全面：18项思维能力，面面俱到
◇课程体系，更系统：课程难度体系，循序渐进
◇游戏材料，更丰富：1000多件游戏操作性材料
◇客户评价，更贴切：93.3%的课程持续报名率
◇儿童思维，更专业：多次承担国家级专业课题
◇发展历史，更悠久：一直专注思维教育
◇训练内容，更全面：18项思维能力，面面俱到
◇课程体系，更系统：课程难度体系，循序渐进
◇游戏材料，更丰富：1000多件游戏操作性材料
◇客户评价，更贴切：93.3%的课程持续报名率