本书以“任务驱动，案例教学”为指导，将计算机套用技能的知识点恰当地融入案例分析和製作过程中，使学生在学习过程中不但能掌握独立的知识点，而且能培养其分析问题和解决问题的综合能力。 本书既可作为高等学校、高职高专各专业的计算机基础教材，也可以作为民办高校、成人教育的教材，还可作为社会各类计算机培训班的教材或自学参考书。

《计算机套用技能教程》以培养学生的实践动手能力和解决实际问题的能力为目标，重点突出计算机套用技能的训练，以实际工作中经常遇到的计算机基础知识和套用技能为主，採用“任务驱动式”的教学方法作为全书的主线。《计算机套用技能教程》紧密结合目前普通高等学校、高职高专学校计算机基础教学改革的要求，由长期工作在计算机公共课程教学第一线的教师编写，其内容涵盖普通高等学校、高职高专学校各专业计算机公共基础课程的基本教学内容。通过本教材的学习，使学生能在较短的时间内提高自身能力并掌握计算机实际套用技能。

全书共分6章，主要内容包括计算机概述、WindowsXP作业系统、常用办公软体Word2003、电子表格Excel 2003、演示文稿PowerPoint 2003、网路技术等。每章对基础知识和套用技能进行详细讲解，同时介绍许多具有实际套用价值的知识和技能。

