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中学教材全解:9年级语文(江苏版下册)

(2019-07-04 09:06:56) 百科综合

中学教材全解:9年级语文(江苏版下册)

《中学教材全解:9年级语文》是2011年9月1日陕西出版集团,陕西人民教育出版社出版的一本图书。

基本介绍

  • 书名:中学教材全解:9年级语文
  • 页数:314页
  • 出版社: 陕西出版集团,陕西人民教育出版社
  • 出版时间:2011年9月1日

图书信息

出版社: 陕西出版集团,陕西人民教育出版社; 第7版 (2011年9月1日)
平装: 314页
读者对象: 11-14岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787541990359
条形码: 9787541990359
尺寸: 21.2 x 15.2 x 2 cm
重量: 299 g

内容简介

《中学教材全解:9年级语文(下)(配套江苏版教材)》带着花季的芳香,迎来了雨季的辉煌——九年级。这是人生的第一个竞技场,语文是这场竞技的一把利剑,用好它您将斩将过关,无往不胜。
1.以新为主新旧兼顾
进入九年级上学期,一方面要学习新课程,掌握新知识,另一方面还要利用闲散时间複习七年级、八年级的旧知识,尤其是一些需要背诵的文言诗词和短文,做到以新为主,新旧兼顾,为总複习打好基础。
2.有条不紊夯实基础
进入九年级下学期,还要进行总複习,作为学生一方面要随着老师複习,另一方面还要有自己的複习计画,找出自己的薄弱环节,重点突破。同时还要抓住基础知识,巩固强化,落到实处。这个时期不可盲目做题。
3.研读考纲钻研教材
複习前首先应研读本地区下发的《考试纲要》,以其为準绳,明确考试範围,确定複习方向和内容,然后以教材为根本,认真落实基础知识,巩固基本能力,举一反三,触类旁通。
複习时要先单元串线複习,然后再综合训练,最后强化巩固;模拟训练,试题要精选,不可沉入题海,应保持清醒的头脑。
4.巩固基础把握重点
九年级一方面要接触新的文学样式:小说、剧本,还要重点学习议论文。那幺怎样阅读和写作议论文呢?同样是要抓住议论文的特点:“是什幺”——“为什幺”——“怎幺样”
(1)“是什幺”是指一篇文章针对什幺问题,观点是什幺。(引论要解决的问题)
(2)“为什幺”是指一篇文章为什幺持这种观点,有什幺依据,原因是什幺。(本论要解决的问题)
(3)“怎幺样”是指一篇文章按照作者观点怎幺去做,会得出什幺结论。(结论要解决的问题)

图书目录

第一单元学会读书(七)
单元综合解说
一威尼斯商人(节选)
清风吟诵
目标导航
文题背景
课文全解
归纳探究
情感共鸣
练习解答
学海无涯
考点聚集
二江村小景
清风吟诵
目标导航
文题背景
课文全解
归纳探究
情感共鸣
练习解答
学海无涯
考点聚集
三《陈毅市长》选场
清风吟诵
目标导航
文题背景
课文全解
归纳探究
人生感悟
练习解答
学海无涯
考点聚集
四一厘米
清风吟诵
目标导航
文题背景
课文全解
归纳探究
人生感悟
练习解答
学海无涯
综合学习与探究
探究目的
探究内容
探究方案
诵读欣赏
文笔精华(七)
古诗三首
第二单元学会读书(八)
单元综合解说
五藤野先生
清风吟诵
目标导航
文题背景
课文全解
归纳探究
人生感悟
练习解答
学海无涯
考点聚集
六生命与和平相爱
清风吟诵
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文题背景
课文全解
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心领神会
练习解答
学海无涯
考点聚集
七热爱生命
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学海无涯
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八享受生活
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内容指要
过程指导
中考连结
诵读欣赏
文笔精华(八)
老人与海
诵读原文
诵读注释
诵读提示
诵读鉴赏
诵读资料
专题
系统思想与统筹方法
阅读方法
阅读提示
有关资料
讨论引路
範例引路
中考连结
第三单元学会读书(九)
单元综合解说
九送行
清风吟诵
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文题背景
课文全解
归纳探究
情感共鸣
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十给我的孩子们(节录)
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考点聚集
……
第四单元学会读书(十)
第五单元学会读书(十一)

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