《高等院校计算机类课程"十二五"规划教材:C程式设计》首先介绍了C语言的历史及特点，然后介绍了C语言的常用开发工具。《高等院校计算机类课程"十二五"规划教材:C程式设计》内容全面，覆盖了C语言的全部知识，对于每个知识点，都使用具体实例进行讲解，以便学生快速掌握C语言。每章的开始都给出了本章的学习要点和学习目标，便于学生很快掌握重点和轻鬆突破难点。《高等院校计算机类课程"十二五"规划教材:C程式设计》分章、节和小节划分知识点，使知识点细化，力争做到结构措建清晰，内容选择合理。在知识点的讲解过程中，循序渐进，由浅入深，最后通过例子强化知识点，这样的讲解方式目的是使学生对内容更容易理解和消化。 《高等院校计算机类课程"十二五"规划教材:C程式设计》可作为高等院校计算机专业以及相关专业的C程式设计课程教材，也可作为计算机套用开发人员及相关人员的参考用书。

第1章 C语言概述

1.1 C语言发展史

1.2 C语言的优势

1.3 程式设计基础——进制转换

1.4 计算机中数的表示

1.5 几个简单的C程式

1.6 开发环境

第2章 数据类型、运算符与表达式

2.1 C语言的数据类型

2.2 变数与常量

2.3 整型数据

2.4 实型数据

2.5 字元型数据

2.6 变数赋初值

2.7 类型转换

2.8 算术运算符与算术表达式

2.9 赋值运算符与赋值表达式

2.10 关係运算符与关係表达式

2.11 逻辑运算符与逻辑表达式

2.12 逗号表达式

第3章 顺序结构程式设计

3.1 语句

3.2 数据的输入与输出

3.3 字元数据的输入与输出

3.4 格式数据的输入与输出

3.5 顺序结构程式设计

第4章 选择结构程式设计

4.1 if语句

4.2 switch语句

4.3 程式举例

第5章 循环结构程式设计

5.1 goto语句

5.2 while语句

5.3 do-while语句

5.4 for语句

5.5 break语句

5.6 continue语句

5.7 多重循环程式设计

5.8 套用举例

第6章 数组

6.1 一维数组

6.2 二维数组

6.3 字元数组

第7章 函式

7.1 概述

7.2 函式定义的一般形式

7.3 函式参数与函式返回值

7.4 函式的调用

7.5 函式的递归调用

7.6 数组作为函式的参数

7.7 变数的作用域

7.8 变数的存储类别

7.9 内部函式与外部函式

第8章 指针

8.1 地址与指针

8.2 指针与变数

8.3 指针与数组

8.4 指针与字元串

8.5 指针与函式

8.6 指针与const

第9章 预处理

9.1 宏定义#define

9.2 档案包含命令#include

9.3 条件编译命令

第10章 结构体与联合体

10.1 结构体

10.2 结构体数组

10.3 指针与结构体

10.4 用typedef定义类型

10.5 鍊表

10.6 联合体

10.7 枚举类型

第11章 位运算

11.1 位运算符

11.2 位运算符与位运算

11.3 位运算套用举例

11.4 位段

第12章 档案

12.1 档案概述

12.2 打开档案与关闭档案

12.3 读取档案与写入档案

12.4 档案的定位

12.5 档案状态检测