初三周记六篇

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！为了让您不再为写周记头疼，以下是小编帮大家整理的初三周记6篇，希望能够帮助到大家。

初三周记 篇1

　　转眼之间已从懵懂的初一步入了热烈的初三，初三的日子真是别有一番滋味。初三是紧张的。它已是初中长跑的最后阶段，虽然还没有到中考前的最后冲刺，但拼搏的气息已很浓很浓：平时轻松的嬉闹没有了，转之而来的是讨论题目的争论；平时的闲空没有了，转之而来的是与各种试卷的较量；平时的散漫没有了，转之而来的是紧张的课堂。

　　初三是无奈的。都说十五岁是“花季”，是一个放飞的年代，而十五岁的我们却是战士：是与时间、与考试成绩作战的战士。下课的铃声响了，数学老师终于停止了“絮叨”离开了教室，刚想松口气，物理老师又已夹着试卷走进了教室。化学老师又说要准备测验了。

　　初三是关键的。有人能在紧张的学习生活中激流勇士，学习成绩平步青云。他们成了老师、家长的宠儿。也有人因学习成绩差而放弃了进取，他们开始自暴自弃，“不务正业”。他们就成了所有关心他们的人心里放不下的“石头”。初三是具有决定意义的一年，是力争上游，还是自甘堕落；是准备吃一年的苦，还是后悔一辈子，就看初三你怎么做。如果你坚持、你刻苦，你就成为赢家；如果你放弃，你可能将成为一个永远的输家。

　　初三是苦，初三是累，可是初三也很精彩。初三繁重学业，可以更快地增长我们的知识；初三激烈的竞争，可以激发我们的斗志；初三众多的考试，可以训练我们的心理素质。更重要的是，在初三热烈而紧张的学习生活中我们看到了我们的未来，我们小时候对未来的憧憬，变得离我们更近，更实际，它正带着希望的光芒迎着我们走来。

　　初三，我们要学会坚持，要学会忍耐，要学会刻苦。初三要学的知识很多，要学的道理也很多。初三正是我们学习的时段。初三是个成熟的季节，是我们收获的日子

　　初三是我们云云学生人生旅途中的一个重要站台，下一站能否上车到达目的地就要看这一次的表现了。我们努力吧，为共同的目标。

初三周记 篇2

　　今天下午的阳光不错，小猫正安静地伏在窝里打瞌睡。

　　“嗡嗡—”不知从哪里冒出一只不要命的.蜜蜂，横冲直撞的，小猫迷惑的瞅着它，有点跃跃欲试去抓它的样子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小猫更是有种出生牛犊不怕虎的气概，用爪子一下一下地扑，扑了有二十分钟连蜜蜂毛也没捞着。我快急疯了，用苍蝇拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小猫这时可高兴了，围着那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驴推磨似的来去，心想：哼，小样，就你，跟我玩还不是我的对手，咋样，傻了吧，玩儿完了吧，嘿嘿。

　　接着，小猫用它的小爪试探性地碰了蜜蜂一下，见它毫无反应，就放心大胆的把鼻子凑了上去，只听“嗷--”的一声惨叫，小猫像碰到了高压电，跳出八丈开外，头晃得像拨浪鼓，还用两个爪轮流蹭鼻子。不大会儿，它小鼻子红彤彤的，肿成歪的了。

　　妈妈回来听说猫眯被蜂蛰了，想抚慰一下它受伤的心灵，捏了它肿了的小鼻子一下下，结果猫眯疼得发起疯来，冲着妈妈张牙舞爪，伸出爪来，不依不饶地追着妈妈不放，非要报那一捏之仇。

　　哎，我可怜的猫眯宝贝，蛰你的不是妈妈，是蜜蜂！

初三周记 篇3

　　今年暑假，我学会了打篮球。篮球是我的好伙伴，它可以让人增强体力身体健康。我家不远处有一个篮球场。小时候，我经常看见大哥哥、叔叔们在那个篮球场打篮球。我非常佩服他们投篮投得那么准。

　　暑假的一个下午，我和大姨爹一起去我篮球场打篮球。我走到篮球框下，拿起球，注视了篮框好久，才准备投球。只见我手一扔，球就像一个不听话的小孩，在球场上乱跳。我把球捡回来后，学着大人的动作，脚一蹬，手一扔，来了个“急挺跳投”，那球出手后，在空中画出了一道优美的橘黄色的弧线，然后就滚进了篮筐里。我又走到2分线上，发了一·个球。可谁知用力过猛，球一下子打在鼻子上，一瞬间，我的鼻子就像开了个油酱铺，咸的，酸的，辣的 ，一起滚出来了。“好痛!”但是，我仍然不甘心，而一颗不容我失败的心让我重新站了起来。接着，我又拿起篮球，非常熟练地采用自己总结的投球秘诀：心稳，力足，手准，结果连续投进了四个球。我高兴得不得了。在一旁的人们连声叫好。然后我拿着球一边拍一边向前跑 ，球篮架上，扔出篮球，结果投到了架框上，弹了出来。又来一次，还是投不进，我说:“都快没有力气了，我怎么还是投不进!”最后，我调整姿势，奋力的朝篮球架上扔去，那紧张的一瞬间我投中了，连续几次都是这样，我十分高兴!

