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中南林业科技大学环境科学与工程学院

(2019-09-30 17:21:55) 百科综合

中南林业科技大学环境科学与工程学院

环境科学与工程学院是中南林业科技大学重点建设的教学研究型学院之一,学院以本科、研究生教育为主,具备科学研究、留学生培养、产学研合作等优势的多层次、多形式办学的特点。学院现设环境科学、环境工程、环境规划与管理3个教研室及1个实验中心。

基本介绍

  • 中文名:中南林业科技大学环境科学与工程学院
  • 英文名:College of environmental science and engineering,Central South University of Forestry and Technology
  • 校训:求是求新,树木树人
  • 所属地区:湖南长沙
  • 类别:公立大学
  • 学校类型:综合
  • 学校属性:省部共建高校
  • 现任校长:廖小平

学院简介

校长周先雁介绍,组建环境科学与工程学院,集中学校优势力量加强环境保护相关专业的建设和人才培养,是顺应时代发展之举。学校将充分发挥林学、生态学、环境科学等方面的优势,为国家推进生态文明建设贡献更大力量。
学校环境科学专业从1993年开始招生。经过20多年的发展,现已形成涵盖环境生态工程、环境生物技术、农业环境保护及清洁生产技术等领域的优势专业学科群。拥有1个湖南省“十二五”重点学科和1个湖南省特色本科专业,拥有2个省部共建实验室(环境生态基础实验室和环境科学与工程实验室)和1个省高校重点实验室。
近年来,在环境保护和污染治理相关领域,中南林科大环境学科荣获国家部委和湖南省级科技奖励6项,逐步形成了以人工湿地污水处理和重金属矿山生态修复技术为鲜明特色,同时辐射农业面源污染控制、清洁生产、废物资源化、环境生物技术等领域的学术优势,为湖南乃至全国的环境污染治理做出了积极贡献,为促进区域经济社会发展培养了一大批人才。
环境科学与工程学院是中南林业科技大学重点建设的教学研究型学院之一,学院以本科、研究生教育为主,具备科学研究、留学生培养、产学研合作等优势的多层次、多形式办学的特点。学院现有环境科学与工程湖南省“十二五”重点学科1个;环境科学与工程一级学科硕士学位授权点1个,环境科学、环境工程二级学科硕士学位授权点2个;环境工程专业硕士学位授权领域1个;挂靠生态学学科招收环境生态学博士学位研究生和博士后人员。学院现有环境科学(国管专业)、环境工程2个本科专业,并承担学校中外合作办学本科环境科学专业的专业教学和培养任务。
学院现设环境科学、环境工程、环境规划与管理3个教研室及1个实验中心。师资力量雄厚,拥有一支职称结构、学缘结构、年龄结构合理的教学、科研队伍。现有教职工38人,其中教授11人、副教授9人,博士生导师11人,硕士生导师17人;具有博士学位20人,硕士学位14人;有享受国务院政府特殊津贴专家2人、林业部跨世纪中青年学术带头人1人、教育部新(跨)世纪优秀人才1人、湖南省普通高等学校学科带头人培养对象4人、湖南省普通高等学校青年骨干教师培养对象3人。
学院教学设施齐备,科研条件优良。实验仪器设备价值800多万元,其中10万以上仪器设备20余台(件)。中南林业科技大学环境科学与工程研究中心、中南林业科技大学环境影响评价中心挂靠在学院;同时,还拥有水土污染控制与资源化技术湖南省高校重点实验室、省部共建环境生态基础实验室和环境工程实验室、环境科学与工程学院教学实践基地等省部级及校级科研平台。近年相继与地方合作建成了长沙市洋湖坪塘再生水厂、青竹湖人工湿地等10多个校外产学研基地、教学实习基地均为学院人才培养和科学研究提供了充分保障。
学院科研实力强劲,成果突出。近5年来,学院承担国家、省(部)级科研项目(课题)100余项,年均科研经费500余万元;科研成果获省部级以上奖励10余项,出版教材、专着20余部,公开发表学术论文600多篇。
学院坚持以教学与科研为中心,注重对各层次人才素质的培养,扎实抓好基础理论教学,强化外语、计算机和专业基本技能的训练;苦练内功、做大做强现有在环境污染生态修复领域的学术优势。学院现有全日制研究生40余人,本科生400余人;近年各类毕业生一次性就业率均在90%以上。
多年来,学院先后选派专家学者到挪威、美国、日本、英国等国家留学访问,开展国际合作研究,建立了良好的合作关係,并先后与美国、英国、澳大利亚等高校开展了合作办学,拓宽了学院人才培养领域,扩大了学校的国际影响力。师资概况

师资概况

学院现设环境科学、环境工程、环境规划与管理3个教研室及1个实验中心。师资力量雄厚,拥有一支职称结构、学缘结构、年龄结构合理的教学、科研队伍。现有教职工38人,其中教授11人、副教授9人,博士生导师11人,硕士生导师17人;具有博士学位20人,硕士学位14人;有享受国务院政府特殊津贴专家2人、林业部跨世纪中青年学术带头人1人、教育部新(跨)世纪优秀人才1人、湖南省普通高等学校学科带头人培养对象4人、湖南省普通高等学校青年骨干教师培养对象3人。

教学教育

本科教育
  • 环境科学与工程师资概况
培养目标:培养具备环境科学的基本理论和基本知识,掌握环境监测、环境评价、环境规划与管理、环境综合整治、环境科学研究的基本方法和技能,具有良好综合素质的高级专门人才。
主干课程:环境学、环境工程学、环境化学、环境监测、环境微生物学、环境生态学、环境评价、环境规划、环境地理信息技术、水污染控制工程、环境经济学、环境管理学等。
就业方向:毕业生能到相关研究领域的科研机构、大中专院校、海洋环保以及工农业等产业部门从事环境保护套用研究、环境监测及设备开发、污染防治、环境评价、环境管理等方面的教学、科研、技术服务和管理工作。
  • 环境工程专业简介
培养目标:培养具备水、气、声、固体废物等污染防治和清洁生产的基本理论、基本技能,掌握环境与资源保护相关知识,具有较强的工程实践能力和运营管理能力的环境工程高级技术人才。
主干课程:环境工程原理、环境化学、环境监测、环境工程学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与资源化、环境评价、环境工程管理与造价等。
就业方向:毕业生能在环保部门、规划部门、市政部门、设计单位、科研院所、工矿企业等单位,从事环境工程方面的规划、设计、施工、监测、管理和研究开发等工作,也能在高校从事教学和科研工作。

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