春华中学位于春华镇金鼎山社区与大鱼塘村交界处,靠近S207,交通方便。学校规划36个班,可招收国中生1800人。用地面积约98亩(含代征地38亩),并预留发展空间,总建筑面积31223平方米。由综合楼、教学楼、男女生公寓、食堂兼风雨操场、教师公租房6栋建筑物构成。同时建设室外400米运动场1个,室外篮球场8个,以及与项目相关的基础配套设施等。
目前学校共有1000多人,包括大鱼中学等学校原有的初二、初三学生,新接纳初一新生300余名。
新的春华中学投资约1.1亿,配备有最先进的教学设施设备,学校教学楼等六栋主体工程即将竣工,迎接2017年秋季开学投用,将打造为湖南省最优质农村寄宿制学校。
基本介绍
- 中文名:春华中学
- 英文名:Chunhua Middle School
- 校训:厚德、博学、刚毅、进取
- 创办时间:1967年
- 所属地区:长沙县春华镇
- 类别:公立中学
- 学校类型:农村初级中学
- 学校属性:农村初级中学
- 现任校长:黄志
地理位置
原春华中学位于湖南省长沙市长沙县春华镇春华山村荷湖组。
长沙县春华镇春华中学
学校概况
长沙县春华中学创建于1967年,于1992年整体搬迁至春华山村荷湖组,是一所全日制公立初级中学,学制为三年。
春华中学地处春华镇南部,东连浏阳永安镇、南邻黄花镇、西毗果园镇、北接路口镇,S207线、春壠公路交汇而过,捞刀河斜贯南北。生源覆盖人口2.3万,覆盖面积61平方公里,学校占地面积15431平方米,建筑面积8336平方米。学校教育教学设施不断完善:拥有教学楼、综合楼(集礼堂、食堂、学生宿舍于一体);教职工宿舍;音乐室、体育室、美术室、阅览室、多媒体室、学生电脑教室、教师电子备课室、仪器室、学生实验室、图书室、医务室、250米环型跑道,标準篮球场,完善了校园网路。现有教学班级8个,学生320多名。春华中学校园宽敞,环境优美,是老师教书育人、学生成长成才的好地方。
春华中学是省级创新教育课题实验学校,市级现代教育技术实验学校,县级示範性学校,农村党员远程教育基地,县德育工作示範校、县家长学校示範校。德育课题《长大不容易》获长沙市委宣传部、文明办创新案例奖,《家长共育,培养孩子良好习惯的研究》为省“十一五”重点科研课题。
校训校风
学校认真贯彻党和国家的教育方针,坚持为学生终身发展奠基的教育理念,全面推进素质教育,秉承“厚德、博学、刚毅、进取”的校训,弘扬“励志、崇德、创新、有为”的校风、“严谨、民主、博学、爱生”的师风和“厚积、有恆、善思、乐学”的学风,坚持“美丽校园、阳光校园、学生健康成长的乐园”的发展目标,努力培养“心里健康,情感丰富、素质全面”的学生。
毕业升学
2014年春华中学国中毕业生130人,2015年春华中学国中毕业生131人;2016年春华中学国中毕业生120人。
建设中的校区
新的春华中学投资约1.1亿,配备有最先进的教学设施设备,学校教学楼等六栋主体工程即将竣工,迎接秋季开学投用,将打造为湖南省最优质农村寄宿制学校。新春华中学建设项目位于春华镇金鼎山社区与大鱼塘村交界处,其地理位置优越。靠近S207,交通方便。学校规划36个班,可招收国中生1800人。项目用地面积约98亩(含代征地38亩),并预留发展空间,总建筑面积31223平方米。由综合楼、教学楼、男女生公寓、食堂兼风雨操场、教师公租房6栋建筑物构成。同时建设室外400米运动场1个,室外篮球场8个,以及与项目相关的基础配套设施等。建设现场,6栋高大的建筑物已经巍峨矗立。其中综合楼的外墙墙面已经完工,採用橙白相间的颜色,色调格外轻快明亮。建筑风格为中西结合,将营造出轻鬆、明朗的校园氛围。截至2017年5月24日,正在进行内部装修以及地面设施工程的建设。
实行寄宿制
