本书以教育部制订的“高等工科院校电路、电路分析课程基本要求” 为依据，内容与邱关源教授主编的《电路》（第四、第五版）同步，同时参阅了国内出版的电路、电路分析最新教材，并大量收集、研究了各院校近年的电路、电路分析课程考研试题后编写而成。全书分十五章，每一章包括知识要点和典型题解析两大块，给出了基本概念、解题思路和解题方法；在相关内容之后还有阶段测试题和参考答案。全书最后给出了2000～2003年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试电路试题和参考答案，以及2004～2007年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试电路试题详细分析和解答。

本书可作为报考相关专业硕士研究生的主要複习参考书，也可作为在校大学生学习电路课程的辅导教材和参考书。

第一部分　基础知识及典型题解析

第1章　电路模型和电路定律

1.1　知识要点

电路模型是实际电路抽象而成，它近似地反映实际电路的电气特性。电路模型由一些理想电路元件用理想导线连线而成。用不同特性的电路元件按照不同的方式连线就构成不同特性的电路。

电路模型近似地描述实际电路的电气特性。根据实际电路的不同工作条件以及对模型精确度的不同要求，应当用不同的电路模型模拟同一实际电路。

这种抽象的电路模型中的元件均为理想元件。

基尔霍夫定律Kirchhoff laws是电路中电压和电流所遵循的基本规律，是分析和计算较为複杂电路的基础，1845年由德国物理学家G.R.基尔霍夫（Gustav Robert Kirchhoff，1824～1887）提出。它既可以用于直流电路的分析，也可以用于交流电路的分析，还可以用于含有电子元件的非线性电路的分析。运用基尔霍夫定律进行电路分析时，仅与电路的连线方式有关，而与构成该电路的元器件具有什幺样的性质无关。基尔霍夫定律包括电流定律（KCL)和电压定律(KVL)，前者套用于电路中的节点而后者套用于电路中的迴路。

1.2　典型题解析

第2章　电阻电路的等效变换

2.1　知识要点

2.2　典型题解析

第3章　电阻电路的一般分析

3.1　知识要点

3.2　典型题解析

第4章　电路定理

4.1　知识要点

4.2　典型题解析

第5章　含有运算放大器的电阻电路

5.1　知识要点

5.2　典型题解析

阶段测试题（一）

阶段测试题（一）答案

第6章　一阶电路和二阶电路的时域分析

6.1　知识要点

6.2　典型题解析

阶段测试题（二）

阶段测试题（二）答案

第7章　正弦稳态电路

7.1　知识要点

7.2　典型题解析

第8章　含有耦合电感的电路

8.1　知识要点

8.2　典型题解析

第9章　三相电路

9.1　知识要点

三相电路。三相交流电源指能够提供3个频率相同而相位不同的电压或电流的电源，最常用的是三相交流发电机。三相发电机的各相电压的相位互差120°。它们之间各相电压超前或滞后的次序称为相序。三相电动机在正序电压供电时正转，改为负序电压供电时则反转。因此，使用三相电源时必须注意其相序。一些需要正反转的生产设备可通过改变供电相序来控制三相电动机的正反转。　 三相电路是一种特殊的交流电路，由三相电源、三相负载和三相输电线路组成。 世界上电力系统电能生产供电方式大都採用三相制。

9.2　典型题解析

第10章　非正弦周期电流电路和信号的频谱

10.1　知识要点

10.2　典型题解析

阶段测试题（三）

阶段测试题（三）答案

第11章　拉普拉斯变换

11.1　知识要点

11.2　典型题解析

第12章　网路函式

12.1　知识要点

12.2　典型题解析

阶段测试题（四）

阶段测试题（四）答案

第13章　电路方程的矩阵形式和状态方程

13.1　知识要点

13.2　典型题解析

阶段测试题（五）

阶段测试题（五）答案

第14章　二连线埠网路

14.1　知识要点

14.2　典型题解析

阶段测试题（六）

阶段测试题（六）答案

第15章　非线性电路

15.1　知识要点

15.2　典型题解析

阶段测试题（七）

阶段测试题（七）答案

第二部分　20002007年西安交大考研试题、答案、详解

2000年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试试题、答案

2001年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试试题、答案

2002年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试试题、答案

2003年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试试题、答案

2004年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试试题、详解

2005年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试试题、详解

2006年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试试题、详解

2007年西安交通大学攻读硕士学位研究生入学考试试题、详解

参考文献

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随着我国经济建设的快速发展和高等教育改革的逐步深入，社会对高素质专业人材的需要更加迫切。时代赋予了我们更多的机遇，同时也向我们提出了新的挑战。大批即将毕业的大学生和已在科研、教学、生产第一线工作数年的工程技术人员及青年教职工将继续学业深造，把攻读硕士学位研究生作为新的追求。为了满足报考相关专业硕士研究生人员进行系统複习的需要，也为在校大学生学习电路时能有一本系统的学习指导书，我们在本书第一版的基础上，对内容进行了全面修订和调整，以全新的面貌奉献给大家。

本书以教育部制订的“高等工科院校电路、电路分析