　　我这个暑假我有时间就去练篮球，我努力、刻苦地学习，累得我“腰酸背疼脚抽筋”呀!不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了。从学打篮球这件事中，我得到了启示：下决心做一件事，无论多么困难，只要坚持不懈地努力，最后一定会成功的。

初三周记 篇4

　　今天，我们全家一起去上海玩。爸爸妈妈先带我去了上海海洋水族馆。

　　水族馆里面到处都是蓝色，各种各样的蓝，我走在里面就像是走进了海洋。

　　水族馆里的鱼可真多啊，有长得很奇怪的狮子鱼，还有海龙、海马、水母，还有一只小小的很可爱的小蜥蜴。走着走着，我们来到了长长的海底隧道，透过海底隧道，我看到了五彩斑澜的海底世界，有凶恶的大鲨鱼、长尾虹，还有大海龟，它划着两只大大的脚游来游去，可爱极了。有一个叔叔穿着潜水服在里面给它们喂食，许多小鱼就在他身边游来游去，太有意思了。

　　我还在水族馆里看到了企鹅，它们笨笨的样子可爱极了，有一只在岸边睡觉，其余的企鹅在冰水里游泳，它们的翅膀像是鸭子差不多，我觉得它们应该会飞呀，可惜它们不会。

　　通过参观水族馆，我又认识了许多鱼，增长了许多知识，这真是一个有意义的地方。

初三周记 篇5

　　每一次写周记都怀着不同的心情，写出不同风格的周记。每次发下周记我想见到两个熟悉的图――红五角星、红笑脸。也是我喜欢的，我希望我的每一篇周记有红五角星、红笑脸，而且还想把它发表在网上。

　　周记讲评那一天。 我并不知道是否有我，但我有把握。我写的周记有三篇，有两篇是罚写的。我的语文老师同时也是我班主任，她总是给我的周记打高分。

　　发下周记，我迫不及待想打开周记，但我慢慢打开随意浏览一遍，有些漫不经心。我很兴奋，既想拿出炫耀，却又有些矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。到了晚自习写完作业我默默的拿出周记。小心翼翼地打开像只守惊的兔子。翻到刚评的一页，由映入眼帘的两横醒目的字体――老师写的评语，精炼的语言。还有一个红五角星，一个红笑脸，它俩好像一对小兄弟。有时搅在一起，有时只有笑脸，有时只有星自己……一给个个趣味变化，让人感到一种味道。

　　我是喜欢周记上的红星，也喜欢红笑脸，更喜欢我的语文老师。

初三周记 篇6

　　我经历过许多尝试，也有许多风风雨雨。我的童年就像一个万花筒，有成功、有失败、有快乐、有悲伤。但今年暑假的尝试，是我最快乐，也是难忘的尝试

　　今年暑假，我接到了“重任”——钢琴十级的考试。

　　考级之前的一个多月，老师和妈妈对我的要求十分严格。每天早起晚睡，除了上课、吃饭和睡觉，我几乎都坐在琴凳上，一遍又一遍的练着每一首曲子。我一点都不觉得枯燥。因为我觉得，只要能过十级，付出再多，也是值得的！

　　考级那天早上，我特别高兴。因为，我马上就要挑战“重任”了！

　　由于我们去得比较晚，所以我们听说只剩下一个老师在等了。我想，既然这么晚了，那个评委还留在这里等我，那他一定是一个好评委。就这样，我带着侥幸的心理，跟着一位工作人员来到了考室。

　　盼望已久的考级终于开始了，但我一点都不紧张，或许是因为我考过两次级了吧。

　　我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“只要尽了力，哪怕没过也没关系。”

　　我的第一首曲子是“肖邦的F小调练习曲”，我弹得很流畅，技巧和节拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英国组曲的前奏曲”可能是这首曲子有点难，再加上我练得少一点，我出现了失误。第三首曲子是“辉煌的大圆舞曲”，这是一支辉煌、宏大的乐曲。这是我最满意的一首，所以，我把自己对这首曲子的理解，发挥的淋淋尽致。华丽的音符从琴键上流出，我完全沉浸在音乐的世界中。甚至连评委也频频点头。

　　走的时候，评委说我全部合格了，还给我做了详细的点评。

　　我终于成功了！终于成功的挑战了“重任”！

　　那时，我把所有练琴时的不愉快全部抛到了九霄云外，心中装的，全部都是成功的喜悦。我想把这种快乐传给全世界，让全世界为我骄傲，为我自豪！

　　有付出就有回报！