《基础会计（第四版）》是由高香林主编，2014年由高等教育出版社出版的“十二五”职业教育国家规划教材。该教材既可以作为高等职业院校、成人高校、独立学院、套用型本科院校等不同层次的会计及相关专业的教学用书，也可以作为中等职业教育相关专业及社会从业人士的业务参考书及培训用书。
该教材共分为七章，包括：绪论、记账方法、会计凭证、会计账簿、主要经济业务的核算、财产清查、财务报表。
基本介绍
- 书名：基础会计（第四版）
- 作者：高香林
- ISBN：978-7-04-041153-9
- 类别：“十二五”职业教育国家规划教材
- 页数：207页
- 出版社：高等教育出版社
- 出版时间：2014年12月16日
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 版面字数：330千字
成书过程
《基础会计（第四版）》是在《基础会计（第三版）》的基础上修订而成。
该教材由东莞理工学院高香林教授担任主编，李虹、刘琦担任副主编，由江西财经大学蒋尧明教授担任主审。编写团队对全书进行了系统性的修订，得到了东莞理工学院城市学院、江西财经大学各位领导和老师的支持。
2014年7月28日，该书入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材；同年12月16日，该教材由高等教育出版社出版。
内容简介
《基础会计（第四版）》共分为七章，包括：第一章绪论，第二章记账方法，第三章会计凭证，第四章会计账簿，第五章主要经济业务的核算，第六章财产清查，第七章财务报表，在每一章中均有“知识目标”“能力目标”“本章结构”“案例导学”“课堂活动”“同步练习”及特色的“思考”性作业等，同时该教材使用了真实的“会计凭证”“会计账簿”和图片。
教材目录
前言 第一章 绪论 学习目标 本章结构 案例导学 第一节 会计常识 第二节 企业常识 第三节 会计基础概念 第四节 企业会计基本準则 课堂活动 同步练习 第二章 记账方法 学习目标 本章结构 案例导学 第一节 设定账户 第二节 借贷记账法 第三节 借贷记账法的套用 课堂活动 同步练习 第三章 会计凭证 学习目标 本章结构 案例导学 第一节 原始凭证 第二节 记账凭证 第三节 会计凭证的传递与保管 课堂活动 同步练习 第四章 会计账簿 学习目标 本章结构 案例导学 第一节 会计账簿的概念与种类 第二节 账簿的设定与登记 第三节 账簿的管理 课堂活动 同步练习 | 第五章 主要经济业务的核算 学习目标 本章结构 案例导学 第一节 筹资业务的核算 第二节 供应过程的核算 第三节 生产过程的核算 第四节 销售过程的核算 第五节 财务成果的核算 第六节 登记账簿及试算平衡 课堂活动 同步练习 第六章 财产清查 学习目标 本章结构 案例导学 第一节 财产清查概述 第二节 货币资金清查 第三节 实物清查 第四节 往来款项清查 课堂活动 同步练习 第七章 财务报表 学习目标 本章结构 案例导学 第一节 财务报表概述 第二节 资产负债表 第三节 利润表 第四节 现金流量表 课堂活动 同步练习 参考文献 着作权 |
（注：目录排版顺序为从左列至右列）
教学资源
- 课程资源
《基础会计（第四版）》配套开发有教学课件、参考答案等数位化教学资源。
教材特色
《基础会计（第四版）》编写遵循“精选内容、加强实践、培养技能、突出套用”的原则，力求做到以能力培养为主线，具有注重实务操作性、可阅读性及精练、通俗等特点。
1、教材内容简洁，形式多样
在教材内容设计方面，既将会计专业基础知识的全面性、循环性介绍清楚，又体现了内容简洁、形式多样、实操性强的特点。在内容安排和知识结构上遵循“零基础、易接受、形式新”的要求。
2、坚持理论与实践体化
在教中学，在学中练，注重会计的仿真性、循环性和可操作性。
3、直观性强，通俗易懂
该教材运用各种图片、仿真账表、案例、知识点等教学素材，提高教材可阅性。
4、简化知识结构，提高课堂教学的有效性
教材从零起点开始完成会计核算的循环，让不同层次的教师、不同专业的学生都能接受，能在较短的时间内了解和掌握一门基础的知识技能。
作者简介
高香林：教授，东莞理工学院城市学院副院长。