中小企业是国家经济的柱石。改革开放30多年来，我国中小企业异军突起，发展迅猛，日益成为推动我国国民经济成长的重要力量，在确保经济平稳增长、最佳化产业结构、缓解就业压力等方面，越来越发挥着不可替代的生力军作用。
有关资料表明，目前，我国中小企业已达4200余万户，占全国企业数量的比重已逾99%。但与此同时，随着经济社会的不断发展以及竞争的日益加剧，中小企业对管理的要求也越来越高。如何培养一批远见和卓识并重、专业和人格兼备的中小企业经理人，成为助力中小企业发展的第一要务。许多大学开设的中小企业经营管理专业，是专门用来培养中小企业经营管理专业人才的，如北大资源学院开设的中小企业经营管理专业。
立项依据
为贯彻落实《中小企业促进法》和《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》（国发[2009]36号）档案精神，搭建中小企业培训服务平台，进一步提高中小企业经营管理者的素质，加快複合实用型人才的培养，全面提升中小企业整体竞争力，教育部考试中心（以下简称“考试中心”）与工业和信息化部中小企业发展促进中心（以下简称“中小企业中心”）研究决定，在全国合作开考中小企业经理人证书考试和高等教育自学考试中小企业经营管理专业（专科、独立本科段）。
机构设定
为加强对中小企业经理人证书考试和高等教育自学考试中小企业经营管理专业（专科、独立本科段）考试项目的组织领导和协调管理，考试中心与中小企业中心共同设立项目领导小组、专家组和项目办公室。项目办公室承担项目的日常管理工作，负责项目各项政策、制度和管理办法的制定、发布和执行，督促落实领导小组议定事项，承办领导小组交办的其它事项。
项目简介
中小企业经理人证书考试和高等教育自学考试中小企业经营管理专业（专科、独立本科段）项目（以下称“项目”）旨在培养具有良好的知识结构，较高的管理素质和较强的创新精神，能独立从事中小企业管理工作的管理人才。项目具有一考、双证、三个阶段、五个方向、六大优势的特点。
一考，即教育部考试中心组织的国家考试。
双证，即考试通过者可获得中小企业经理人中、高级资格证书和中小企业经营管理专业（专科、独立本科段）学历证书双证。
三个阶段，即中小企业经理人证书按企业发展阶段划分为：创业管理阶段、成长管理阶段、卓越管理阶段。三个阶段的划分充分考虑到中小企业从创业到成长的发展需要，服务对象主要为中小企业的创始人、主要负责人或职业经理人。
五个方向，即中小企业经理人证书按管理职能划分为：人力资源管理方向、财务管理方向、市场行销方向、行政管理方向、战略管理方向。五个方向的划分充分考虑到中小企业发展过程中几个重要部门的领导力和执行力问题，以此来培养企业的骨干力量。服务对象分别为中小企业的人力资源、财务、市场、行政管理等部门负责人，或有意从事此类工作的人群。
六大优势，即本项目具有政府政策扶持；培养目标明确；课程新颖实用；助学平台先进；注重过程考核；证书含金量高的优势。
－政府政策扶持：本项目由工业和信息化部中小企业发展促进中心联合教育部考试中心共同推出，充分依託政府对中小企业发展的政策扶持，整合优势资源，在政府先后出台《中小企业促进法》、《国务院关于进一步加强中小企业发展的若干意见》等相关配套档案以及一系列促进中小企业发展的积极财政政策的基础上开展的。 －培养目标明确：本项目旨在为我国中小企业培养具有良好的知识结构、较高的管理素质和较强的创新精神，能独立从事中小企业经营、管理的套用型人才。
－课程新颖实用：本项目的各门核心课程主编均为国内着名高校MBA教授。课程以基本理论和基本技能的培养为基础，以考生综合素质的开发与实践培训为重点而建构。通过组织学生参加仿真条件与仿真环境下的经营管理专业实践活动，在远程模拟实践教学平台上模拟经营管理的教学活动，培养学生的专业实践能力与开拓创新能力。
－助学平台先进：本项目的助学平台採用了与北京大学光华管理学院和中国人民大学商学院相同的实践教学体系。根据实训所针对的理论知识综合程度的不同，助学平台提供的远程模拟实训分为分项实训与综合实训两类。分项实训，是针对某一课程的单一知识点或单一方法、技能所设定的实训。综合实训则是针对若干个知识点或多项方法、技能所设定的实训。
－注重过程考核：本项目的考核原则为“基础理论够用，注重实际操作”。项目通过优秀的网路学习资源与助学点的助学服务相结合，建立起了科学的网路学习及其过程考核评价体系，重视学生的学习过程。
－证书含金量高：经理人证书由工业和信息化部中小企业发展促进中心与教育部考试中心共同颁发。学历证书由自考委和主考院校共同颁发，学位证书由主考院校授予。
湖南省中小企业管理专业课程设定
中小企业管理（专升本）专业课程设定 （专业码：B020320）
湖南省中小企业教育管理唯一 主考学校---湖南师範大学
湖南省中小企业教育管理唯一 主考学校---湖南师範大学
类别 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 | |
自考课程（公共课） | 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | ||
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |||
