第1章概括介绍了软体工程的发展和基本原理，还对具有代表性的CAsE工具进行了简要介绍，讨论了软体工程职业道德规範，并对软体工程的发展趋势进行了展望；第2章讨论了软体过程的基本活动和常用的软体开发方法，并介绍了典型的软体过程模型和微软公司的软体开发过程实例；第3章主要介绍了常用软体项目立项的方法、可行性分析、软体项目团队的建立以及软体项目立项文档的编写；第4章主要介绍了需求分析的过程、方法和软体需求分析文档的编写：第5章、第6章分别介绍了软体的总体设计和详细设计；第7-9章分别介绍了软体编码、测试与调试、维护；第10章介绍了面向对象的方法学；第11章介绍了统一建模语言（UML）；第12章介绍了软体项目管理。

第1章 概述

1.1 软体

1.1.1 软体的特点及分类

1.1.2 软体的发展

1.1.3 软体危机及其表现

1.1.4 软体危机产生的主要原因

1.1.5 解决软体危机的途径

1.2 软体工程

1.2.1 软体工程的概念

1.2.2 软体工程的三要素

1.3 软体生命周期

1.4 软体工程的目标

1.5 软体工程的开发原则

1.6 软体工程方法学

1.7 计算机辅助软体工程

1.8 软体工程与其他相关学科的关係

1.9 软体工程职业道德规範

1.10 软体工程发展趋势

1.11 实战训练

本章小结

习题1

第2章 软体过程

2.1 软体过程的概念

2.1.1 软体过程的定义

2.1.2 软体过程的基本活动

2.1.3 软体过程的製品

2.2 典型的软体过程模型

2.2.1 瀑布模型

2.2.2 增量模型

2.2.3 快速原型模型

2.2.4 螺旋模型

2.2.5 喷泉模型

2.2.6 V型模型

2.2.7 形式化方法模型

2.2.8 组合模型

2.3 软体开发方法简述

2.3.1 结构化的开发方法

2.3.2 面向数据结构的开发方法

2.3.3 面向对象的开发方法

2.3.4 原型化开发方法

2.4 案例微软公司的软体开发过程

2.4.1 微软开发过程管理的基本原则

2.4.2 微软公司的软体开发过程模型

2.5 实战训练

本章小结

习题2

第3章 软体项目立项

3.1 软体项目立项方法

3.1.1 委託开发项目

3.1.2 自主开发项目

3.2 软体可行性分析

3.2.1 可行性分析的内容

3.2.2 可行性分析的步骤

3.3 软体项目规模成本估算

3.3.1 代码行估算技术

3.3.2 功能点估算法

3.3.3 类比估算法

3.3.4 自下而上估算法

3.3.5 专家估算法

3.4 成本一效益分析

3.5 制定软体项目开发计画

3.5.1 软体项目开发计画书的内容

3.5.2 项目计画编制过程

3.5.3 项目计画内容确定

3.6 软体项目立项文档

3.7 软体项目团队的建立

3.7.1 团队定义

3.7.2 项目组织形式

3.7.3 团队建设

3.8 实战训练

本章小结

习题3

第4章 需求分析

4.1 需求分析概述

4.1.1 需求的概念

4.1.2 需求的层次

4.2 需求分析的目标和任务

4.3 需求分析的原则与获取需求的方法

4.3.1 需求分析的原则

4.3.2 获取需求的方法

4.4 需求分析的过程

4.5 需求分析的方法

4.5.1 结构化分析方法

4.5.2 原型分析方法

4.6 软体需求分析文档

4.6.1 软体需求规格说明和需求评审

4.6.2 教务管理系统需求规格说明书

4.7 实战训练

本章小结

习题4

第5章 软体的总体设计

5.1 总体设计的目标和任务

5.1.1 总体设计的目标

5.1.2 总体设计的任务和步骤

