内容简介

目录

1. 非王卜辞中的“天”字研究——兼论商代民间尊“天”为至上神
   
2. 商代可释文字构形解说（一）
   
3. 殷墟B119、YH006、YH044三坑甲骨新缀
   
4. 殷墟村南系列甲骨缀合4组金文的“臣”
   
5. 金文的“年”
   
6. 西周金文“讯”字解
   
7. “只”字新考——兼说楚简帛文字“人”的一个变体的形成因由
   
8. 读上博楚竹书《从政》甲篇“怲则亡新”札记
   
9. “寿敝金石”和“寿敝天地”
   
10. “会成”封泥考
    
11. 包山卜筮文书书迹的分类与书写的基本状况
    
12. 上博竹书“葛”字小考
    
13. 《性情论》与《性自命出》中的不同用字简析
    
14. 先秦货币文字借用现象探研
    
15. 东汉器物铭文中的“工”
    

1. 《说文解字研究文献集成》序
   
2. 《说文解字》在大型字书疑难字考释方面的价值
   
3. 《说文解字》注音辨证举例
   
4. 《说文解字》会意字归部条例探析
   

1. 楷字的时代性——贮存楷字的时间层次问题
   
2. 楷书字际关係考辨（二）
   
3. 魏晋南北朝石刻楷字变异类型研究
   
4. 关于天治本《新撰字镜》中的原本《玉篇》佚文
   
5. 《宋本玉篇》“本亦作”字类考
   

1. 运用语法训释甲骨文字词义的几点心得
   
2. 铭文语言特点刍论
   
3. 《尔雅·释器》词语系统性初探
   
4. 居延新简“辨告”考
   

1. 现代汉字与现代汉字学
   
2. “书同文”的历史回顾与现实问题的解决思路
   

1. 2005年版与2002年版《现代汉语词典》异体字整理比较分析
   
2. 试论汉语的音节结构与认知模式——从对外汉语教学中的“经典案例（“爱”[ai]的发音）”谈起
   
3. 语言事实：正常现象抑或病态现象——从社会语言学的立场看字母词、网路语言及相关现象
   
4. 一种汉语语义特徵句的特徵分析和教学
   
5. 试论语言文字能力的培养在大学生素质教育中的作用
   

1. 汉字教学三题
   
2. 常用字构造试析
   
3. 认知文字学的回顾与前瞻
   
4. 略论汉语异体字的认知理据
   
5. 汉字认知研究的心理学範式
   

1. 我国含表意成分的民族古文字的定义及在学术研究上的意义
   
2. 以自源字为依据的水文的初期性质拟测
   
3. 近五十年来方块古壮字研究述略
   

1. 上古汉语“二、两、双、再”用法再考察
   
2. 象形指事之次第浅论
   
3. 《汉语大字典》所收“品”型字探索
   
4. 走马楼吴简用字构件混淆释例
   
5. 北魏太和年间碑刻楷书异体字异写模式初探
   
6. 韩中辞彙比较研究现状简述