1903年3月29日，由近代教育家胡元倓先生创办的湖南省第一所私立中学——明德学堂正式创立。

1903年11月4日，黄兴、陈天华、宋教仁、张继、陈果夫等在明德学堂附近的连升街保甲局巷彭渊洵家中集会，商议成立革命组织，定名为“华兴会”。

1918年，毛泽东同志考察长沙教育时留下了“时务虽倒，而明德方兴”的讚誉。

1920年，因办学经费奇缺不得已停办国小，专致力于中学。

1924年，因感中学招生不易，又恢复开办国小。

1932年，蒋介石视察明德，和师生合影，题写“止于至善”四个大字以赠。

1934年，附属国小再次停办。

1937年，胡元倓在陈果夫、陈立夫帮助下得到一笔中英庚子赔款返还款四万元，欲购买三汊矶田地八十亩建校。

1937年11月，李四光率中央研究院地质研究所，迁至广西桂林，并準备建设文化城。胡元倓计画与地质研究所合作，在桂林新建分校，但因时势变化，未能实现。

1938年2月，受日本侵华战争影响，迁校于衡山、湘乡、湘潭交界处的霞岭之曾氏宗祠，原欲购买三汊矶田地八十亩建校的事宜因此作罢。

1941年，明德学校改名为湖南省立明德中学。

1944年11月，日军大举南犯，时任明德中学教务主任胡少煃带领师生迁至蓝田，借用国立师範学院校舍及校具，筹备复学。为防止战事恶化波及蓝田，同时租赁距离蓝田四十五里的樟梅乡刘姓房屋为备用。

1945年4月，日军进犯新化，蓝田吃紧，学校随即迁至樟梅乡刘姓地主破旧木房子并複课。

1945年8月，学校迁返蓝田开学。

1946年3月16日，迁回长沙泰安里校区重新开学。

1949年以后，学校又曾先后更名为长沙市第三中学、新三中、动力机五七中学。

1983年，学校更名为长沙市明德中学。

2004年，学校被评为湖南省首批示範性高级中学。

据阳光高考2015年4月信息显示，长沙市明德中学占地近10万平方米，建筑面积85000平方米，有高、国中65个班，总计学生3800余人。

此外，长沙市明德中学还建立了包括6所学校在内的明德教育共同体。

截至2010年12月，长沙市明德中学建有教学大楼、办公大楼、实验大楼（含物理、化学、生物实验室）、国际交流中心、艺术馆、体育馆、生活服务中心、师生公寓、全塑胶的田径场、足球场、8个篮球场、4个排球场、电子备课室、多媒体教育语音室、智慧型广播系统、音像中心控制系统、校园1000兆主干网路、考试监控系统等，并建有黄兴图书馆，黄兴图书馆建筑面积2100平方米，馆内藏书可达30万册。

黄兴铜像

据2015年4月学校网站信息显示，长沙市明德中学共有教师250余人，其中特级教师11人，高级教师100多人，还有全国模範教师3人、国家级骨干教师2人，省级骨干教师10人。

特级教师：范秋明、黄海玲、何泰山、朱泌太、赖学显、温清舞、颜新保、刘林祥、刘羽萍、张建斌、蒋雁鸣

国家级骨干教师：雷建军、何泰山

省级骨干教师（资料不全）：彭代红、宁豫军、周向华、锺慧莉

2015年高考，长沙市明德中学学生一本上线676人，二本上线总计1198人；理科600分以上118人，占湖南省理科600分以上总人数的1.66%；文科600分以上42人，占湖南省理科600分以上总人数的6.03%。

2014年高考，长沙市明德中学学生一本上线507人，二本上线总计1074人；600分以上137人，占湖南省600分以上总人数的1.5%。

2013年高考，长沙市明德中学学生1112人参考，一本文、理科上线316人，艺体特长生64人，总计380人；600分以上48人，占湖南省600分以上总人数的1.55%。

2012年高考，长沙市明德中学学生1040人参考，一本上线315人，二本以上上线817人；600分以上90人。

2011年高考，长沙市明德中学学生2115人参考，一、二本上线总计1402人，其中新校区550人，老校区852人，合计一、二本上线率66.3%；理科一位学生位居湖南省第7名、长沙市市第3名，文科一位学生以660分居湖南省第22名、长沙市第5名；600分以上人数200人。

●素质成绩

据2015年4月学校网站信息显示，长沙市明德中学共有10多名教师分别在语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、地理等学科担任省、市级学会的理事长或理事；10多名教师在国全国及省级赛课中获一等奖；30多位老师的300多篇论文在省级以上刊物发表或获奖；10位老师的多种教学专着出版。