《计算机套用技能教程》可以作为普通高等学校、高职高专学校计算机公共基础课程的教材，也可供广大办公人员、社会各界人士学习计算机公共基础课使用。

第1章概述

1．1计算机产生与发展

1．1．1计算机产生

1．1．2计算机发展阶段

1．1．3计算机发展趋势

1．2计算机分类、特点及套用

1．2．1计算机的分类

1．2．2计算机的特点

1．2．3计算机的套用领域

1．3信息技术概述

1．3．1信息技术的发展

1．3．2信息化社会的特徵

1．3．3计算机文化

习题1

第2章计算机系统

2．1计算机系统组成

2．1．1计算机硬体

2．1．2计算机软体

2．1．3计算机的主要性能指标

2．2计算机工作原理

2．2．1计算机基本工作原理

2．2．2运算器和控制器

2．2．3计算机的指令系统

2．2．4程式设计概述

2．3计算机中的信息表示

2．3．1数制及其转换

2．3．2计算机中信息的编码

2．4计算机系统安全

2．4．1信息安全概述

2．4．2计算机安全技术

2．4．3计算机病毒的防治与安全操作

习题2

第3章Windows7的基本介绍

3．1实训一：初识Windows7系统

3．1．1Windows7界面的组成与功能简介

3．1．2基本操作

3．1．3实训内容

3．2实训二：键盘操作与指法练习

3．2．1相关知识

3．2．2基本操作

3．2．3实训内容

3．3实训三：Windows7的档案管理

3．3．1相关知识

3．3．2档案管理的基本操作

3．3．3实训内容

3．4实训四：Windows7的系统管理

3．4．1相关知识

3．4．2印表机的安装、设定与管理

3．4．3实训内容

3．5实训五：Windows7的多媒体附属档案

3．5．1附属档案程式介绍

3．5．2压缩软体的使用

3．5．3实训内容

习题3

第4章Word2010的使用

4．1实训一：认识Word2010

4．1．1Word2010的视窗界面

4．1．2Word2010的视窗组成

4．2实训二：编写“掌握面试七大技巧”——文档的基本操作

4．2．1新建文档

4．2．2编辑文档

4．2．3保存、保护文档

4．3实训三：散文“匆匆”——文档格式设定

4．3．1字元格式设定

4．3．2段落格式设定

4．3．3特殊格式设定

4．4实训四：製作“体育简报”——图文混排

4．4．1插入图形档案

4．4．2插入剪贴画

4．4．3插入对象

4．4．4SmartArt图形的使用

4．5实训五：製作影评《智取威虎山》——页面设定

4．5．1页面设定

4．5．2设定页眉和页脚

4．6实训六：製作“学生成绩表”——操作表格

4．6．1创建表格

4．6．2表格格式化

4．6．3表格的数据处理

4．6．4使用公式编辑器

4．6．5插入图表

4．7实训七：製作“孙子兵法”——编辑长文档

4．7．1脚注和章节附注

4．7．2样式的创建与编辑

4．7．3目录与索引

4．7．4其他的文档编辑功能

4．8实训八：批量製作“录用通知书”——邮件合併

4．8．1製作通知书

4．8．2製作信封

习题4

第5章Excel2010的使用

5．1实训一：Excel2010基本知识

5．1．1Excel2010的视窗界面

5．1．2Excel2010的基本概念

5．2实训二：製作“现金日记账”——工作簿的基本操作

5．2．1工作簿的创建

5．2．2数据的输入

5．2．3工作簿的保存和保护

5．2．4工作簿的列印

5．2．5工作簿的打开与关闭

5．3实训三：对“日常费用支出统计表”进行修饰——美化和管理工作表

5．3．1调整表格的结构

5．3．2单元格格式设定

5．3．3管理工作表

5．4实训四：製作“员工工资表”——公式与函式的使用

5．4．1公式的使用

5．4．2函式的使用

5．4．3单元格位置引用

5．5实训五：製作“採购分析图”——数据图表的使用

5．5．1创建图表

5．5．2修改图表

5．6实训六：製作“销售员业绩考核表”——数据清单处理

5．6．1数据清单

5．6．2视窗的冻结和拆分

5．6．3排序

5．6．4分类汇总

5．6．5筛选

5．7实训七：製作“部门费用表”——数据透视表、数据透视图的使用

5．7．1创建数据透视表

5．7．2创建数据透视图

5．7．3切片器

习题5

习题5

第6章PowerPoint2010演示文稿

6．1PowerPoint2010工作界面与视图模式

6．1．1PowerPoint2010视窗

6．1．2基本概念

6．1．3PowerPoint2010的“视图”

