《photoshop平面设计与製作》是2008年8月北京出版社出版的图书,作者是刘源、罗琴 。本书详尽的介绍了Adobe Photoshop CS3软体的各种功能,并紧密结合高职高专教学内容要求安排了实训环节,提高了学习者的软体掌握能力。
基本介绍
- 书名:photoshop平面设计与製作
- 作者:刘源、罗琴
- 页数:272页
- 出版社:北京出版社
- 装帧:平装/黑白
- 开本:16开
- 字数:404千字
图书信息
【丛 书 名】 21世纪全国高职高专院校动漫专业系列规划教材
【标準书号】 ISBN 978-7-200-07195-5
【印 张】 17.05印张
【版 次】 第1版第1次
【初版时间】 2008年8月第一版
【本 印 次】 2008年8月第1次印刷
【首 印 数】 1~5000 册
【原 价】 43.00 元(含光碟)
内容简介
本书採用“任务驱动”、“工学结合”的方式进行编写。融合了“上课讲解、上机操作、案例、实训、能力拓展、职业岗位、考证要求”等内容,将“教、学、做”融为一体,强化学生能力的培养和创新改革的精神。反映出一种新的课程体系、教学内容和教学方法。
全书共分为十二章,分别讲述了Adobe Photoshop CS3的新版本功能介绍、基本操作、工具箱、图层、蒙板、通道、画笔工具、路径、历史记录、图像色彩调整、虑镜、动漫插画设计等内容。
本书可作为高职高专、本科院校艺术设计、计算机等相关专业学生的教材,可作为电脑动画培训教材,自学教材和参考书。也可作为数字图像处理爱好者自学教材。
目 录
第一章 新版本功能介绍
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
1.1 Photoshop CS3有那些新功能?
1.1.1灵活的用户界面
1.1.2 RAW格式增强
1.1.3快速的选择工具
1.1.4更方便的曲线调整
1.1.5更快列印
1.1.6黑白转换控制
1.1.7自动对齐和自动融合
1.1.8改进的Bridge
1.1.9智慧型滤镜(Smart Filter)
1.1.10增强的克隆和修复功能
1.2 熟练运用Photoshop CS3新功能
能力拓展
一、举一反三
二、职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第二章 基本操作
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
2.1 Photoshop CS3的工作界面
2.2 Photoshop CS3的基本操作
2.3标尺、格线和参考线的使用
能力拓展
一、举一反三
二、职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第三章 工具箱
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
3.1 工具箱的组成
3.2工具箱中选择区工具的用法
3.2.1移动工具
3.2.2规则选择工具组
3.2.3不规则选择工具组
3.2.4魔棒工具和快速选择工具图
3.2.5裁剪工具和切片工具
3.3工具箱中修改区工具的用法
3.3.1修复工具和图章工具
3.3.2画笔工具和历史画笔工具
3.3.3橡皮擦工具
3.3.4添色工具
3.3.5模糊、锐化和涂抹工具
3.3.6减淡、加深和海绵工具
3.4工具箱中路径区工具的用法
3.4.1几何绘图工具
3.4.2钢工具组
3.4.3文字工具
3.5工具箱中路辅助区工具的用法
3.5.1注释工具
3.5.2取样工具
3.5.3抓手工具和缩放工具
能力拓展
一、举一反三
二、职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第四章 图层
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
4.1图层的类型
4.1.1背景图层
4.1.2普通图层
4.1.3图层组
4.2图层的基本操作
4.2.1新建图层
4.2.2複製图层
4.2.3选择图层
4.2.4删除图层
4.2.5显示、隐藏图层
4.2.6更改图层顺序
4.2.7锁定图层
4.2.8连结图层
4.2.9合併图层
4.2.10灌入图层
4.2.11颜色标示
4.2.12删格化图层
4.2.13调整图层内容
4.3图层的样式
4.3.1基本套用样式
4.3.2显示、隐藏图层样式
4.3.3複製、贴上图层模式
4.3.4删除图层模式效果
4.4图层混合模式
4.5综合实例----水晶按钮
能力拓展
一、举一反三
二、职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第五章 蒙板
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
5.1创建蒙板
5.2编辑蒙板
5.3快速蒙板
5.4综合实例----用蒙版製作图层间溶合效果
5.4.1导入素材并添加蒙板
5.4.2编辑蒙板
5.4.3用快速蒙板製作框线
能力拓展
一、举一反三
二、职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第六章 通道
