《高等院校"十一五"规划教材·大学计算机套用基础》注重知识的基础性、系统性与全局性、兼顾前瞻性与引导性。
语言精练，套用案例丰富，讲解内容深入浅出。
体系完整，内容充实，注重套用性与实践性。
讲求实用，培养技能，提高素质，拓展视野。

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前言
第1章 计算机基础知识
第2章 Windows XP系统
第3章 Word 2003文学处理
第4章 Excel 2003电子表格
第5章 PowerPoint 2003演示文稿
第6章 计算机网路
第7章 多媒体技术
参考文献

第3章 Windows XP作业系统
随着计算机现代化进程的推进，现在计算机已经广泛套用到人类社会的各个领域，并逐步走进家庭，似乎从成人到儿童，人人都能使用计算机。但在作业系统出现之前，只有极少数专业人士才懂得怎样使用计算机，因为在没有作业系统支持的情况下，用户除了要直接用机器语言编写各种计算程式以外，程式和数据如何输入到计算机中去进行计算，计算结果又如何显示或列印出来，这些都需要用户自己去编写有关输入/输出设备（如显示器、键盘、滑鼠等）驱动程式，没有驱动程式，这些设备是不会工作的，但编写驱动程式对一般用户来说实在太困难了，这不仅需要了解有关硬体的许多工作细节，更要掌握相当丰富的编程技巧。而在作业系统出现之后，人们可以抛开这些複杂的过程，只要经过简单的培训，就能很容易地利用操作提供的界面、接口和工具来操作计算机。
作业系统就好比家里电视机的遥控器，只要知道遥控器提供多少个按钮，每个按钮的作用是什幺，就可以通过遥控器宋使用电视机了，至于按下遥控器的某个按钮后，遥控器如何对其编码，如何通过红外线发射出去，电视机又如何接收，如何解码，如何控制放大电路、扫描电路及显像管工作，这些複杂的过程对用户来说是不需要了解的。因此，有了作业系统之后，就不直接和计算机的硬体打交道，不直接对这些硬体发号施令，而把这部分对于普通用户来说最複杂、最困难的工作交给作业系统来完成，只要把要做的事情告诉作业系统，作业系统再把事情安排给具体的计算机硬体去做，等计算机做完之后，作业系统再把结果告诉给用户。