5.2 设计的概念和原则

5.2.1 模组化

5.2.2 抽象

5.2.3 逐步求精

5.2.4 信息隐藏和局部化

5.2.5 模组独立性

5.3 描绘软体结构的图形工具

5.3.1 HIPO图

5.3.2 系统结构图

5.4 结构化设计

5.4.1 系统结构图中的模组

5.4.2 变换型数据流与变换型系统结构

5.4.3 事务流与事务型系统结构

5.4.4 变换映射

5.4.5 事务映射

5.4.6 “黑盒”技术的使用

5.5 资料库设计及设计原则

5.5.1 资料库设计

5.5.2 资料库设计的原则

5.6 接口设计

5.6.1 接口设计的描述

5.6.2 用户界面设计的主要问题

5.6.3 人机界面设计过程

5.6.4 人机界面设计实现原则及典型案例

5.7 总体设计说明书的编写

5.8 实战训练

本章小结

习题5

第6章 软体的详细设计

6.1 详细设计的任务

6.2 详细设计的原则

6.3 详细设计的方法

6.4 详细设计可採用的工具

6.5 详细设计说明书

6.6 实战训练

本章小结

习题6

第7章 软体编码

7.1 软体编码的目的

7.2 程式设计语言

7.2.1 程式设计语言的分类

7.2.2 程式设计语言特性的比较

7.2.3 程式设计语言的选择

7.3 结构化程式设计

7.3.1 结构化程式设计的原则

7.3.2 程式设计——自顶向下，逐步求精

7.3.3数据结构的合理化

7.4 编码风格

7.4.1 程式的内部文档

7.4.2 数据说明

7.4.3 语句结构

7.4.4 输入和输出

7.5 程式编码最佳化技术

7.5.1 程式最佳化

7.5.2 程式最佳化方法

7.5.3 网路最佳化

7.6 代码评审和版本控制

7.6.1 代码评审

7.6.2 版本控制

7.7 实战训练

本章小结

习题7

第8章 软体测试与调试

8.1 概述

8.1.1 软体测试的定义

8.1.2 软体测试的目的

8.1.3 软体缺陷带来影响的例子

8.2 软体测试的任务和目标

8.2.1 软体测试的任务

8.2.2 软体测试的目标

8.3 软体测试的基本原则

8.4 软体测试的方法

8.4.1 测试用例

8.4.2 黑盒测试法

8.4.3 白盒测试法

8.5 软体测试的步骤

8.5.1 单元测试

8.5.2 集成测试

8.5.3 确认测试

8.5.4 系统测试

8.6 程式调试

8.6.1 程式调试技术

8.6.2 程式调试策略

8.7 实战训练

本章小结

习题8

第9章 软体维护

9.1 软体维护的概念

9.2 软体维护的特点

9.3 软体维护的类型

9.4 软体维护的步骤

9.5 软体的可维护性

9.6 软体维护的副作用

9.7 软体重用

本章小结

习题9

第10章 面向对象的方法学

10.1 面向对象的概念

10.1.1 传统开发方法存在的问题

10.1.2 面向对象的基本概念

10.1.3 面向对象的特徵

10.1.4 面向对象的要素

10.1.5 面向对象的开发方法

10.2 面向对象的模型

10.2.1 对象模型

10.2.2 动态模型

10.2.3 功能模型

10.3 面向对象的分析

10.3.1 面向对象的分析过程

10.3.2 建立对象模型

10.3.3 建立动态模型

10.3.4 建立功能模型

10.3.5 确定操作

10.4 面向对象的设计

10.5 面向对象的实现

10.6 面向对象和基于对象的区别

10.7 实战训练

本章小结

习题10

第11章 统一建模语言(UML)