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
6.1通道的工作原理
6.2利用通道进行图像色彩调整
6.2.1导入图像
6.2.2设定通道的三个参数
6.3综合实例
6.3.1素材準备
6.3.2图层灌入的妙处
6.3.3图层混合模式运用的乐趣
6.3.4利用通道和滤镜製作框线
能力拓展
一、举一反三
二、职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第七章 画笔工具
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
7.1画笔工具的基本使用
7.2自定义画笔
7.3综合实例----自定义画笔
7.4 画笔外挂程式
7.5载入画笔外挂程式
7.6删除画笔外挂程式
7.7编辑画笔外挂程式
7.8画笔预设管理器
7.9新建画笔预设管理器
7.10载入画笔预设管理器
7.11复位画笔预设管理器
7.12综合实例
能力拓展
一、举一反三
二、职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第八章 路径
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
8.1 什幺是路径
8.2路径的基本操作
8.3路径的基本使用
8.3.1绘製直线路径
8.3.2绘製曲线路径
8.3.3自由钢笔工具绘製路径
8.3.4填充路径
8.3.5描边路径
8.3.6路径向选区的转换
8.3.7选区向路径的转换
能力拓展
一、举一反三
二、职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域:
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第九章 历史记录调板
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
9.1 历史记录调板
9.1.1历史记录调板介绍
9.1.2历史记录选项
9.2 设定历史记录画笔源的套用
9.3允许非线性历史记录的套用
9.4 综合实例
能力拓展
一、举一反三
二、岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第十章 图像色彩调整
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
10.1色调调整
10.2色彩平衡
10.3色相/饱和度
10.4替换颜色
10.5可选颜色
10.6通道混合器
10.7 渐变映射
10.8照片滤镜
10.9阴影/高光
10.10反相
10.11色调分离
10.12变化
能力拓展
一、举一反三
二、职业技能岗位分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第十一章 滤镜
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
製作思路分析
11.1 什幺是滤镜
11.2 如何使用滤镜
11.3认识常用滤镜的效果
11.3.1像素化滤镜组:
11.3.2扭曲滤镜组:
11.3.3模糊滤镜组:
11.3.4画笔描边滤镜组:
11.3.5素描滤镜组:
11.3.6风格化滤镜组:
11.4实例製作
【任务一】製作木刻效果
【任务二】绚丽的背景
【任务三】马赛克效果
能力拓展
一、举一反三
二、 职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
第十二章 动漫插画设计
任务题目
任务导入
任务目标
一、目的
二、重点
三、难点
核心技能
任务解析
12.1绘製儿童插画
12.2绘製CG插画
12.2.1绘製头髮
12.2.2绘製面部
12.2.3绘製手部
12.2.4绘製衣服
12.2.5道具的绘製
12.2.6背景製作
能力拓展
一、举一反三
二、职业岗位技能分析
三、实践训练
四、套用领域
本章小结
思考练习:职业技能知识点考核
前 言
本书是一本适用于高职高专动漫专业,艺术类专业,设计类专业,计算机专业和数字图形图像处理教学的教材。本书主要从艺术设计的角度,由浅入深的讲述了Adobe Photoshop软体的操作方法和使用技巧。
全书共分为十二章,分别讲述了Adobe Photoshop 新版本功能介绍、基本操作、工具箱、图层、蒙板、通道、画笔工具、路径、历史记录、图像色彩调整、虑镜、动漫插画设计等内容。详尽的介绍了Adobe Photoshop CS3软体的各种功能,并紧密结合高职高专教学内容要求安排了实训环节,提高了学习者的软体掌握能力。
本书由教学一线从事高职高专数字图像处理教学的教师编着的,教学针对性强,符合高职高专教学大纲教学要求。本书有以下特点:
1、本书按照“任务驱动”、“工学结合”的方式进行编写,将“教、学、做”融为一体,强化学生能力的培养和创新改革的精神。反映出一种全新的教材理念、课程体系、教学内容和教学方法。
2、每个章节、每个任务都配备了任务解析、任务原理和核心技能的阐述,以示例带实践,强调实用性、可操作性和拓展性。
3、清晰明确的划分章节目录,由易到难,各章节配备了任务导入、任务目标、任务製作、能力拓展和小结自测。