在信息技术迅猛发展的背景之下，教学领域也受到了其深刻的影响。为更好地提高教师对信息化教学的理解，丰富信息化教学的理论，提升信息技术在地方高校本科教学中的有效套用，作者主要从地方性本科院校所面临的变革与转型、在此过程中存在的问题及其原因、针对这些问题的应对之策进行了探索，最后结合广东财经大学信息化教学的实践为例，探索了信息技术与地方高校本科教学深度融合的有效路径。

本书不只是从信息技术对教学影响的单一方面开展研究，而是将信息技术放在整个教学系统的大环境下，揭示信息技术进入教学过程的基本规律；考察信息技术潜在教学价值与实际教学价值之间关係；探索信息技术与地方高校本科教学达到深度融合的各种可能；形成可借鉴的信息化教学模式。这些理论与实践，对进一步指导培养适应时代发展需求的、适应地方经济发展需要的套用型本科人才培养教学改革，具有一定的参考价值和借鉴意义。

本书从信息技术对人们生活与工作的改变，对高等教育的影响，对人才培养需求变化入手，着力阐析了变革的时代需要变革的教育，变革的教育需要地方性高校的转型。本书不是从信息技术对教学影响的单一方面开展研究，而是将信息技术放在整个教学系统的大环境下，揭示信息技术进入教学过程的基本规律，考察信息技术潜在教学价值与实际教学价值之间关係，探索信息技术与地方高校本科教学达到深度融合的各种可能，形成了可借鉴的信息化教学。

王忠政，博士，高级实验师。现任广东财经大学教育技术中心副主任，研究主要聚焦于如何推动信息技术在地方财经类院校本科教学中的有效套用。主持省部级以上课题3项，在《电化教育研究》《中国电化教育》《现代教育技术》等杂誌上发表学术论文20余篇。作为核心骨干成员，参与的信息化教学实践项目分别获得第五届、第六届广东省高等教育省级教学成果奖的一等奖和二等奖。

前言

导论

第一章资讯时代呼唤地方高校的变革与转型

第一节信息技术对人类社会产生的影响及呈现的新特徵

第二节社会对人才需求的多样性和高等教育的转型

第三节地方高校的特点与人才培养的目标定位

第二章信息技术在地方高校本科教学套用中存在的问题及原因分析

第一节信息技术对高校教学产生的变化与影响

第二节信息技术在地方高校本科教学套用中存在的问题

第三节信息技术在地方高校本科教学套用中存在问题的原因探析

第三章信息技术在地方高校本科教学中有效套用的对策

第一节树立教育教学新理念

第二节提升师生信息素养

第三节构建信息化教学管理体系

第四节实施信息技术支持下的有效教学

第四章信息技术推动下地方高校本科教学的改革与创新

第一节信息技术推动下的日常课堂教学模式

第二节信息技术推动下的实践教学模式

第三节信息技术推动下的教学考核评价方式

第四节信息技术推动下的高校专业人才培养模式

结论及反思

参考文献

后记