本书是顺应全国高职教育的发展，结合山东省经济发展和製造业需求，总结山东劳动职业技术学院五十多年的办学经验，在山东省教育厅科研课题研究成果的基础上开发的理论实训融为一体的系列教材中的一本。近年来，陈福恆承担了山东省教育厅《模组化理论在机械设计与製造专业的套用研究》和《“教学做，，模式下一体化教材建设研究》两个研究项目。研究成果打破了原来高职教育以理论教学为主、实训教学为辅的职业教育模式，改革创新为以实训教学为主、理论教学为实训教学服务的新模式。按照国家职业标準、职业技能鉴定标準，以技能训练为核心、理论知识够用为度作为人才培养的目标定位。打破原有的课程体系，将理论知识按照需要融人实训(技能训练)课题中，建立起以技能训练内容为主线、技能训练课题为基本单元的一体

模组一 认知机械设备的维修和保养

课题一 认知机械设备的维修和保养规範

课题二 认知设备故障及诊断技术

模组二 典型零件的测绘

课题一 轴套类零件的测绘

课题二 测绘直齿圆柱齿轮

课题三 测绘箱体类零件

课题四 测绘凸轮

模组三 机械零部件的拆卸与维修

课题一 车床主轴部件的拆卸

课题二 轴类零件的维修

课题三 齿轮的维修

课题四 滑动轴承的维修

模组四 CA6140型卧式车床的故障诊断与维修

课题一 床身的故障诊断与维修