《中等职业学校教材·心理健康教育》是高等教育出版社出版的图书,本书主要针对中等职业学校学生年龄段心理发展变化的特点,介绍如何开展学生心理健康教育谘询活动,解决学生遇到的心理困扰问题。
基本介绍
- 书名:中等职业学校教材·心理健康教育
- ISBN:7040096501
- 出版社:高等教育出版社
- 装帧:平装
- 开本:32
内容简介
《心理健康教育(教师读本)》是与《心理健康教育》(学生读本)教材配套使用的教师(家长)用书。全书包括:职校生心理矛盾、健康的应对、学业辅导、人际关係、家庭处境、就业心理、个性化成长等十个专题辅导,还特别介绍了如何塑造教师的人格魅力和亲职教育及家长心理健康问题。附有心理健康的标準及检测方法。是教师开展心理健康教育的好帮手,是家长与孩子心灵沟通的桥樑。《心理健康教育(教师读本)》适合于中等职业学校教师和学生家长使用。
目录
导言
第一讲 职校生的心理矛盾
一 生理成熟与心智不成熟的矛盾
二 理想我与现实我的矛盾
三 寻求自立与依赖的冲突
四 心理闭锁与交往需求的矛盾
五 促进学生成长的辅导策略
第二讲 健康的应对方式
一 应对方式
二 自我防卫机制
三 应对方式辅导
第三讲 学业问题
一 学习问题的主要表现
二 学习辅导策略
第四讲 人际关係
一 人际交往的意义
二 发展学生间健康的人际关係
三 促进学生与教师交流
第五讲 家庭处境
一 代际冲突及其辅导
二 父母行为方式导致的家庭处境不良
第六讲 就业心理
一 前程的自我设计
二 求职中的心理问题和对策
三 终身学习与自我潜能发挥
四 成功就业者与创业者的心理品质
第七讲 塑造教师人格魅力
一 学生的师因性心理障碍
二 教师的人格魅力
三 教师期望对学生心理健康的影响
第八讲 个性化成才教育
一 人人都有才能
二 人人都能成才
三 以学生为主体的教学与管理
第九讲 亲职教育问题剖析
一 孩子是家长的一面镜子
二 家庭气氛与学生心理健康
三 父母教育方式方法与学生心理健康
四 亲职教育问题的原因分析
五 倡导可持续发展的家教取向
第十讲 家长心理健廉教育
一 走出无师自通的误区
二 树立正确成才观
三 营造良好的家庭气氛
四 重视孩子非智力因素的培养
五 注重创新能力的培养
六 掌握科学的教育原则和方法