学校生活二三事作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的学校生活二三事作文，欢迎阅读与收藏。

　　学校生活二三事作文1

　　校园生活多姿多彩，趣事更是数不胜数。今天发生的事，一想起来我就忍不住哈哈大笑。

　　今天，上完课间操后，我们都坐在教室里听老师讲课。这时，两串沉重的脚步声在楼道内回荡。一个大脑袋出现在教室门的玻璃上——任家禾！“砰”的一声，教室的门被顶开了，一个大肚子挤了进来，可谓是“未见其人，先见其肚”！接着，任家禾大模大样地走了进来，真像领导视察。只见任家禾扶住一张桌子，大口大口喘着粗气，不知道的人还以为他刚跑完马拉松呢！咦？后面还跟着个秘书——霍圣元。哈哈，只见他轻轻地关上了门，不知所措地站在那里。

　　同学们哄堂大笑，任家禾也不好意思地笑了笑。但当他看见老师一脸严肃时，笑容立刻收敛，瞬间从“领导”变成了“被领导训斥的小员工”，呆呆地站在那里。“还不赶快下去坐好！”老师呵斥道。任家禾走到讲台前，拼命吸着肚子，再吸，再吸……啊，终于挤过来了。“哈哈”在同学们的哄笑声中，他俩一路扑回了自己的座位。

　　虽然仅仅几分钟，可却给繁重学业下的我们增添了一份欢笑，一份乐趣！

　　学校生活二三事作文2

　　生活是一锅杂乱而无味的粥。

　　——题记

　　校园如七彩泡泡记录着我们成长的足迹，正值花季的我们，校园生活更是别有一番情趣。

　　那是一个周三的下午，第一节课就是体育课，我们一个个都兴冲冲的。当上课铃响时，同学们都争先恐后地冲出教室。我们跑得声音很大，让我们班主任在办公室听到了。出门后，看是我们。她便用出“十成功力”大喊：“都好好走！”我们的心情一个个都变得更加开心。加为老师没有让我们回教室，我们下楼后都互相笑着说：“老师生气的样子好可爱呀！”那天我们无比开心。

　　上周五，教育局领导来检查食堂的卫生，我们吃饭时，他们在录像，我们有规律的拿盘和勺。吃饭时我们不敢掉一个饭粒，平时吃饭狼吞虎咽的人，也变得正常了，食堂里比往常肃静了许多。

　　这就是我们的校园生活：快乐40%，无奈30%，兴奋30％，就组成了每天精彩百分百．

　　校园生活如一杯苦咖啡，淡淡的一是那丝丝的醇香与甘甜。

　　——后记

　　学校生活二三事作文3

　　在校园里，我的生活是丰富多彩的。一下课，我就招呼来了自己的“乐队”。有人抱着“钢琴”，有人拿着自己的“小号”，还有人抬着“大鼓”，那气势犹如开音乐会似的。突然，“大嗓门”鲁蔓叫道：“看一看，看一看喽！走过路过千万不要错过！”这时，我往桌子旁贴了一张写着“收笔处”的纸，叫道：“门票一支笔！”很快的，一群人拿着笔说：“我要买！”我说：“买票的请排好站好！”这时，有几个人离开了队。“我偏不买票！”张佳蒙喊道。“不买也行，只能站着看。”我说。“我偏坐，你管我哩！”她叫得更大声了。我立刻起身：“来人，把这个捣乱的拖出去，给她点颜色看看！”张诚烁和张靖宇立刻拖着张佳蒙往外走，准备“教训”一下，张佳蒙一下“慌了”，忙说：“我买，我买！”我得意地点了点头。“演唱会”开始了，李培源站到桌上吼道：“1、2、3、GO，三天三夜，三更半夜……”乐队配合得很好。因为太大声，大家都没听到上课铃声，老师来了，冷冷地笑道：“咱们这演唱会是不是该停停了？”我们立刻收了“神通”上课了。

　　下课了，我们来到操场上。在地上，我捡到一个弹球，我准备把所有“过剩的精力”都发泄到这球上，我用尽力气，弹了一下，没想到弹到一个二年级小学生的嘴上，他根本就不知道是我弹的。他边哭着，边捂着嘴，旁边的人都笑了，说：“那孩子多呆！”他哭得更厉害了。我想，在一个学生心中最让自己伤心的是别人的嘲笑吧。上课了，我的心一直不能平静。最终我决定，下课后马上去找到那个小学生向他道歉。

　　总之，好的事也好，坏的事也好，校园里发生的每一件事，都成了我心中的记忆宝石，它能让我懂得道理，能让我改正自己的错误。

　　学校生活二三事作文4

　　校园，你真是我的第二个家！我热爱你身旁的点点滴滴，热爱你身旁的分分秒秒，热爱你身旁的每一件事。

　　镜头一：

　　“钟瑞，借一下你的圆珠笔。”我朝前排的钟瑞说道。钟瑞同学看了我一眼，急忙把圆珠笔递给了我。我用钟瑞的圆珠笔流利地写完了题目，把圆珠笔还给了她，开心地说：“谢谢啊！”钟瑞一边说“不用谢”，一边接过圆珠笔。

