《理解与实践高中英语新课程:与高中英语教师的对话》的主要目的是探讨广大高中英语教师在理解与实施高中英语新课程的过程中遇到的一些实际问题。目前，《高中英语课程标準（实验）》、《高中英语课程标準（实验）解读》以及《高中英语英语课程标準研修》等已经就高中英语新课程的主要内容以及一些关键问题进行了阐述，但都未专门探讨教师在理解和实施新课程过程中已经遇到或可能遇到的一些实际问题和具体问题。此外，以上着作都是採取自上而下的编写模式，即由专家学者根据课程改革的精神和课程标準的要求来探讨课程实施的问题。

《理解与实践高中英语新课程:与高中英语教师的对话》则採取自下而上的编写模式，即首先从一线教师中收集关于课程标準、教材、教法、课程设定、评价和考试等方面的问题和困惑，然后由专家学者对这些问题和困惑进行分析，并结合教学实践对问题和困惑进行解释和回答，同时提供必要的建议。