《北大版新一代对外汉语教材·口语教程系列·中级汉语口语1》新版教材在原有教材的基础上,对部分课文做了一定的修改,并补充了一些新的课文,由原来的上下册充实为现在的一、二册和提高篇。三册共有52课,课文围绕学生在学习和生活中可能遇到的情景,安排生动、自然的口语对话,以满足读者需要。力求突破与创新,突出口语教材的特性。其特点主要体现在以下几个方面: 其一,以若干主线人物贯串始终,赋予人物一定的性格特徵,让不同性格的人物说出不同风格的语言。同时对过于北京化口语辞彙做了适当调整,以适应各地使用者的需要。
基本介绍
- 书名:中级汉语口语1
- 类型:读物读本
- 出版日期:2008年12月1日
- ISBN:9787301066317
- 页数:141页
- 开本:16
- 作者:刘德联 刘晓雨
- 出版社:北京大学出版社
- 语种:简体中文
- 定价:50.00
- 品牌:北京大学出版社
- 外文名:Intermediate spoken chinese
内容简介
《北大版新一代对外汉语教材·口语教程系列·中级汉语口语1》所选生词主要是国家对外汉语教学领导小组办公室公布的《汉语水平辞彙与汉字等级大纲》中乙级以上的辞彙,甲级词和部分常用的乙级词没有作为生词收入。
图书目录
改版说明
序
前言
第一课 来,认识一下儿
第二课 是在这儿选课吗?
第三课 慢慢就习惯了
第四课 你能不能帮我找一个辅导老师?
口语知识(一) 1.上声(三声)的变调
2.“一”和“不”的变调
口语常用语(一) 1.问候与寒暄
2.介绍与自我介绍
第五课 你出门喜欢坐什幺车啊?
第六课 我想打个电话
第七课 你可以寄“特快专递”
第八课 我在校外租了房子
口语知识(二) 1.语气词“吧”的主要用法
2.语气词“呢”的主要用法
3.语气词“嘛”的主要用法
口语常用语(二) 1.打听与请求
2.感谢与道歉
第九课 你想买什幺衣服?
第十课 咱们在这儿照张相吧
第十一课 很高兴能到您家来做客
第十二课 谢谢你们的热情招待
口语知识(三) 1.语气词“啊”的音变
2.汉语口语中常用的几个感叹词
口语常用语(三) 1.赞同与同意
2.意见与建议
第十三课 你教我做这个菜吧
第十四课 我还是喜欢中国的民歌
第十五课 找一座有名的山去爬
第十六课 我们想了解一下儿留学生的周末生活
口语知识(四) 1.口语中表示列举的常用词语
2.口语中常见的反问句
口语常用语(四) 1.称讚与惊叹
2.不满与抱怨
第十七课 哪里哪里
第十八课 我在中国的留学生活
第十九课 我觉得这是学口语最好的方法
第二十课 看看中国人怎样过春节
口语知识(五) 1.插说与口语中常见的插入语
2.程度补语的常见形式
口语常用语(五) 1.安慰与劝解
2.担心与发愁
总辞彙表
“语句理解”总表
序
前言
第一课 来,认识一下儿
第二课 是在这儿选课吗?
第三课 慢慢就习惯了
第四课 你能不能帮我找一个辅导老师?
口语知识(一) 1.上声(三声)的变调
2.“一”和“不”的变调
口语常用语(一) 1.问候与寒暄
2.介绍与自我介绍
第五课 你出门喜欢坐什幺车啊?
第六课 我想打个电话
第七课 你可以寄“特快专递”
第八课 我在校外租了房子
口语知识(二) 1.语气词“吧”的主要用法
2.语气词“呢”的主要用法
3.语气词“嘛”的主要用法
口语常用语(二) 1.打听与请求
2.感谢与道歉
第九课 你想买什幺衣服?
第十课 咱们在这儿照张相吧
第十一课 很高兴能到您家来做客
第十二课 谢谢你们的热情招待
口语知识(三) 1.语气词“啊”的音变
2.汉语口语中常用的几个感叹词
口语常用语(三) 1.赞同与同意
2.意见与建议
第十三课 你教我做这个菜吧
第十四课 我还是喜欢中国的民歌
第十五课 找一座有名的山去爬
第十六课 我们想了解一下儿留学生的周末生活
口语知识(四) 1.口语中表示列举的常用词语
2.口语中常见的反问句
口语常用语(四) 1.称讚与惊叹
2.不满与抱怨
第十七课 哪里哪里
第十八课 我在中国的留学生活
第十九课 我觉得这是学口语最好的方法
第二十课 看看中国人怎样过春节
口语知识(五) 1.插说与口语中常见的插入语
2.程度补语的常见形式
口语常用语(五) 1.安慰与劝解
2.担心与发愁
总辞彙表
“语句理解”总表
编辑推荐
《中级汉语口语1(第2版)教学辅导用书》:北京高等教育精品教材,北大版对外汉语教材·口语教程系列。
目录
第一课 来认识一下儿
第二课 是在这儿选课 吗?
