对于一个题目多种解法很多同学往往不以为然，总是认为我做出来就可以了，为什幺非要用那幺多种方法。其实我们做题的目的不应该仅仅是把题目做出来，而是掌握随时随地把题目做出来的强大武器，一题多解的训练正是其一。

1.一题多解可以极大的提高学习数学的兴趣。坦白讲对一题多解不以为然的同学其实因为自己只想到一种方法，如果自己也能想到这些方法，自然他也会为之兴奋；

2.一道数学题因思考的角度不同可得到多种不同的解法,这有助于拓宽解题思路,提高学生分析问题的能力;

3.说的更直白一些，经常训练一题多解可以提高学生解决综合问题的能力，另外不同的思路解决同一个问题，有利于让自己的知识体系更网路化，从而在考试之中利于不败之地。

第一章 怎样培养一题多解能力
第二章 高考数学试题一题多解举例
一、代数试题
二、三角试题
三、立体几何试题
四、解析几何试题
第三章 高中数学竞赛试题一题多解举例
一、1981年试题
二、1982年试题
三、1983年试题
四、1984年试题
五、1986年试题
六、1987年试题
七、1988年试题
八、1989年试题
九、1990年试题
十、1991年试题