本书的一大特色是摒弃了以往教材对教学推导的过度依赖，更多地通过範例给出直观的经济学概念和观点。作者引入了一些核心原理，然后通过大量的事例给予说明并加以套用。书中还配有与这些原理相关的问题和练习题，以供学生课后练习使用。
本书的另一特色是加强了对学生的经济学套用能力的培养，鼓励大家用基本的经济学原理来理解和解释发生在自己周围的一些实际问题。
作为总量经济学入门水平的教材，本书适合大专院校经济管理各相关专业用做教材，也可作为普通读者了解总量经济学的读物。
本书的中文翻译版已由清华大学出版社出版。

ISBN：9787302308355
定价：42元
印次：1-1
装帧：平装
印刷日期：2012-12-27

作者：[美]罗伯特·H.弗兰克（Robert H. Frank）、本·S.伯南克（Ben S.Bernanke）

我国管理教育的发展，闭关锁国、闭门造车是绝对不行的，必须同国际接轨，按照国际一流的水準来要求自己。正如朱镕基同志在清华大学经济管理学院成立十周年时所发的贺信中指出的那样：“建设有中国特色的社会主义，需要一大批掌握市场经济的一般规律，熟悉其运行规则，而又了解中国企业实情的经济管理人才。清华大学经济管理学院就要敢于借鉴、引进世界上一切优秀的经济管理学院的教学内容、方法和手段，结合中国的国情，办成世界第一流的经管学院。”作为达到世界一流的一个重要基础，朱镕基同志多次建议清华的MBA教育要加强英语教学。我体会，这不仅因为英语是当今世界交往中重要的语言工具，是连线中国与世界的重要桥樑和媒介，而且更是中国经济管理人才参与国际竞争，加强国际合作，实现中国企业的国际战略的基石。推动和实行英文教学并不是目的，真正的目的在于培养学生——这些未来的企业家——能够具备同国际竞争对手、合作伙伴沟通和对抗的能力。按照这一要求，清华大学经济管理学院正在不断推动英语教学的步伐，使得英语不仅是一门需要学习的核心课程，而且渗透到各门专业课程的学习当中。

在掌握大量术语的同时，我们更看重读者在阅读英文原版着作时对于西方管理者或研究者的思维方式的学习和体会。我认为，原汁原味的世界级大师富有特色的表达方式背后，反映了思维习惯，反映了思想精髓，反映了文化特徵，也反映了战略偏好。知己知彼，对于跨文化的管理思想、方法的学习，一定要熟悉这些思想、方法所孕育、成长的文化土壤，这样，有朝一日才能真正“具备国际战略头脑”。　以往，普通读者购买和阅读英文原版还有一个书价的障碍。一本外版书少则几十美元，多则上百美元，一般读者只能望书兴叹。随着全球经济合作步伐的加快，目前在出版行业有了一种新的合作出版的方式，即外文影印版，其价格几乎与国内同类图书持平。这样一来，读者可以不必再为书价发愁。清华大学出版社这些年在这方面一直以独特的优势领先于同行。早在1997年，清华大学出版社敢为人先，在国内最早推出一批优秀商学英文版教材，规模宏大，在企业界和管理教育界引起不小的轰动，更使国内莘莘学子受益良多。

为了配合清华大学经济管理学院推动英文授课的急需，也为了向全国更多的MBA试点院校和更多的经济管理学院的教师和学生提供学习上的支持，清华大学出版社再次隆重推出与世界着名出版集团合作的英文原版影印商学教科书，也使广大工商界人士、经济管理类学生享用到最新最好质优价廉的国际教材。祝愿我国的管理教育事业在社会各界的大力支持和关心下不断发展、日进日新；祝愿我国的经济建设在不断涌现的大批高层次的面向国际市场竞争、具备国际经营头脑的管理者的勉力经营下早日中兴。

前言

第1部分 引言

第1章 像经济学家一样思考3

第2部分 总量经济学：数据和问题

第4章 支出、收入和GDP97

第5章 通货膨胀和价格水平121

第6章 工资和失业149

第3部分 长期经济

第7章 经济成长183

第8章 储蓄、资本形成和金融市场213

第9章 货币、价格和金融体系243

第4部分 短期经济

第10章 短期经济波动275

第11章 支出、产出和财政政策295

第12章 货币政策与美联储331

第13章 总供给、总需求和商业周期363

第14章 巨观经济政策389

术语表G-1