《中小学生必读丛书:海底两万里》编辑推荐：《中国小必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要，根据中小学生不同阶段语文教学要求，邀请国内着名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生辞彙和语感，在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野，实现自我超越。

作者：（法国）儒勒·凡尔纳(Jules Verne) 译者：汪锋

儒勒·凡尔纳（Jules Verne），19世纪法国着名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“科学幻想小说之父”。凡尔纳一生着述颇丰，创作的长篇小说和短篇小说集总计六十六部，以及《法国地理》一卷，《伟大的旅行家和伟大的旅行史》六卷。代表作品有《80天环游地球》、《海底两万里》、《格兰特船长和他的儿女》、《神秘岛》、《气球上的五星期》、《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的半岛》等。

阅读是蒐集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感薰陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
——《全日制义务教育语文课程标準》
语文科目要求学生增加课外阅读总量,还推荐学生阅读科普科幻作品,各类历史、文化读物及传记,以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,认为学生是学习的主体,语文课程要关注个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知慾,鼓励他们自主阅读、自由表达。
——《光明日报》

新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。
——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐
读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻鍊和培养。而这样的学习、锻鍊和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。
——着名作家 肖复兴
一定年龄进行一定的阅读。别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识，渐次靠近思考边缘。他们的阅读，并不具有指令性或者强迫性，也不只是温暖和励志，还要有知识性和趣味性。
——青年作家 赵瑜

第一部
第一章 飞走的暗礁2
第二章 赞成和反对8
第三章 悉听尊便，先生13
第四章 尼德·兰18
第五章 冒险行动24
第六章 开足马力29
第七章 种类不明的鲸鱼37
第八章 动中之动44
第九章 尼德·兰的愤怒5l
第十章 水中人57
第十一章 诺第留斯号65
第十二章 一切都用电72
第十三章 一些数据78
第十四章 黑潮暖流84
第十五章 一封邀请书93
第十六章 漫步在海底平原100
第十七章 海底森林105
第十八章 太平洋下四千里111
第十九章 万尼科罗群岛117
第二十章 托列斯海峡125
第二十一章 在陆地上的两天132
第二十二章 尼摩船长的雷141
第二十三章 强迫睡眠151
第二十四章 珊瑚王国158

第二部
第一章 印度洋166
第二章 尼摩船长的新建议172
第三章 价值连城的珍珠178
第四章 红海187
第五章 阿拉伯海底地道196
第六章 希腊群岛203
第七章 地中海四十八小时209
第八章 维哥湾215
第九章 沉没的大陆222
第十章 海底煤坑229
第十一章 萨尔加斯海237
第十二章 大头鲸和长鬚鲸244
第十三章 冰山252
第十四章 南极261
第十五章 意外还是偶然?271
第十六章 缺少空气278
第十七章 从合恩角到亚马逊河287
第十八章 章 鱼293
第十九章 大西洋暖流302
第二十章 北纬47°24’，西经17°28’310
第二十一章 屠杀场315
第二十二章 尼摩船长的最后几句话322
第二十三章 结论328
后记330

这个意外事件是在凌晨五点多，太阳刚刚升起的时候发生的。当时在船上值班的船员们发觉船体与异物相撞后，马上就冲到船尾去观察情况，然而，他们除了看见一个巨大的旋涡以外，再没有发现任何情况。而那个巨大旋涡好像是因为水面被什幺东西猛烈地冲击后形成的。于是，船员们又仔细地检查了一下船身表面，并没有看出有被损伤之处，测量了一下这个地方的具体位置并记录下来以后，摩拉维安号开始继续航行。只是船只当时究竟是碰上了暗礁，还是碰上了遇难船只的残骸？这个问题谁也搞不清楚。不过，在船工对船只的吃水线以下部分进行检查时，发现被撞断了一部分龙骨。
如果不是过了三个星期后，在相同的情况下再次发生这样的事件，就不会有人把此事看成是一件很严重的事情，它很可能跟其他许多普通事件一样，很快被人遗忘了。仅仅因为这第二次相撞中，受害的船只所属的国籍非同一般，以及它所属的公司声名显赫，这件事才引起了那幺大的轰动。
苟纳尔是英国大名鼎鼎的船主，也是一位精明的实业家，他的名字在整个船舶业是无人不知、无人不晓的。早在1840年他就创办了一家邮船公司，当时整个公司只有三艘四百匹马力、载重一千一百六十二吨的明轮木船，往来于利物浦和哈利法克斯之间，从事邮递业务。过了八年以后，公司已经有了共有四艘六百五十匹马力、载重一千八百二十吨的船，规模已经明显扩大了。又过了两年，又有两艘马力更大、吨位更高的船增加到船只的伫列之中。

在世界上所有的科幻小说家中，没有谁会像儒勒·凡尔纳那样，成为许多发明家的老师。不但如此，他的小说中所体现的人文关怀，也是出类拔萃的。1884年，教皇在接见凡尔纳时感慨道：“我并不是不知道您的作品的科学价值，但我最珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量。”
据联合国教科文组织的资料表明，凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。作为公认的“现代科幻小说之父”，凡尔纳的作品很多，有人认为，他的代表作是《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》，合称三部曲。
《海底两万里》是三部曲的第二部，问世于1870年。故事并不複杂，主要讲述诺第留斯号潜艇在海底做环球旅行的故事。所谓“两万里”，指的是法国古里，而古里又有海、陆之分，一古海里约合5.556公里，既然是在海底週游，这里的两万里应该是两万古海里，合十一万公里。
十一万公里的海底旅行，毫无疑问是内容丰富、光怪陆离的。在神秘的海底，我们能感受到平时感受不到的，能看到我们平时不敢想像的，可以说无奇不有。你会惊奇地发现，原来海底森林是可以漫步的，而且可以打猎；原来，海底也有煤矿；在印度洋，潜艇成员与鲨鱼展开搏斗，场面惊心动魄；在红海，他们追捕一条频临绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌……你吃过儒艮肉吗？你知道珊瑚礁是怎样形成的吗？你知道海洋到底有多深吗？你能想像海水传播声音的速度有多快吗……
《海底两万里》描绘的是种种奇遇。时而险象环生、千钧一髮，时而景色绝美、令人陶醉。全书充满异国情调，如神话般色彩绚烂，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。