　　校园，你看——我们是多么互助啊！

　　镜头二：

　　下课了，操场上人山人海，可热闹了。同学们追逐着、打闹着、嬉戏着，是多么快乐。这边一堆低年级的同学在玩“老鹰捉小鸡”，那边一群中年级的同学在玩跳绳，高年级的同学呢？啊！原来，他们在练习跑步啊。

　　校园，你看——我们是多么欢乐啊！

　　镜头三：

　　“铃……”上课铃响了，同学们各自跑回各自的教室，做好位置，等着老师来。老师来了，大家向老师问好，老师也向大家问好，接着，老师把作业本一一发给我们，我们一边听老师讲，一边做着，谁都那么仔细，谁都那么认真。

　　校园，你看——我们是多么好学啊！

　　镜头四：

　　体育课的时候，外号“飞人”的雨晖同学，又开始在跑道上“飞”了。他不小心把一位到跑道上捡球的同学撞倒了，他急忙扶起那位同学，连声说“对不起”，那位同学愣了一下，随后立即微笑着说：“没关系，没关系的！”

　　校园，你看——我们是多么宽容啊！

　　校园，你真是我的第二个家！我热爱你身旁的点点滴滴，热爱你身旁的分分秒秒，热爱你身旁的每一件事。

　　学校生活二三事作文5

　　仁川镇中心小学——是我学习和成长的摇篮。仁川镇中心小学——是一座历史悠久、风景优美的学校。哦，我爱我的母校。

　　当你高高兴兴地走进校园时，首先映入眼帘的是一幢名叫庆同楼的教学楼，是一个香港爱国人士投资而建的。我们的校园生活非常活泼紧张，同时也丰富多彩，令人着迷。

　　我清清楚楚地记得在二年级时，就迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次别有一番风味的室外绘画课，我们来到了升旗台下，四个一堆，五个一群地围在一起画自己感兴趣的物品。虽然画得不太像，但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别地开心、快乐。

　　岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，四季轮回。刹那间，我已成为六年级的学生了。在2015的教师节，我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先，我们唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白帆，四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律，老师们都露出了会心的微笑。接着，同学们争先恐后地上台表演了小品、相声、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。

　　我还清清楚楚的记着前不久的又一次表演至今还令我难忘。有一天，我正在教室里做作业，突然，老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟，排练时还有点丑态百出。但经过几天的排练，我们都把这些内容和动作记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候，舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音：“金色的九月金菊怒放，新兴的校园新星闪亮……”精彩的表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。通过这次的表演，又让我明白了台上一分钟，台下十年功的道理。哦，我们校园的生活的的确确是多姿多彩。我爱仁川镇中心小学的美丽的校园，更爱丰富多彩的校园生活。

　　学校生活二三事作文6

　　悠扬、动听的歌声在空气中随风飘荡着，这美妙的歌声在校园中安静而又舒适的生活着，这悠悠的音符时时刻刻的缭绕在我的心间，放松着我们。该有趣的校园生活，奏出最美的旋律，就像五线谱，把我们的生活与歌声谱写起来。这一首首歌不但动听，也代表着我们每时每刻精彩的校园生活，一天又一天，一年又一年的校园生活唱着绝伦的歌，我们永远不会忘记。

　　我们喜欢丰富多彩的课堂，在那宽敞明亮的教室里，，我们可以滔滔不绝的`说出与众不同的独特想法，大胆地说出自己领悟到的知识与内容，响亮的回答老师提出的问题，把学习到的知识时时刻刻铭记在心间，把我们要掌握的要点记在脑子里。为了让空中飞翔的鸟儿也为我们投以发自内心的赞赏，为了让那花坛里的几棵大树也赞许地为我们学到的知识点赞、点头，为了让花儿也为我们欢歌劲舞，让那一只只在空中飞舞的蝴蝶承载着赞扬与希望的一句句寄语。我们倾尽全力的努力学习着！

　　我们喜欢课前的三分钟，因为在那三分钟里，我们可以吹奏出我们付出了许多努力学会的歌曲。让那悠悠琴声，飘荡在教室的上空，时时刻刻的萦绕在我们的耳边。我们为那一首首动听的歌谣感到自豪。我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由自在的十分钟。我们一起聊天，自由自在的讲着自己的见闻，诉说着一个个引人入胜的小故事来增加彼此之间的友谊，增添那珍贵的精神财富；我们一起讨论着难题来提高彼此的成绩，当那个难题被解决时会有一种莫名的神圣感，让自己的知识更加的充实与扎。看，有的人依在走廊栏杆上，凭借着栏杆眺望着操场上同学们兴高采烈的背影；有的聚集在大树下，聊着天；有的在“书吧”，遨游在书的海洋里，享受着最美好的时光。

　　时间像沙漏中的细沙在缝隙中飞快地流逝，我们的多彩校园生活也不断变换着原有的色彩，欢乐、苦恼也随风飘来。但是，我们还是爱校园生活，因为它是有着诗一般的生活，这才是真正的生活！哦，我们的校园生活，像月亮一样，虽然有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如一个奇妙的万花筒，在我们眼前展现出一个五彩缤纷的世界……