宿舍条件优越。宿舍较为宽敞,卫生间也较大,储物柜等设施也将配备,学生在这里将住得舒适和安心。两栋公寓楼为6层,将满足初一、初二、初三共1800名学生的住宿需要。6栋主体建筑当中,男、女生公寓占了两栋。新的春华中学将实行寄宿制,只要是学生和家长愿意,均可实行寄宿就读。男、女生均为标準的8人一间,每间宿舍都配备单独的卫生间,冷热水均接入宿舍。这里的住宿条件十分优越。
打造最优质农村寄宿制学校
学校硬体条件极好,软体也不差。学校已与北师大签署相关协定,成为北师大教育资源共享学校,可藉助北师大平台和力量,开展教育教学交流合作,实现优质教育资源共享。新春华中学的目标是打造为湖南省最优质农村寄宿制学校。
建设中的新春华中学

学校领导
现任领导 | |
校 长 | 黄 志 |
书 记 | 袁 波 |
副 校长 | 阳岳军 |
德育主任 | 胡永忠 |
教务主任 | 刘义武 |
总务主任 | 林强力 |
教科主任 | 曾帅三 |
历任校长 | |
2006-2009年 | 李 彬 |
2009-2012年 | 曾 霁 |
2012年-2017年8月 | 袁 波 |
2017年8月至今 | 黄 志 |

办学条件
邯郸市峰峰春华中学(原峰峰矿务局第二中学,和邯郸市20中学,也就是职教中心合併,成为一所普高职高兼容的高中),始建于1989年,地处峰峰矿区中心。邯郸市峰峰春华中学(原峰峰矿务局第二中学),始建于1989年,地处峰峰矿区中心,学校占地面积近百亩,现有7000余名在校生,220余名教职工.学校树立现代教育理念,坚持教育教学为中心,强化质量和管理意识,规範办学行为,科学管理,严格要求,大力推进素质教育和特色教学,师生团结拼搏,荣获邯郸市教育技术实验学校.依据该地区教育格局的规划调整,该校确定为正规全日制高中,并定格为市重点中学。初一、初二、初三、高一、高二、高三每个年级各15个教学班。
学校分东、西、北三院;东院为高一高二部,西院为高三部,北院为职高部。学校教师队伍整齐,教育教学质量连年攀高,学校特色日趋显着,中青年教师达85%以上,现有高级职称专业教师56人,中级称职57人,教师学历达标率90%以上。高考连年取得优异成绩,近三年本科上线2004较2003年增长125%;2005年较2004年增长140%,实“三年三大步”的高考预期目标。2003年获邯郸市高考先进学校,受到邯郸市政府、市教育局、区教育局三级嘉奖。2004年被邯郸市授予青少年示範军校,区政府授予国防教育先进单位。近十年来,向高等院校输送了300余名音体美专业学生,2001年该校学生魏子龙摘取了当年本地区文科状元,已形成了音体美特长生培养和文科教学特色。学校又与河北师範大学音乐学院和美术学院联手,创建“音乐教育实习基地”和“美术教育实习基地”,依託大学特长教学资源优势,延伸个性发展,提升特色教育理念,探索办学模式,为学生搭建施展才华的平台。
所获荣誉
教学与科研并重,教科研气愤浓厚,成果显着。学校承担的国家级“十五”科研课题结题,获河北省一等奖,聘请全国教育专家王晓春为学校专家顾问,通过校本研究不断提高教师教科研能力与创新意识,促进教师专业成长,促进学生全面健康发展。该校创建的综合实践展室荣获第二批“全国青少年集邮活动示範基地”,代表河北省参加全国集邮活动师範基地经验交流会,并做大会发言。此项活动还荣获第五界全国小公民道德建设时间创新活动集体一等奖,丰富了学生德育的素质教育内容,开闢了校本课程资源,受到上级领导的肯定,吸引各地同行前来参观交流。
本校截止至2009年;已蝉联六届区足球联赛冠军。
教学目标
学校分东、西、北三院;东院为高一高二部,西院为高三部,北院为国中和职高部。学校教师队伍整齐,教育教学质量连年攀高,学校特色日趋显着。中青年教师达85%以上,现有高级职称专业教师56人,中级称职57人,教师学历达标率90%以上.高考连年取得优异成绩,近三年本科上线2004较2003年增长125%;2005年较2004年增长140%,实“三年三大步”的高考预期目标。