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职业教育研究

(2020-07-03 16:12:16) 百科综合
职业教育研究

职业教育研究

《职业教育研究》创刊于1982年,是由天津职业技术师範大学主管,天津职业技术师範大学主办的职业教育理论与套用的研究型月刊。

据2018年6月《职业教育研究》编辑部官网显示,《职业教育研究》杂誌编委会拥有编委12人。

据2018年6月12日中国知网显示,《职业教育研究》共出版文献23557篇、总被下载1484352次、总被引56926次;(2017版)複合影响因子为0.177、(2017版)综合影响因子为0.114。据2018年6月12日万方数据知识服务平台显示,《职业教育研究》载文量为13976篇、被引量为35719次、下载量为186612次;2015年影响因子为0.56。

基本介绍

  • 中文名称:职业教育研究
  • 外文名称:Vocational Education Research
  • 语言:中文
  • 类别:社会学及统计学
  • 主管单位:天津职业技术师範大学
  • 主办单位:天津职业技术师範大学
  • 编辑单位:《职业教育研究》杂誌编辑部
  • 创刊时间:1982年
  • 出版周期:月刊
  • 国内刊号:12-1358/G4
  • 国际刊号:1672-5727
  • 邮发代号:6-135
  • 属性:职业教育理论与套用
  • 现任主编:刘欣
  • 编辑部地址:天津市河西区大沽南路1310号

办刊历史

1982年7月,《职业教育研究资料》创刊。
1985年,更名为《职业教育研究》并公开发行。
1994年,更名为《现代技能开发》,由半月刊更改为月刊。
2004年,恢复刊名《职业教育研究》。
2014年11月,该刊成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。

办刊条件

栏目方向

主要栏目
《职业教育研究》的主要栏目有:理论与套用研究、职教管理、师资培养、职业指导、教学研究、实验实训、交流探讨、教育技术、海外职业教育、职业教育史料等。
读者对象
《职业教育研究》主要的服务对象是中国中、高等职业技术教育研究人员以及中国中、高等职业技术院校的教师及管理人员。

人员编制

据2018年6月《职业教育研究》编辑部官网显示,《职业教育研究》杂誌编委会拥有编委12人。
编委:王继平、孔长起、刘欣、刘康、吴道槐、何文章、张武升、汪春慧、杨桂华、陈艳丽、苗德华、曾天山

合作交流

2016年10月29日,《职业教育研究》主编刘欣主持第十三届全国师範大学联席会议开幕式,会议主题为“造就‘四有’好老师,迎接辉煌‘十三五’”。

办刊成果

收录情况

《职业教育研究》被中国学术期刊综合评价资料库、中国学术期刊全文资料库收录,是(CAJCED)统计刊源期刊、(CJFD)全文收录期刊、万方数据全文收录期刊、中文核心期刊(遴选)。

研究发表

据2018年6月12日中国知网显示,《职业教育研究》共出版文献23557篇。
据2018年6月12日万方数据知识服务平台显示,《职业教育研究》载文量为13976篇。

影响因子

据中国学术期刊(光碟版)电子杂誌社每年出版的“中国学术期刊综合引证报告”,影响因子排名如下表。
《职业教育研究》影响因子排名
年份
複合影响因子
期刊综合影响因子
人文社科影响因子
2009
0.401(114/284)
0.266(69/192)
0.186(77/192)
2010
0.368(124/321)
0.269(97/250)
0.214(99/255)
2011
0.273(156/315)
0.212(111/269)
0.175(108/266)
2012
0.286(152/258)
0.227(119/246)
0.200(118/246)
《职业教育研究》在中国知网期刊评价技术指标(部分)
报告版别
总被引频次
影响因子
基金论文比
总下载量(万次)
被引期刊数
2006
219
0.152
0.06
-
138
2007
586
0.410
0.07
-
267
2008
1276
0.615
0.07
-
429
2009
1939
0.444
0.212
-
527
2010
2413
0.401
0.21
19.38
793
2011
2423
0.368
0.22
20.17
868
2012
2169
0.273
0.28
19.56
866
2013
1612
0.286
0.30
16.83
870
据2018年6月12日中国知网显示,《职业教育研究》总被下载1484352次、总被引56926次;(2017版)複合影响因子为0.177、(2017版)综合影响因子为0.114。
据2018年6月12日万方数据知识服务平台显示,《职业教育研究》被引量为35719次、下载量为186612次;据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《职业教育研究》影响因子为0.56,在全部统计源期刊(6735种)中排第2530名,在教育(346种)中排第89名。

荣誉表彰

《职业教育研究》是天津市一级期刊,荣获全国职教期刊评比一等奖。

文化传统

办刊宗旨
《职业教育研究》的办刊宗旨为开展职业教育学术理论与套用研究,推广职业教育研究成果,坚持专业指导与信息服务相结合。

现任领导

《职业教育研究》杂誌编委会领导
主编:刘欣

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