11.1 概述

11.1.1 什幺UML_

11.1.2 UML的发展史

11.1.3 UML的特点

11.1.4 UML的套用领域

11.1.5 基于UML的设计过程

11.2 UML概念模型

11.2.1 UML.的构成

11.2.2 UML的基本构造块

11.2.3 UML的规则

11.2.4 UML的公共机制

11.3 UML的静态建模机制

11.3.1 用例图

11.3.2 类图

11.3.3 对象图

11.3.4 包图

11.4 UML的动态建模机制

11.4.1 协作图

11.4.2 时序图

11.4.3 活动图

11.4.4 状态图

11.5 UML面向实现机制

11.5.1 组件图

11.5.2 配置图

11.6 UML建模工具

11.6.1 RationalRose

11.6.2 MicrosoftOfficeVisio

11.7 UML建模实例

11.8 实战训练

本章小结

习题11

第12章 软体项目管理

12.1 项目与项目管理

12.2 ISO9000国际标準简介

12.3 CMMI

12.3.1 CMMI的基本概念

12.3.2 CMMl的体系结构

12.4 ISO9000与CMMI的比较

12,5软体项目管理过程

12.5.1 项目组织结构

12.5.2 项目启动

12.5.3 项目过程定义

12.5.4 工作分解结构

12.5.5 制定风险计画

12.5.6 制定项目文档管理

12.5.7 制定项目培训计画

12.5.8 制定项目监控过程

12.5.9 制定项目进度表.：

12.5.10 合成项目计画和从属计画

12.5.11 获得对计画的承诺

12.5.12 评审

12.5.13 跟蹤项目计画估计值

12.5.14 跟蹤风险

12.5.15 里程碑总结

12.5.16 变更管理

12.5.17 问题管理

12.5.18 项目总结

12.6 模板和表格

12.7 实战训练

本章小结

习题12

附录 软体开发过程中的文档

附录A 可行性分析报告(OB8567-88)

A.1 引言

A.2 可行性分析的前提

A.3 对现有系统的分析

A.4 所建议系统

A.5 可选择的其他系统方案

A.6 投资及效益分析

A.7 社会因素方面的可行性

A.8 结论

附录B 软体项目开发计画书(GB8567-88)

B.1 引言

B.2 项目概述

B.3 实施计画

B.4 支持条件

B.5 专题计画要点

附录C 软体规格说明书(GB8567-88)

C.1 引言

C.2 任务概述

C.3 需求规定

C.4 运行环境规定

进入21世纪以来，高等职业教育呈现出快速发展的形势。高等职业教育的发展，丰富了高等教育的体系结构，突出了高等职业教育的类型特色，顺应了人民民众接受高等教育的强烈需求，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，对高等教育大众化作出了重要贡献。目前，高等职业教育在我国社会主义现代化建设事业中发挥着越来越重要的作用。
教育部2006年下发了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，其中提出了深化教育教学改革，重视内涵建设，促进“工学结合”人才培养模式改革，推进整体办学水平提升，形成结构合理、功能完善、质量优良、特色鲜明的高等职业教育体系的任务要求。
根据新的发展要求，高等职业院校积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位群任职要求，参照相关职业资格标準，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能力培养的课程标準，规範课程教学的基本要求，提高课程教学质量，不断更新教学内容，而实施具有工学结合特色的教材建设是推进高等职业教育改革发展的重要任务。
为配合教育部实施质量工程，解决当前高职高专精品教材不足的问题，西安电子科技大学出版社与中国高等职业技术教育研究会在前三轮联合策划、组织编写“计算机、通信电子、机电及汽车类专业”系列高职高专教材共160余种的基础上，又联合策划、组织编写了新一轮“计算机、通信、电子类”专业系列高职高专教材共120余种。这些教材的选题是在全国範围内近30所高职高专院校中，对教学计画和课程设定进行充分调研的基础上策划产生的.教材的编写採取在教育部精品专业或示範性专业的高职高专院校中公开招标的形式，以吸收儘可能多的优秀作者参与投标和编写。在此基础上，召开系列教材专家编委会，评审教材编写大纲，并对中标大纲提出修改、完善意见，确定主编、主审人选。该系列教材以满足职业岗位需求为目标。