我们的管理理念是：育人是根本，质量是生命，校风是灵魂；教学为中心，科研为先导，教师是关键。学校造就了一支学习型的团队，教师们教学经验丰富，工作勤奋，无私奉献。其中高级教师16名，一级教师19名。一批中青年教师已经成长为学校教学工作的骨干力量，同时还承担了多项市级、区级教研课题。教师们的教研论文多次荣获国家、省、市级的奖励，有多名教师在全市的示範课、说课等教研活动中获奖。学校在强化教师队伍软体建设的同时，还十分重视对学校硬体的建设。该校有装备一流的理、化、生实验室、微机教、语音室、多媒体电化教室。为了使教师和学生能够更好的获得学习信息，学校已建成了现代化的校园网路。优秀的教师团队与校园建设促成了学校良好的教学质量。

多年来，学校坚持“提高质量，办精品学校，创保定名牌”的思路，加强管理，培养了一支高素质的教师队伍，教学质量在保定市连年名列前茅，从2000年开始，乐凯中学在中考中重点中学公助生升学率保持40% 以上，在保定市名列前茅，连续11年被区评为“中考质量优胜单位”称号。2005年、2006年、2007年中考连续获得新市区总评成绩第一名。2007年中考公助生上线率达45.3%，2008年中考公助生上线率达51%，学校吴蕾同学摘取全市状元的桂冠。2009年，在扩大招生的情况下，乐凯中学中考重点中学公助生上线率仍达到49%，并且有三名同学进入保定市前十名，有三名同学获得英语、数学、综合文科单科状元。2010年，中考在全市总平均成绩第一，闫佳歆同学获保定市状元。2011年，乐凯中学中考再创佳绩，2011年中考，学校省级示範性高中统招上线人数达到377人，占48%，升学率居全市第一，王鼎禄同学以678分获全区第一名，全市第二名。学校魏玉瑶获全区第二名，门子蔚获全区第三名。田彦培、刘树、牛嘉熙三位同学中考数学取得满分,获全市第一名，王鼎禄同学理综获全市第一名。魏玉瑶、马梦媛、常劲松、赵芃杨、李轶凡、田彦培、汤东旭、杨见青、刘思琪、王嘉利等10名同学生物地理取得满分，获全市第一名。2012年，中考成绩继续保持全市重点高中公助生升学率和总平均成绩领先。张家旗同学以总分680分获保定市第三名，陈思琦同学以总分668分获保定市第十名，11名同学获全市单科状元。乐凯中学449名同学达到省级示範性高中公助生分数线，上线率50.2%，全区前十名均出自我校，全区前100名乐凯中学占81人。另外，乐凯中学134班李倩同学以优异的成绩被新加坡南桥中学录取，乐凯中学和新加坡的校际间交流翻开了崭新的一页。。2016年，199班王鑫同学凭藉出众的成绩和优秀的综合素质被新加坡圣法兰西斯卫理公会教会学校全额奖学金录取，乐凯中学和新加坡的校际间交流又得到了升华。2017年，毕业生安頔，刘茗锦同学被清华大学录取。

学校始终坚持以人为本，以素质教育为主线，深化德育和教学体制改革，教育教学质量稳步攀升。重点高中上线率始终保持在40%以上，在普通中学中名列前茅，连续三年赢得“教学质量优胜单位”，2002年在“河北省首届理科实验技能操作大赛”中，学校代表队荣获全省第一名。学校体育工作尤为突出，田径队人才辈出，在历次省、市、区运动会上均取得了优异的成绩，被我区誉为“田径特色学校”。2005年中考总评均分获保定市第一名，被我区授予“中考质量突出贡献单位”和“教育工作先进单位”。步入新世纪的乐凯中学全体教师将继续发扬“爱岗敬业，尽责奉献”的精神，与时俱进，开拓创新，努力把该校创建成具有一流的教育观念，一流的校园环境，一流的教学装备，一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的管理水平的学校，为教育事业做出重大贡献。

乐凯中学的教风是：踏实、交流、高效、创新。学校把务实精神与创新精神相结合，全体教职工团结一心，励精图治，积极推进教育教学改革，实施素质教育，在教育教学改革中求发展，全面提高教育教学质量。近年来，学校先后荣获河北省“贯彻体育工作条例先进校”称号，保定市“田径特色学校”称号，“河北省家长教育研究”实验校，“河北省校本课程开发与实施”实验学校，“国家英语教研基地”“河北省中考实验操作工作先进单位”“河北省贯彻中国小体育工作条例先进单位”“保定市科研型学校”“保定市文明单位”“保定市安全文明校园”“保定市素质教育先进单位”“德育示範校”“实验教学工作特殊贡献奖”“教育工作先进单位”“校园管理先进校”“教育教学优胜单位”“中考教学质量优胜单位”“教学质量突出贡献奖”“教育教学立功单位”等称号。

乐凯中学领导班子始终坚持“尽责、服务、开放、创新”的管理理念，坚持“以教师为本，以学生髮展为本，全面提高教育教学质量”的指导思想，在领导班子建设中培养踏实、务实的工作作风，坚持政治理论学习、业务学习制度和行政例会制度。各主管校长定期牵头组织本部门工作会议，部署和安排近期工作，充分发挥督导作用，不断发现问题并和老师们一起研究解决方案。每位校长分头到教研组、年级组，一起参加组内会议，及时掌握教学第一线的情况，做到了信息畅通，工作氛围和谐，及时解决一些困难和难题，使学校各项工作规範有序。学校重视加强领导班子勤政廉政建设，树立良好的教育形象，领导班子成员在教师中声望好，威信高，在社会上得到好评。

乐凯中学造就了一支学习型的团队，教师们的学历全部达标，教师们教学经验丰富，工作勤奋，无私奉献，一批中青年教师已经成长为学校教育教学工作的骨干力量，同时还承担了多项省、市级教研课题。教师们的教研论文多次荣获国家、省、市级的奖励，有多名教师在全市的示範课、说课等教研活动中获奖，大批的市级名师已经崭露头角。

乐凯中学正群策群力，规划未来，努力创建有乐凯中学独特内涵的校园文化。学校办学的成功由许多因素构成，如何坚持走自己的特色办学路线一直是全体乐凯教职员工多年来探讨的和实践的不懈追求。结合学校的实际情况和民主群策，学校对自身的定位、办学的理念、教研的理念、管理的理念、办学质量的理念进行了重新的定位和整合。随着学校的不断发展，乐凯中学的远景目标是：把乐凯中学办成管理务实，环境优美，设施先进，师资力量强，教学质量优，文化氛围浓，在保定市乃至全省有一定知名度的精品学校。

乐凯中学多年的发展历程中积累了丰富的办学经验。学校坚持素质教育，努力形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围和学校、家庭、社会相结合的育人体系。学校重视学生课外文体活动，重视学生非智力因素培养，校园生活丰富多彩。

乐凯中学全体教师将继续发扬“爱岗敬业，尽责奉献”的精神，与时俱进，开拓创新，办精品学校，创保定名牌，建成具有一流的教育观念，一流的管理水平，一流的师资队伍，一流的校园环境，一流的教学设备，一流的教学质量的名校，为教育事业做出贡献。