第三课 慢慢就习惯了
第四课 你能不能帮我找一个辅导老师?
第五课 你出门喜欢坐什幺车啊?
第六课 我想打个电话
第七课 你可以寄“特快专递
第八课 我在校外租了房子
第九课 你想买什幺衣服?
第十课 咱们在这儿照张相吧
第十一课 很高兴能到您家来做客
第十二课 谢谢你们的热情招待
第十三课 你教我做这个菜吧
第十四课 我还是喜欢中国的民歌
第十五课 找一座有名的山去爬
第十六课 我们想了解一下儿留学生的周末生活
第十七课 哪里哪里
第十八课 我在中国的留学生活
第十九课 我觉得这是学口语最好的方法
第二十课 看看中国人怎样过春节
第二课 是在这儿选课 吗?
第三课 慢慢就习惯了
第四课 你能不能帮我找一个辅导老师?
第五课 你出门喜欢坐什幺车啊?
第六课 我想打个电话
第七课 你可以寄“特快专递
第八课 我在校外租了房子
第九课 你想买什幺衣服?
第十课 咱们在这儿照张相吧
第十一课 很高兴能到您家来做客
第十二课 谢谢你们的热情招待
第十三课 你教我做这个菜吧
第十四课 我还是喜欢中国的民歌
第十五课 找一座有名的山去爬
第十六课 我们想了解一下儿留学生的周末生活
第十七课 哪里哪里
第十八课 我在中国的留学生活
第十九课 我觉得这是学口语最好的方法
第二十课 看看中国人怎样过春节
序言
《中级汉语口语》(上、下)自1996年出版以来,受到汉语教师和学习者的广泛好评。2004年,根据教学的需要和使用者的要求,《中级汉语口语》(上、下)经修订改版为《中级汉语口语(第二版)》(1、2、提高篇)。到目前为止,第一版已经重印20多次;第二版也已经重印10多次,总印数达到30多万册。
一些汉语教师和学习者在称讚这套教材的同时,也给我们提出了希望。为了更好地使用这套教材,他们普遍希望能够出版与教材配套的教学辅导用书。
根据使用者的要求,我们出版了这套《中级汉语口语(第二版)教学辅导用书》(1、2、提高篇),配合相关课本的使用。
在这套教学辅导用书中,我们主要编写了以下内容:
1.在每一课的开头,明确表明这一课的教学目的与要求.从语句本身到语言使用背景都做了说明,这样便于学习者抓住本课的教学重点。
2.选择日常生活中较为常用的词语做了相关的解释、举例、扩展和练习。这对学习者準确掌握所学词语的意义和用法,进一步扩充自己的辞彙量会有一定的帮助。
3.对课本中出现的一些生活中较为常用.但是从词典中又难以找到相关解释的口语句式和短语做了解释、用法提示、举例和练习。可以说,这部分内容是学习者最需要的。通过相关的例释与练习,可以帮助学习者準确理解口语日常语句的意思,了解其使用情景,并学会在适当的环境中正确地使用。
4.对课文和练习中的相关或相近词语进行辨析,帮助学习者正确区分和使用。
5.对课文中出现的有关文化现象做了较为系统的介绍,从而可以加深学习者对课文内容的理解。
我们希望通过努力,让使用者更方便地使用我们的教材,更準确地理解教材中的内容,更快更好地学好汉语口语。
一些汉语教师和学习者在称讚这套教材的同时,也给我们提出了希望。为了更好地使用这套教材,他们普遍希望能够出版与教材配套的教学辅导用书。
根据使用者的要求,我们出版了这套《中级汉语口语(第二版)教学辅导用书》(1、2、提高篇),配合相关课本的使用。
在这套教学辅导用书中,我们主要编写了以下内容:
1.在每一课的开头,明确表明这一课的教学目的与要求.从语句本身到语言使用背景都做了说明,这样便于学习者抓住本课的教学重点。
2.选择日常生活中较为常用的词语做了相关的解释、举例、扩展和练习。这对学习者準确掌握所学词语的意义和用法,进一步扩充自己的辞彙量会有一定的帮助。
3.对课本中出现的一些生活中较为常用.但是从词典中又难以找到相关解释的口语句式和短语做了解释、用法提示、举例和练习。可以说,这部分内容是学习者最需要的。通过相关的例释与练习,可以帮助学习者準确理解口语日常语句的意思,了解其使用情景,并学会在适当的环境中正确地使用。
4.对课文和练习中的相关或相近词语进行辨析,帮助学习者正确区分和使用。
5.对课文中出现的有关文化现象做了较为系统的介绍,从而可以加深学习者对课文内容的理解。
我们希望通过努力,让使用者更方便地使用我们的教材,更準确地理解教材中的内容,更快更好地学好汉语口语。
作者简介
刘德联,刘晓雨,北京大学对外汉语教育学院教师,具有丰富的对外汉语教学经验和教材编写经验,有多部教材和着作在我社出版,与我社有良好的合作关係。