当上帝为你关上一扇门时，往往他会为你打开另一扇窗。义大利男孩米克虽然出身在穷乡僻壤，但他从小就梦想成为一流的电影大师，只因他是那幺的热爱电影。然而上帝跟他开了一个最残酷的玩笑，米克玩弄一直来复枪时不幸走火，从此他只能淹没在巨大的黑暗当中。这一度令米克感到沮丧万分，仿佛活着已没有了动力。然而盲校的唐老师的一番话让米克豁然开朗，为什幺音乐家在演奏时会闭上眼睛，因为那样音符会蜕变，变的更有力量。于是，米克选择了用耳朵代替眼睛，去记录他生活的点点滴滴。这时，他才发现：原来，不仅可以看见天堂，还可以听见天堂。

导演克里斯提诺波顿与义大利音效师米可曼卡西是长久以来的工作伙伴，在一次电影拍摄过程的闲聊中，米可聊到他在一所与世隔绝的非凡学校长大，在20世纪70年代的义大利，失去视力就代表着失去一切的希望，只能学习成为一名电话接线生或编织工，但学童为了获得校方对视障者的尊重与实践自我梦想的权利，而不断地向学校进行抗争。导演克里斯提诺波顿马上被这个故事所触动，希望可以将这个关于梦想与创造力，在坦然面对身体上的缺陷并建立起自我认同后，进而向社会既有体制抗争的美丽故事转化成电影。

该片的选角过程大约花了将近一年的时间，剧组在义大利全国进行筛选，发现一些充满天分的孩童，不只是他们自然的表演，而且在电影的拍摄过程中，充分显现出他们对生命的热情与决心。从开始筹拍该片时，导演就希望电影里的部分演员是由真实生活中的盲童担任演出，因为他们面对着现实生活中的种种障碍，他们就是电影当中的角色。在漫长的集体表演训练中，视障孩童学习如何在电影中演出，一般孩童则学习视障孩童的动作，小演员们可以自由的发表意见，自由展现原创且独特的表演方式。

《听见天堂》是一部关乎梦想与勇气的影片，也是一部优秀的青少年影片。片中没有宏大的故事背景，没有放大的戏剧化的激烈冲突，有的只是一种看似偶然捕捉的原始态生活，是永恆不变的关于生命信仰、家庭自然的主题以及简洁、纯净却耐人寻味的结局。影片在声音和听觉美感方面总能给观众带去意外的惊喜，感叹米可出众的天赋。影片不是哄小孩子的小把戏，也不是用敷衍塞责、有口无心的态度地就能够创作出来的，更不是图解政策给孩子们说大道理的宣传品，而是一种高深得需要灵魂介入的艺术作品。影片由瞎子摸人这个游戏开始，也由它作为结尾。这种宿命般的开头与结尾在宏大的交响乐中暗示着像米可一样的盲童终于冲破社会偏见的篱笆，再次融入正常人的生活（《新闻传播》评）。