《中级总量经济学教程》内容简介：2003年在该校本科教学计画修订中，尹敬东教授建议把中级个体经济学和中级总量经济学列为经济学专业主干课程，这个建议很快被学校採纳，并于2005年上半年首次开课，当时选用的教材为曼昆的《总量经济学（第5版）》。

在多年的教学中，我们感到这本教材思路清晰、结构紧凑、内容丰富，堪称总量经济学教材的精品。不过，由于该书是为美国学生準备的，而我国的经济社会环境和教育体制都与美国有很大差异，所以选用它作为教材存在两个突出问题。第一，教材内容与我国现实结合不够紧密。全书除了第12章有一个讨论人民币汇率问题的案例研究外，其他地方都没有提及我国巨观经济问题。第二，数学知识以中等数学为主，高等数学运用不够。全书除了附录个别地方使用到初步的微积分外，数学知识主要以中学的代数和几何为主，而我国经济学专业本科生通常具有较好的微积分、线性代数等知识基础，这些知识没有得到有效运用。儘管我们补充了很多知识，但由于不够系统，所以教学效果并不显着。