《21世纪高职高专规划教材：套用文写作》主编葛树强副教授联合其他同类院校各位编委一道，根据当下高职高专院校套用文写作课程的性质、目的及要求，旨在通过理论教学和实际套用，解决套用文写作最基本的观念和方法论问题，致力于培养高职生的动手写作能力，使其适应当今信息化社会的书面交际需要，历时一年时问编写了《套用文写作》一书。这是一部着眼于高职生职业素养和就业能力的提高，并结合自身多年的教学实践和工作经历，精心编撰的既切合实际需要又系统完善的实用教材。 作为教材，《21世纪高职高专规划教材：套用文写作》体现出全面、实用的特点。所谓全面，主要指《21世纪高职高专规划教材：套用文写作》内容丰富，涵盖面广。

全书分十章，30余万字，共涉及65种实用文体，数量之丰富实不多见。在第一、二章，总述套用文的相关基础知识，使读者首先具有了一个清晰完整的知识框架。在第三至十章，则依题设章，有总有分，有纲有目，以平实晓畅的语言娓娓道来，一一阐述当前社会经济生活中较为普及、使用频率较高的若干种套用文体的概念、结构、写法等，特别是在每一部分的知识介绍之后，都精心选编了富有代表性的例文，便于学生在仿写和使用这些文体的时候按图索骥、有“例”可循，从而做到了理论与实践的有机结合。每一部分自成体系，通篇结构完整，既有助于学生提高理论修养，也体现了很强的参照性和可操作性。所谓实用，是指《21世纪高职高专规划教材：套用文写作》来源于作者教学科研与实际工作的结晶。各位编写者结合自身实践和深入思考，从便于教、易于学、注重实训出发，着眼于提高学生的套用写作能力培养，由事入理，以事说理，事理兼备，深入浅出，不但体现了教材的叙事风格，而且有利于学生结合每一部分的“训练设计”，进一步将感性认识上升为理性认识，触类旁通，学用结合，在套用文写作实践中灵活自如地加以套用，并逐步提高。比如，对各种文体的格式、内容要求、写作特点以及与其他文体的区别等，都面面俱到，力求表达明白、说理透彻，这对学生掌握各种文体的写法是大有帮助的。书后还汇集了《国家行政机关公文处理办一法》等一系列常用知识性资料，也便于学生参考和使用。

第一章 套用文写作概述

第一节 套用文的含义和特点

第二节 套用文的作用和种类

第三节 套用文写作发展趋势和学习方法

第二章 套用文写作基础

第一节 套用文的主旨

第二节 套用文的材料

第三节 套用文的结构

第四节 套用文的语言

第三章 行政公文写作

第一节 行政公文概述

第二节 命令（令）

第三节 决定

第四节 公告

第五节 通告

第六节 通知

第七节 通报

第八节 议案

第九节 报告

第十节 请示

第十一节 批覆

第十二节 意见

第十三节 函

第四节 会议纪要

第四章 事务文书写作

第一节 计画

第二节 总结

第三节 简报

第四节 调查报告

第五节 述职报告

第六节 汇报提纲

第七节 竞争上岗演讲稿

第八节 领导讲话稿

第五章 新闻宣传写作

第一节 新闻宣传套用文概述

第二节 讯息

第三节 短评

第四节 通讯

第五节 特写

第六节 专访

第六章 公关文书写作

第一节 表扬信感谢信

第二节 求职信自荐信

第三节 介绍信证明信

第四节 申请书决心书

第五节 倡议书启事

第六节 请柬邀请函

第七节 致辞

第七章 科技文书写作

第一节 科技文书概述

第二节 科技实验报告

第三节 学术论文

第四节 毕业论文

第五节 申论

第六节 科普说明文

第八章 财经文书写作

第一节 市场调查报告

第二节 市场预测报告

第三节 经济活动分析报告

第四节 经营决策报告

第五节 招标书

第六节 投标书

第七节 广告文案

第八节 契约

第九章 诉讼文书写作

第一节起诉状

第二节 答辩状

第三节 抗诉状

第四节 申诉状

第五节 仲裁申请书

第十章 涉外文书写作

第一节 涉外函电

第二节 涉外项目意向书

第三节 涉外可行性研究报告

第四节 涉外协定书

第五节 涉外经济契约

第六节 外贸商情调研报告

第七节 中外合资企业章程

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附录

附录一 国家行政机关公文处理办法

附录二 国家行政机关公文格式

附录三 国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见

附录四 标点符号用法

参考书目

后 记