阿尔巴尼亚教育制度（education system of Albania，阿尔巴尼亚人口 325 万（1990 年），97%为阿尔巴尼亚族人。1990年人均国民生产总值 206 美元。官方语言为阿尔巴尼亚语。第二次世界大战前教育落后。1938 年全国文盲率 90%，24%的农村地区无学校，四年义务教育入学率 25%。全国无高等学校，仅有 8 所中学。1946 年成立人民共和国后，颁布《学校改革法》，规定学校与教会脱离、教育机构国有化、用本族语教学及普及四年制义务教育为国民教育发展的基本原则，并确立四三四制（即国小 4 年，不完全中学 3 年，完全中学 4 年）。
1952年，延长义务教育至 7 年，相继建立数所高等专业学院，将中等教育与高等教育衔接起来。1960 年，全国普及八年制义务教育。1969 年颁布《教育新制度法》。幼稚园对 3 岁以上儿童实施学前教育；八年制学校为义务教育，对 6 岁～14 岁儿童实施初等教育与不完全中等教育，採用全国统一的教学计画。中等教育阶段设两类学校：普通中学修业 4 年，授以大学预备教育；职业学校修业 3 年～4 年，授以普通教育与职业教育。高等学校分本科和专科：本科修业 4 年，专科修业 2 年。根据 1983 年的高等教育法令，大学建立研究生培养制度，修业 2 年～3 年。1990 年儿童入园率 60%，义务教育普及率 98%，51%的八年制学校毕业生继续接受中等教育。全国有高等学校 8 所，中学 350 所，八年制学校 1621 所，大、中、小学生共 77.9 万人。每 10 万居民中受过高等教育者为 680 人。 1988 年建立教育部，负责领导和管理各级教育。基层学校实行校长负责制。教育经费由政府预算提供。