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数据结构——用C语言描述(第2版)

(2019-11-02 15:20:50) 百科综合
数据结构——用C语言描述(第2版)

数据结构——用C语言描述(第2版)

《数据结构——用C语言描述(第2版)》是由耿国华,张德同,周明全等编着,高等教育出版社出版的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,既可作为高等学校计算机及相关专业数据结构课程的教材,也可供从事计算机套用开发的工程技术人员参考使用。

全书共10章,内容包括:基本概念、基本结构(线性表、栈与伫列、串、数组与广义表、树、图)和基本技术(查找方法与排序方法)三大部分。

基本介绍

  • 书名:数据结构——用C语言描述(第2版)
  • 作者:耿国华,张德同,周明全等
  • ISBN:978-7-04-043305-0
  • 类别:“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
  • 页数:362页
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版时间:2015-07-22
  • 字数:520千字

成书过程

修订情况

《数据结构——用C语言描述(第2版)》是在2011年6月第1版的基础上,由耿国华,张德同,周明全等根据教育部计算机类专业教学指导委员会制定的“数据结构与算法”课程大纲和《全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合考试大纲》的要求而编写。
2015年7月,由高等教育出版社出版,第一次印刷。
2018年12月,由高等教育出版社出版,第二次印刷。

出版工作

出版工作人员
策划编辑责任编辑封面设计责任印製
倪文慧
倪文慧
张志
赵义民

内容简介

《数据结构——用C语言描述(第2版)》共10章,内容包括基本概念、基本结构(线性表、栈与伫列、串、数组与广义表、树、图)和基本技术(查找方法与排序方法)三大部分,每章均附有小结与典型题例,并配有例题、习题与实习题,连贯性强。与该书配套的教学资源丰富,按章节知识树的结构构成,包括教学视频、部分扩展内容、课程设计与课程实习指导、多媒体教学课件、算法源码等,适合网路学习使用。

