本书是高职院校汽车运用与维修专业课程教材。本书按情境化课程教材体例编写。全书每个情境均以典型案例引入教学内容，并结合岗位认知，以培养专业化的汽车维修人员的职业实践能力为主线，从套用的角度出发，遵循“知识为技能服务，技能为综合能力和素质服务”的思想来精心组织教材内容。全书共分6个情境（共23个工作任务），具体内容为汽车检测技术认知、汽车整车技术参数检测、汽车主要总成技术状况参数检测、汽车安全性能检测、汽车环保性能检测、汽车综合检测等。本书不仅介绍整车性能的检测，还包括汽车实验场、汽车主机厂总装线检测的相关内容，因此内容更加全面。