3 | 00015 | 英语(二) | 14 | |||
专 业 核 心 课 | 4 | 11996 | 企业经营模拟（二） | 5 | 专业核心课，各方向必考 | |
5 | 11997 | 企业管理制度精要（二） | 5 | |||
6 | 11998 | 企业伦理与社会责任（二） | 5 | |||
7 | 11999 | 组织设计与招聘培训（二） | 5 | 人力资源 管理方向 | 相应专业 方向核心课 | |
8 | 12000 | 薪酬管理与绩效考核（二） | 5 | |||
9 | 12001 | 企业家精神与领导艺术（二） | 5 | |||
7 | 12002 | 企业会计实务（二） | 5 | 财务管理方向 | ||
8 | 12003 | 企业财务报表分析（二） | 5 | |||
9 | 12004 | 中小企业投融资（二） | 5 | |||
7 | 12005 | 销售管理（二） | 5 | 市场行销 管理方向 | ||
8 | 12006 | 网路行销与渠道管理（二） | 5 | |||
9 | 12007 | 品牌管理（二） | 5 | |||
7 | 12008 | 商务谈判与契约管理（二） | 5 | 行政管理方向 | ||
8 | 12009 | 企业经营法规解读（二） | 5 | |||
9 | 12010 | 企业文化塑造（二） | 5 | |||
7 | 12011 | 企业经营风险管理概论（二） | 5 | 战略管理方向 | ||
8 | 12012 | 企业战略跨越（二） | 5 | |||
9 | 12013 | 企业环境经营与能源管理（二） | 5 | |||
自考课程（专业课） | 10 | 00151 | 企业经营战略 | 6 | ||
11 | 00153 | 质量管理（一） | 4 | |||
12 | 00154 | 企业管理谘询 | 4 | |||
13 | 00054 | 管理学原理 | 6 | |||
12014 | 中小企业经营管理毕业论文 | |||||
广东自考专业
高等教育自学考试中小企业经营管理专业(专科) 课程设定与学分 | |||||||
课程类别 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 | ||
必考课 | 公共基础课 | 1 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | ||
2 | 03707 | 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 | 4 | ||||
3 | 02126 | 套用文写作 | 5 | ||||
4 | 00020 | 高等数学（一） | 6 | ||||
专业核 心课 | 5 | 11978 | 企业经营模拟（一） | 5 | 专业核心课，各方向必考 | ||
6 | 11979 | 企业管理制度精要（一） | 5 | ||||
7 | 11980 | 企业伦理与社会责任（一） | 5 | ||||
8 | 11981 | 组织设计与招聘培训（一） | 5 | 人力资源管理方向 | 相应专业方向核心课 | ||
9 | 11982 | 薪酬管理与绩效考核（一） | 5 | ||||
10 | 11983 | 企业家精神与领导艺术（一） | 5 | ||||
11 | 11984 | 企业会计实务（一） | 5 | 财务管理方向 | |||
12 | 11985 | 企业财务报表分析（一） | 5 | ||||
13 | 11986 | 中小企业投融资（一） | 5 | ||||
14 | 11987 | 销售管理（一） | 5 | 市场行销管理方向 | |||
15 | 11988 | 网路行销与渠道管理（一） | 5 | ||||
16 | 11989 | 品牌管理（一） | 5 | ||||
17 | 11990 | 商务谈判与契约管理（一） | 5 | 行政管理方向 | |||
18 | 11991 | 企业经营法规解读（一） | 5 | ||||
19 | 11992 | 企业文化塑造（一） | 5 | ||||
20 | 11993 | 企业经营风险管理概论（一） | 5 | 战略管理方向 | |||
21 | 11994 | 企业战略跨越（一） | 5 | ||||
22 | 11995 | 企业环境经营与能源管理（一） | 5 | ||||
选考课 | 推荐选考课 | 23 | 00147 | 人力资源管理（一） | 6 | 选考学分不得低于26学分。考生可从推荐选考课程中选考，也可按照说明2的要求选考其他课程。 | |
24 | 00148 | 国际企业管理 | 5 | ||||
25 | 00177 | 消费心理学 | 5 | ||||
26 | 00111 | 商标与广告管理 | 5 | ||||
27 | 00182 | 公共关係学 | 4 | ||||
总学分 | 73 | ||||||
高等教育自学考试中小企业经营管理专业(独立本科段) 课程设定与学分
专业代码：020320
课程类别 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 | ||