教材目录

前言
6.3.3基于栈的递归消除
第1章绪论
6.3.4线索二叉树
1.1数据结构的基础概念
6.3.5由遍历序列确定二叉树
1.2数据结构的内容
6.4树?森林和二叉树的关係
1.3算法
6.4.1树的存储结构
1.4算法描述
6.4.2树?森林与二叉树的相互转换
1.5算法性能评价
6.4.3树与森林的遍历
1.5.1算法的时间性能分析
6.5哈夫曼树及其套用
1.5.2算法的空间性能分析
6.5.1哈夫曼树
1.5.3算法性能选择
6.5.2哈夫曼编码
1.6数据结构与C语言表示
6.6并查集与等价类划分
1.6.1数据结构与程式设计的关联性
6.7总结与提高
1.6.2结构化程式设计与函式的模组化
6.7.1主要知识点
1.6.3面向对象与抽象数据类型
6.7.2典型题例
1.6.4算法描述规範与设计风格
习题
1.7关于学习数据结构
实习题
1.8总结与提高
第7章图
习题
7.1图的定义与基本术语
实习题
7.1.1图的定义
第2章线性表
7.1.2基本术语
2.1线性表的概念及其抽象数据类型定义
7.2图的存储结构
2.1.1线性表的逻辑结构
7.2.1邻接矩阵表示法
2.1.2线性表的抽象数据类型定义
7.2.2邻接表表示法
2.2线性表的顺序存储
7.2.3十字鍊表
2.2.1线性表的顺序存储结构
7.2.4邻接多重表
2.2.2线性表顺序存储结构上的基本运算
7.3图的遍历
2.3线性表的链式存储
7.3.1深度优先搜寻
2.3.1单鍊表
7.3.2广度优先搜寻
2.3.2单鍊表上的基本运算
7.4图的套用
2.3.3循环鍊表
7.4.1图的连通性问题
2.3.4双向鍊表
7.4.2有向无环图的套用
2.3.5静态鍊表
7.4.3最短路径问题
2.4线性表套用——一元多项式的表示及相加
7.5总结与提高
2.5顺序表与鍊表的综合比较
7.5.1主要知识点
2.5.1顺序表和鍊表的比较
7.5.2典型题例
2.5.2线性表链式存储方式的比较
习题
2.6总结与提高
实习题
2.6.1主要知识点
第8章查找
2.6.2典型题例
8.1查找的基本概念
习题
8.2基于线性表的查找法
实习题
8.2.1顺序查找法
第3章限定性线性表——栈与伫列
8.2.2折半查找法
3.1栈
8.2.3分块查找法
3.1.1栈的定义
8.3基于树的查找法
3.1.2栈的表示和实现
8.3.1二叉排序树
3.1.3栈的套用举例
8.3.2平衡二叉排序树
3.1.4栈与递归的实现
8.3.3B树
3.2伫列
8.4计算式查找法——哈希法
3.2.1伫列的定义
8.4.1哈希函式的构造方法
3.2.2伫列的表示和实现
8.4.2处理冲突的方法
3.2.3伫列的套用举例
8.4.3哈希表的查找过程
3.3总结与提高
8.4.4哈希法性能分析
3.3.1主要知识点
8.5总结与提高
3.3.2典型题例
8.5.1主要知识点
习题
8.5.2典型题例
实习题
习题
第4章串
实习题
4.1串的基本概念
第9章内部排序
4.2串的存储实现
9.1排序的基本概念
4.2.1定长顺序串
9.2插入类排序
4.2.2堆串
9.2.1直接插入排序
4.2.3块链串
9.2.2折半插入排序
4.3串的套用举例:简单的行编辑器
9.2.3希尔排序
4.4总结与提高
9.2.4小结
4.4.1主要知识点
9.3交换类排序
4.4.2典型题例
9.3.1冒泡排序
习题
9.3.2快速排序
实习题
9.3.3小结
第5章数组与广义表
9.4选择类排序
5.1数组的定义与运算
9.4.1简单选择排序
5.2数组的顺序存储与实现
9.4.2树形选择排序
5.3特殊矩阵的压缩存储
9.4.3堆排序
5.3.1规律分布的特殊矩阵
9.4.4小结
5.3.2稀疏矩阵
9.5归併排序
5.4广义表
9.6分配类排序
5.4.1广义表的概念
9.6.1多关键字排序
5.4.2广义表的存储结构
9.6.2链式基数排序
5.4.3广义表的操作实现
9.6.3基数排序的顺序表实现
5.5总结与提高
9.7各种排序方法的综合比较
5.5.1主要知识点
9.8总结与提高
5.5.2典型题例
9.8.1主要知识点
习题
9.8.2典型题例
实习题
习题
第6章树与二叉树
实习题
6.1树的定义与基本术语
第10章外部排序
6.2二叉树
10.1外排序的基本方法
6.2.1二叉树的定义与基本操作
10.1.1磁碟排序
6.2.2二叉树的性质
10.1.2磁带排序
6.2.3二叉树的存储结构
10.2总结与提高
6.3二叉树的遍历与线索化
习题
6.3.1二叉树的遍历
参考文献
6.3.2遍历算法套用
着作权

教学资源

课程资源
《数据结构——用C语言描述(第2版)》配有数字课程,为读者提供电子教案、教学 视频、算法拓展、示例代码、算法C实现模板、课程设计与实习、试卷及解析、选学内容等辅助教学内容。
针对教材各章难点及重点提供了教学视频,可通过扫描二维码的方式进行线上学习。

教材特色

该书以抽象数据类型为中心,採用面向对象的新观点,将数据结构课程内容分为基本概念、基本结构、基本技术三个层次,贯穿了计算机科学中的一些重要的问题求解技术,符合学生的认知规律。
使用标準C作为算法描述语言,使之与目前大多数院校讲授的第一门程式语言课程衔接;每章附有小结与典型例题,形成梯度,便于读者总结提高。

作者简介

耿国华,女,教授,博士生导师,西北大学信息科学与技术学院副院长。兼任教育部文科高等学校文科计算机基础教学指导委员会副主任,西北大学计算机软体开发中心主任,主要研究方向为智慧型信息系统开发,资料库系统的教学与研究。主持承担了中国自然基金等项目,在核心期刊上发表学术论文60余篇,6次获得陕西省省部级科技进步奖,取得了系列研究成果,已形成在信息处理领域的研究特色。
张德同,男,1963年出生,汉族。1988年在西北大学计算机科学系获计算机软体硕士学位并留校任教。主要研究领域为:智慧型信息处理,算法分析与设计,Web 资料库套用。
周明全,陕西临潼人,二级教授,博士生导师,陕西省“三五人才”,享受中华人民共和国国务院特殊津贴专家。原任西北大学计算机科学系主任、北京师範大学信息科学与技术学院院长,现为教育部虚拟现实套用工程研究中心主任等职务。先后主持中国自然科学基金项目4项,重点项目1项,中国863计画重点项目1项,中国863计画子项目2项,科技支撑项目2项。

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