在2014年12月举办的长沙市首届“贝斯特”杯中学数学教师解题大赛中，该校教师谢卫平、刘军、陈亚凡获一等奖。

在2013年10月举办的第四届全国普通高中信息技术优质课评比中，该校教师刘艳玲获全国一等奖。

省级园林式单位

省级文明卫生单位

湖南省“十五”期间中国小教育技术装备工作先进单位

湖南省心理健康教育先进单位

全国后勤管理先进单位

全国地理科普教育基地

全国民众体育工作先进单位

湖南体育传统项目优秀单位

清华大学2013年“新百年领军计画”推荐学校

长沙市明德中学校名取自《大学》之“明德”——“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。

“在明明德”就是要把明德的善行发扬光大，使每个人都有明德的善行。是让明德的精神行动，永远存留在世间，更不可只是五分钟运动，又沉沦黑箱作业。“

校徽设计：

长沙市明德中学校徽为两个同心圆，外圆内是学校名称（上为中文，下为英文），内圆内则是抽象的艺术设计，象心形图案，象两人携手同行，象双手捧着幼苗。校徽设计简捷、和谐、协调，体现了蔡元培先生题跋“一堂讲诵，和蔼融怡”意境。

长沙市明德中学校徽

校徽释放的文化信息：

一是校徽“心形图案”释放出“爱”的信息。孔子倡导“仁者爱人”，“已所不欲，勿施于人”，“已欲立而立人，已欲达而达人”，朱熹解释为忠在尽已，恕在及人。爱是孺家文化的核心思想，两千多年来，爱的内涵越来越丰富，形成了爱国、爱民、爱家主流思想。长沙市明德中学从建校起，就把爱国教育作为自己的使命，就把救民于水火作为己任，“恆以天下兴亡匹夫有责之义教育学生”，从而培养出了一大批的仁人志士。

二是校徽“双人形图案” 象两个人手拉着手，释放出“合作”的信息。长沙市明德中学倡导师生间、学生间保持民主、平等、和谐关係，相互帮助，相互信任，共同努力，共同进步。

三是校微“双手形图案”象一双手捧着一棵嫩芽。释放出“呵护”的信息。学生犹如幼苗，需要呵护，需要阳光、需要雨露，方能茁壮成长。校徽是一个抽象符号，不同的人有不同的理解。

长沙市明德中学校微的设计，体现了该校以人为本的教育理念。

坚苦，意谓坚忍刻苦；真诚，意谓真实诚恳，没有一点虚假。体现了学校创办者胡元倓先生以实现教育救国为己任，不管遇到多大困难，仍坚韧不拔，不屈不挠，锐意发展教育的信念。也是中华民族“穷当益坚，老当益壮”传统美德的表现。在明德中学创办之初，胡元倓曾对黄兴说：“公倡革命，乃流血之举；我为此教育，是磨血之人也。”他以超越寻常的奋斗精神，解决了学校生存、师资、经费等诸多困难，顶住了守旧势力的强烈反对。他为聘一名师而长跪不起，他为募捐而自带被褥睡于其家中等待，他终生掌明德校务，“以明德为生命”，实为中国教育家办教育之坚苦真诚之典型。

衡岳峩峩湘流浩浩，神秀启文明。

莲溪通书，船山思问，湘学夙扬名。

法前贤兮迪后进，厥任在诸生；

贯中西兮穷术业，遗粕而咀精。

愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平。

愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平，

瀹灵明兮新教化，崇令德兮蜚英声，

继自今腾实恢宏，振绪滋荣！

歌词大意：南岳衡山巍巍高耸，湘水浩蕩奔流，神奇秀美的山川孕育了灿烂的文明。周濂溪、王船山的学术思想，开启了湖湘学派四海扬名。效法前贤啊，启迪后进，这个任务已经落在学子们身上。贯串中西啊，钻研学业，扬弃其糟粕，吸取其精华。希望大家不要忘记坚苦真诚校训，一起来探求修身齐家治国平天下的学问。陶冶心灵啊，树立新风尚，培养美德啊，使声名远扬，从今以后更加宏大，更见辉煌。

政界、革命志士：任弼时、黄兴、陈天华、陈果夫、沈立人

中国科学院院士：艾国祥、肖纪美、李薰、向达、田奇王隽、吴耀祖（外籍）、丁夏畦、唐稚松、张孝骞、金岳霖、陈翰笙

中国工程院院士：俞大光、刘经南

中央研究院院士：张伯毅、柳诒徵、蒋廷黻

第三世界科学院院士：廖山涛