必考课 | 公共基础课 | 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | ||
2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | ||||
3 | 00015 | 英语（二） | 14 | ||||
专业核心课 | 4 | 11996 | 企业经营模拟（二） | 5 | 专业核心课，各方向必考 | ||
5 | 11997 | 企业管理制度精要（二） | 5 | ||||
6 | 11998 | 企业伦理与社会责任（二） | 5 | ||||
7 | 11999 | 组织设计与招聘培训（二） | 5 | 人力资源管理方向 | 相应专业方向核心课 | ||
8 | 12000 | 薪酬管理与绩效考核（二） | 5 | ||||
9 | 12001 | 企业家精神与领导艺术（二） | 5 | ||||
7 | 12002 | 企业会计实务（二） | 5 | 财务管理方向 | |||
8 | 12003 | 企业财务报表分析（二） | 5 | ||||
9 | 12004 | 中小企业投融资（二） | 5 | ||||
7 | 12005 | 销售管理（二） | 5 | 市场行销管理方向 | |||
8 | 12006 | 网路行销与渠道管理（二） | 5 | ||||
9 | 12007 | 品牌管理（二） | 5 | ||||
7 | 12008 | 商务谈判与契约管理（二） | 5 | 行政管理方向 | |||
8 | 12009 | 企业经营法规解读（二） | 5 | ||||
9 | 12010 | 企业文化塑造（二） | 5 | ||||
7 | 12011 | 企业经营风险管理概论（二） | 5 | 战略管理方向 | |||
8 | 12012 | 企业战略跨越（二） | 5 | ||||
9 | 12013 | 企业环境经营与能源管理（二） | 5 | ||||
选考课 | 推荐选考课 | 10 | 00151 | 企业经营战略 | 6 | 选考学分不得低于20学分。考生可从推荐选考课程中选考，也可按照说明2的要求选考其他课程。 | |
11 | 00153 | 质量管理（一） | 4 | ||||
12 | 00154 | 企业管理谘询 | 4 | ||||
13 | 00054 | 管理学原理 | 6 | ||||
12014 | 中小企业经营管理毕业论文 | 不计学分 | |||||
总学分 | 70 | ||||||
说明：
1、 凡国家承认学历的国民教育系列大学专科及以上学历的毕业生均可直接报考本专业独立本科段；
2、 本专业专科要求选考不低于26学分、独立本科段要求选考不低于20学分的选考课程，考生可从推荐的选考课程中选考，也可选择本专业相同层次其它方向的不同课程；
3、 申请免考英语（二）的考生，须加考经济管理（02204,5学分）、市场行销学（00058,5学分）、经济法概论（财经类）（00043,4学分）三门课程。
专业课程设定
按企业发展规划划分
中小企业经理人证书一级课程
中小企业经理人证书二级课程
按企业管理职能划分
中小企业经理人证书一级课程
中小企业经理人证书二级课程
媒体评论
总序
一个学科的发展，物质条件保障固不可少，但更重要的是软体设施。软体设施体现在三个方面：一是科学合理的学科专业结构，二是能洞悉学科前沿的优秀的师资队伍，三是作为知识载体和传播媒介的优秀教材。一本好的教材，能反映该学科领域的学术水平和科研成就，能引导学生沿着正确的学术方向步入所嚮往的科学殿堂。作为一名教师，除了要做好教学工作外，另一个重要的职能就是，总结自己钻研专业的心得和教学中积累的经验， 以不断了解学科发展动向，提高自己的科研和教学能力。
正是从上述思路出发，武汉大学出版社準备组织一批教师在两三年内编写出一套《21世纪经济管理系列教材》，同时出版一批高质量的学术专着，并已和武汉大学商学院达成共识，签订了第一批出版合作协定，这是一件振奋人心的大事。
我相信，这一计画一定会圆满地实现。第一，合院以前的武汉大学经济学院和管理学院已分别出版了不少优秀教材和专着，其中一些已由教育部通过专家评估确定为全国高校通用教材，并多次获得国家级和省部级奖励，在国内外学术界产生了重大影响，对如何编写教材和专着的工作取得了丰富的经验。第二，近几年来，一批优秀中青年教师已脱颖而出，他们不断提高教学质量，勤奋刻苦地从事科研工作，已在全国重要出版社，包括武汉大学出版社，出版了一大批质量较高的专着。第三，这套教材必将受到读者的欢迎。时下，不少国外教材陆续被翻译出版，在传播新知识方面发挥了一定的作用，但在如何联繫中国实际，建立清晰体系，贴近我们习惯的思维逻辑，发扬传统的文风等方面，中国学者有自己的优势。
《21世纪经济管理系列教材》将分期分批问世，武汉大学商学院教师将积极地参与这一具有重大意义的学术事业，精益求精地不断提高着作质量。系列丛书的出版，说明武汉大学出版社的同志们具有远大的目光，认识到，系列教材和专着的问世带来的不止是不小的经济效益， 更重要的是巨大的社会效益。作为武汉大学出版社的一位多年的合作者，对这种精神，我感到十分钦佩。
谭崇台
2001年秋于珞珈山