6．2PowerPoint2010基本操作

6．2．1演示文稿的创建、打开与保存

6．2．2编辑文本

6．2．3设定文本框

6．2．4编辑图片

6．2．5插入表格

6．2．6插入图表

6．2．7插入SmartArt图形

6．3设计演示文稿

6．3．1套用设计模板

6．3．2套用主题

6．3．3动画方案

6．3．4自定义动画

6．3．5幻灯片切换方式

6．3．6创建动作按钮和超级连结

6．3．7母版

6．4演示文稿的放映

6．4．1创建自定义放映

6．4．2设定放映方式

6．4．3放映幻灯片

6．5演示文稿的列印与发布

6．5．1页面设定

6．5．2页眉和页脚的设定

6．5．3列印

6．5．4保存并发布演示文稿

习题6

第7章多媒体基础及套用

7．1实训一：认识多媒体

7．1．1多媒体的基本概念

7．1．2多媒体技术的特点

7．1．3多媒体信息的类型

7．1．4多媒体系统的组成

7．1．5多媒体信息处理的关键技术

7．1．6多媒体的套用前景

7．2实训二：使用图像处理软体Photoshop

7．2．1图形图像的基本知识

7．2．2Photoshop综合实例

7．3实训三：使用动画製作软体Flash

7．3．1Flash概述

7．3．2Flash综合实例

习题7

第8章计算机网路及套用

8．1实训一：使用计算机接入Internet——网路基础知识

8．1．1计算机网路的概念与分类

8．1．2网路的常见术语与硬体

8．1．3协定模型与Internet

8．1．4接入Internet的方式

8．2实训二：安装新版QQ问候好友——Internet的套用

8．2．1建立宽频连线与IE浏览器设定

8．2．2搜寻目标档案

8．2．3下载目标档案

8．2．4收发电子邮件与BBS

8．2．5Internet的网址与域名

习题8

第9章Access2010的使用

9．1实训一：Access2010的基础知识

9．1．1资料库基础知识

9．1．2常用资料库管理系统

9．1．3Access2010的工作环境

9．1．4Access2010的基本概念

9．1．5Access2010的各种对象

9．2实训二：创建“图书借阅管理”资料库——资料库基本操作

9．3．1栏位的数据类型

9．3．2表结构的建立

9．3．3栏位属性的设定

9．3．4输入数据

9．3．5建立表之间的关係

9．3．6表的维护

9．3．7编辑表的内容

9．3．8调整表的格式

9．4实训四：建立“借阅查询”——资料库的查询

9．4．1查询的功能与方式

9．4．2建立查询

9．4．3设定高级查询

9．5实训五：製作“图书信息”窗体——窗体的创建与设计

9．5．1使用窗体组建立窗体

9．5．2窗体的布局及格式调整

9．5．3窗体背景设定

9．6实训六：製作“借阅信息”报表——报表的创建和设计

9．6．1使用自动创建与报表嚮导创建报表

9．6．2使用设计视图创建报表

9．6．3报表的列印输出

习题9

参考文献

《计算机套用技能教程》是由中国水利水电出版社出版的。
注重知识的基础性、系统性与全局性，兼顾前瞻性与引导性。
语言精练，套用案例丰富，讲解内容深入浅出。
体系完整，内容充实，注重套用性与实践性。
讲求实用，培养技能，提高素质，拓展视野。

2l世纪以来，人类已经进入了信息化社会。计算机的知识和能力水平已经成为衡量21世纪人才素质的一项重要指标。随着计算机套用领域的不断扩大，高等学校学生掌握计算机知识的起点不断提高，计算机基础教育面临着新的形势。在新形势下，各高等学校对计算机基础教学进行了一系列改革，可以说计算机基础教育已经进入一个崭新的阶段。计算机教育的普及在各国备受重视，我国也一直重视计算机教育，尤其是大学计算机基础教育。
本书编写时在内容选取上充分考虑计算机学科发展快、更新快等特点，力图反映新知识、新内容，力求简洁、实用，在教材编写风格上注重理论联繫实际、技能突出。内容选取力图做到少而精并且具有较广泛的代表性，讲解通俗易懂，以强化运用计算机解决实际问题的能力与技巧为主，通过学习本课程，学生能在较短的时间内提高自身计算机套用能力。全书始终以任务驱动为主线，有丰富鲜活的工作实践案例，内容丰富，覆盖面广。参加本书编写工作的都是多年教授此课程的一线教师，有丰富的教学经验和长期从事计算机基础教育工作的切身体会。同时，本书符合“高等学校非计算机专业学生计算机基础知识和套用能力等级考试大纲（二级）”的要求。
本书是一本培训和掌握计算机基础操作技能用的基础教材。主要内容包括计算机基本知识；作业系统Windows XP技能实训；常用办公自动化软体Word 2003、Excel 2003、PowerPoint2003套用技能；计算机网路基础技能。全书共分6章，由解晨光任主编，张明辉、李岩、葛竹春任副主编，王首义教授任主审。第l章由葛竹春编写，第2章由张明辉编写，第3章由徐宏伟编写，第4章由李文嫒编写，第5章由李岩编写，第6章由解晨光和赵小东编写。全书由解晨光和李岩统稿。
在本书的编写过程中，还参考了许多着作和网站的内容，在此一併表示感谢！同时向在本书的编写过程中曾给予过作者热情帮助和支持的各位计算机系的同仁表示诚挚的谢意。
随着计算机技术的飞速发展和计算机套用的普及，高等学校对计算机基础教育的改革也在不断发展，新的教学体系和思想正在探索中。由于编写时间仓促，加之作者水平有限，书中难免存在错误和不妥之处，恳请各位读者和专家批评指正。