先天获得论认为语言的获得基本上是由先天决定的,这种理论有多种形式。主要代表人物有乔姆斯基和勒纳伯格乔姆斯基的理论被称作“先天语言能力说”,认为决定儿童语言获得的因素不是经验和学习,而是先天遗传的语言能力。
因为儿童获得语言的过程在4岁内就能完成,在这幺短的时间内掌握语言的基本规则,不可能是从学习经验中归纳的结果。人类的神经系统存在着一个包含语言先天概念的心理结构,即先天的普遍的语法知识,因而不同种族、不同语言环境的儿童都能按基本相同的方式和顺序掌握本族语言。
先天获得论认为语言的获得基本上是由先天决定的,这种理论有多种形式。主要代表人物有乔姆斯基和勒纳伯格乔姆斯基的理论被称作“先天语言能力说”,认为决定儿童语言获得的因素不是经验和学习,而是先天遗传的语言能力。
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